В каком падеже в слове сердце произносится д мягко

Склонение существительного «сердце»
(изменение по падежам и числам)

Существительное «с е́ рдце» (неод.)

Падеж	Единственное число	Множественное число
Именительный Кто? Что?	с е́ рдце	сердц а́
Родительный Кого? Чего?	с е́ рдца	серд е́ ц
Дательный Кому? Чему?	с е́ рдцу	сердц а́ м
Винительный (неод.) Кого? Что?	с е́ рдце	сердц а́
Творительный Кем? Чем?	с е́ рдцем	сердц а́ ми
Предложный О ком? О чём?	с е́ рдце	сердц а́ х

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова ласковость (существительное):

Ассоциации к слову «сердце&raquo

Синонимы к слову «сердце&raquo

Предложения со словом «сердце&raquo

Физические нагрузки должны быть очень умеренные, всё, что заставляет сердце биться учащённо, гарантированно приводит к уменьшению продолжительности жизни.

Цитаты из русской классики со словом «сердце»

Меркулов звонил руками, звонил сердцем, которое судорожно и часто ворочалось в его груди; звонил всей тоской и горем изболевшейся человеческой души, одинокой и всеми забытой.

Сочетаемость слова «сердце&raquo

Каким бывает «сердце»

Значение слова «сердце&raquo

СЕ́РДЦЕ , -а, мн. сердца́, —де́ц, —дца́м, ср. 1. Центральный орган кровообращения в виде мускульного мешка, находящийся у человека в левой стороне грудной полости. Он слушает во всех местах грудь и говорит, что дыхание решительно чистое, что биение сердца весьма правильное. Чернышевский, Дневник моих отношений с тою, которая теперь составляет мое счастье. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «сердце&raquo

Предложения со словом «сердце&raquo

Физические нагрузки должны быть очень умеренные, всё, что заставляет сердце биться учащённо, гарантированно приводит к уменьшению продолжительности жизни.

В бестелесном состоянии она проникала в его тело и что есть силы сжимала сердце уже человеческой рукой.

Попробуйте заставить сердце забиться быстрее усилием воли – ничего не выйдет!

Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5/%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B5

Олимпиада по русскому языку. 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Задания данной олимпиады можно использовать как подготовительные упражнения к городскому туру, либо как олимпиаду на школьном уровне.

Скачать:

Вложение	Размер
olimpiada_po_russkomu_yazyku_4_klass.doc	60 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 37» г. Кемерово

Олимпиада по русскому языку

Составила: учитель начальных классов

Гулевич Галина Ивановна

Олимпиада по русскому языку . 4 класс.

Подчеркни слово, в котором все согласные твердые:

тема, скотч, сложит, лось, мед.

Прочти слова: жить, цифра, шип, сторожит, песчинка, щипчики. В скольких из них под ударением произносится тот же звук, что и в слове «сыр»? Обведи ту букву, где правильный ответ.

А – 0; Б – 1; В – 2; Г – 3; Д – 4; Е – 5; Ж – 6.

В каком местоимении два звука, но одна буква?
Какое из этих слов по смыслу существенно отличается от остальных? Подчеркни его.

Буран, ураган, вьюга, метель, пурга.

В каждом из этих слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?

А) палисадник; г) поселок;

Б) камыш; д) укротитель.

Какими частями речи могут быть эти слова? Составь с ними

Простой, пила, покрывало, стекло.

Поставь ударение, определи, сколько здесь слов:

Пора, пахнуть, трусить, вычитать, стрелки.

От данных слов образуйте при помощи суффиксов или приставок новые слова, содержащие удвоенные согласные.

Запиши слова по данным транскрипциям. Укажи, какими частями речи могут являться эти слова.

[л , эс , т , ]___________________

[с й , э с т]__________________

[п , а т , ]____________________

Найди к каждому устойчивому выражению в левой колонке противоположное по значению в правой, соедини их линией.

Сидеть сложа руки. Воды в рот набрать.

Держать ухо востро. В руки взять.

От рук отбиться. Ворон считать.

Во всю ивановскую (кричать). Своим горбом жить.

На чужой шее сидеть. Не покладая рук.

Разбей имена существительные с суффиксом – ец на группы по значениям:

Б) название лица по действию

В) название лица по признаку

Г) название лица по месту жительства или народности

Запиши восемь сложных слов, используя по одному разу корни указанных слов из обоих столбцов.

Спиши и распредели слова по типу орфограмм в три столбика.

Сл…дит, зага…ка, ут…щили, затр…щали, ре…ька, овра…ки, запл…сались, бесе…ка, прелес…ный, извес…ный, зв…нок, чу…ство.

А) Корень тот же, что в слове «склоняться», суффикс тот же, что в слове «обращение», окончание существительного среднего рода в именительном падеже, а целое – грамматический термин.

Б) Если взять корень из слова «полагать», приставку из слова «приложение», суффикс из слова «восклицательный», окончание из слова «числительное», то получим слово, обозначающее признак предмета.

В каком падеже в слове «сердце» произносится [д , ]

Ответы к олимпиаде по русскому языку. 4 класс.

5. А – лиса, В – слон, Г – осел, Д – крот, Б — мыш

6. Простой (прил.) карандаш. Простой (сущ.) в работе. Тупая пила (сущ.). Пила (глагол) воду. Теплое покрывало (сущ.). Покрывало (глагол) землю. Чисто стекло (сущ.). Стекло (глагол) в ручей.

7. Пора΄, по΄ра; па΄хнуть, пахну΄ть; тру΄сить, трус΄ить; вы΄читать, вычита΄ть; стре΄лки, стрелки΄.

8. Путешественник, длинный, оконный, расследовать, бессрочный, посторонний, беззвучный, рассказ.

9. Лесть – сущ.; лезть – глагол; съезд – сущ., съест – глагол; пять – числительное, пядь – сущ.

10. Сидеть сложа руки. – Не покладая рук.

От рук отбиться. – Не покладая рук.

Во всю ивановскую (кричать). – Воды в рот набрать.

На чужой шее сидеть. – Своим горбом жить.

Держать ухо востро. – Ворон считать.

11. а) 1, 5, 7; б) 4, 8; в) 2, 9; г) 3, 6, 10.

12. Миролюбие, единодушие, любознательный, общежитие, взаимопомощь, машиностроение, водохранилище, хлопкоуборочный.

13. следит загадки прелестный

Утащили редька известный

Затрещали овражки чувство

14. а) склонение, б) прилагательное

15. Род. падеж, мн.ч. — сердец

Список литературы, используемой при составлении олимпиадных заданий

Белицкая Н.Г., Орг А.О. «Школьные олимпиады. Начальная школа», Москва, Айрис-пресс, 2009
Ефремушкина О.А. «Школьные олимпиады для начальных классов», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2005
Максимова Т.Н. «Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «окружающий мир», Москва, «ВАКО», 2009
Пупышева О.Н. «Задания школьных олимпиад», Москва, «ВАКО», 2009
Ходова Т.В. «Подготовка к олимпиадам по русскому языку», Москва, Айрис-пресс, 2008

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Районная олимпиада по русскому языку 4 класс.

Районная олимпиада по русскому языку 4 класс. С ответами.

Материал для школьной олимпиады по русскому языку (2 класс). Задания составлены для двух вариантов, в каждом варианте по 8 заданий. время выполнения работы 40 минут, за каждый правильный ответ с.

в данном документе предлагаются примерные задания для олимпиады по русскому языку — 2 класс.

Предлагаю школьный тур олимпиады по русскому языку 3 класс. Все задания соответствуют возрастным особенностям и тебованиям учебной программы . К заданиям имеются инструкции и ключи.

Олимпиада соответствует возросту учеников 2 класса и позволяет выявить одарённых детей по предмету.

Благодарственное письмо. Проведение Олимпиады «Русский с Пушкиным» (III международная онлайн-олимпиада по русскому языку образовательной платформы Учи.ру), 2017.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/02/14/olimpiada-po-russkomu-yazyku-4-klass