в каком глаголе слово нет слышится сто раз

Олимпиада по русскому языку 4 класс (с ответами)
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) на тему

Олимпиада — одна из форм развивающего обучения, привлекающая школьников инересными заданиями.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Диск

На Google Диске произошла ошибка. Обновите страницу. Если это не помогло устранить проблему, свяжитесь с нами.

Чтобы узнать больше о Google Диске, посетите наш справочный центр.

Приносим извинения за доставленные неудобства.
— Команда Google Диска

Предварительный просмотр:

Работа учени____ 4 « » класса ________________________________________________

Задания школьной олимпиады по русскому языку

для учащихся 4 – х классов

1. В каком слове все согласные звуки произносятся твёрдо? Подчеркни.

Водит, пять, пашешь , верит, зреет, смешной, красный. 1 балл

1. В каком из данных слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Подчеркни.

Сел, съел, сяду, съешь , поешь. 1 балл

1. Подчеркни слово(а), в которых букв больше чем звуков.

Дождь, вьюга, честный, класс, юбка, семья, польёт. По 1 б. за слово

1. Подчеркни слово(а), в которых количество букв и звуков совпадают.

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, поёте, подъезд. По 1 б. за слово

5. В каком слове правильно названы все буквы.

г) шайба– ша, а, и краткая, бэ, а. 1 балл

6.Измени порядок слогов и букв, чтобы получились слова:

еникуч, народи, релката, подорми. По 1 баллу за слово

( ученик, родина, тарелка, помидор)

7. Расставьте слова в алфавитном порядке:

лопата, посуда, карандаш, учитель, воробей, учитель, . 1 балл

( воробей, карандаш, лопата, посуда, учитель, учитель) — без ошибок

8. В каждом из этих слов спряталось еще одно слово. Какие слова спрятались?

Х лев , к оса , щ ель , у кол , у точка , у дочка , вол к. По 0,5 за слово

9. Подчеркни слово(а), у которых нельзя однозначно определить к какой части речи они относятся.

Жгут , глас, надел , ода, марка, белила, шинель, кимоно, рой, шорты, дали, стекло, храброго, рой, жаркое. По 0,5 за слово

10. Поставь ударение в словах:

крас и вее, звон я т, зав и дно, щав е ль, т о рты, сл и вовый, бал о ванный, б а нты.

11. Узнайте слово, каждая буква которого зашифрована в предложениях-подсказках.

1) Глухой – ф, звонкий…. 2 балла

2) Предпоследняя буква в слове ветер.

3) Стоит за буквой Р в алфавите.

5) Первая буква алфавита. ( ВЕСНА)

12. В каком глаголе отрицание НЕТ слышится сто раз? 2 балла

13. Прочитай предложения и замени каждое из них одним словом, соответствующим данному понятию. По 1 баллу за слово

а) Человек, управляющий оркестром. дирижёр

б) Тот, кто предан своему народу, родине. патриот

в) Человек, который реализует товары в магазине. продавец

14. Замени заимствованные слова русскими синонимами. По 1 баллу за слово

Аргумент – довод, доказательство

Инструкция – указания, руководство

Классифицировать – распределять, систематизировать, группировать

15. а) В каких словах «живет» рак? (завтрак, ракета, барак….)

б) В каких словах спрятались ноты? (ось ми ног, по ми до р, ре бята, до рога, по ля ……)

в) Назови слова, в которых спрятаны числа? (Р один а, сорок а, сто л, сто г, сто лица, сто нет, по два л…..)

16. Какие из перечисленных существительных относятся к мужскому роду? Подчеркни.

Аэрозоль , бандероль, тюль , кенгуру , мозоль, шинель, ноль , фламинго , картофель , какаду .

по 1 баллу за каждое слово

17. В каком слове нет приставки?

Подогнуть, подозрение, подоконник, подолбить, подушка. 1 балл

18. Найди в каждой строчке лишнее слово.

а) рыбка, дубок , горка, норка;

б) тракторист, пианист, танкист, печник;

в) хвостище, усищи, глазоньки , когтище;

г) кислющий, горьковатый , злющий, большущий. По 1 баллу за слово.

19. На основе первого примера сформулируй принцип записи слов в каждой строчке и запиши пропущенные слова.

_барабан__ — барабанщик – барабанный;

_гриб___ — _грибник____- грибной;

_театр_____- _театрал____- театральный. По 0,5 за слово.

20. Найди слово, которое не имеет формы множественного числа. Подчеркни.

Знамя, конкурс, фестиваль, листва , врач.

21. Поставь слова в скобках в форму родительного падежа множественного числа.

У (солдаты) чёрный цвет (сапоги).

У солдат чёрный цвет сапог.

В магазине на полке лежало много (яблоки, мандарины, помидоры, арбузы).

В магазине на полке лежало много яблок, мандаринов, помидоров, арбузов.

22. Раскрой смысл крылатых выражений.

1.Сесть в калошу(_попасть в _неловкое, смешное положение__).

2.Через час по чайной ложке (__слишком медленно, еле-еле____).

3.Работать, засучив рукава (___энергично, хорошо, усердно работать__).

4. Прикусить язык (_____спохватившись, внезапно замолчать).

5. Ходить на голове (_очень шалить, шуметь, озорничать, нарушать дозволенное) .

6. Работать спустя рукава (_делать кое-как, небрежно_____).

по 1 баллу за каждое выражение

Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.

24. Восстанови смысл каждого слова и запиши получившуюся пословицу. Подбери и запиши пословицы и поговорки, в которых встречается это же число.

Тудж ен огондо оремес. Семеро одного не ждут. 3 балла

• Семь раз отмерь, один раз отрежь.
• Семеро не один, в обиду не дадим.
• Семеро одного не ждут.
• Семеро с ложкой, а один с сошкой.
• Семь бед — один ответ.
• У семи нянек дитя без глазу.
• Семь пядей во лбу.

Семь пятниц на неделе. + по 1 баллу за каждую пословицу

25. Найди неудачно использованные слова в предложениях и замени их на более подходящие слова, близкие по смыслу.

Наши фигуристы перещеголяли всех и получили высшую награду.

В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.

Он обратно опоздал на урок.

Перещеголяли — победили; возвели — построили; обратно – опять.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/08/12/olimpiada-po-russkomu-yazyku-4-klass-s-otvetami-0

Русский

Олимпиадные задания по русскому языку.
1. В каком слове слышится три буквы О, а пишется четыре буквы?
Какого рода это слово? К какому склонению оно относится ?
2. В каком глаголе отрицание нет слышится сто раз?
3. Вставь пропущенные буквы:
Отв..рить сардельку, пол…скать ребёнка, пос..деть в парке, отв..рить дверь, пол..скать бельё, пос..деть в старости.
4. Какой частью речи являются одинаковые по звучанию и написанию слова.
Иди домой, но сначала коридор домой.
Кто без кисти и белил
Крыши города белил?
Однажды кот подкрался к попугаю:
« Сейчас тебя я, братец, попугаю..»
5. Допиши окончания слов в предложения.
Поступи… в продажу дешёв…, но очень красив… тюль.
Поступил.. в продажу три женск…. пальто 48 размера.
6. Шарады.
Начало слова — лес,
Конец- стихотворенье,
А целое растёт,
Хотя и не растенье.

Ты найдёшь меня на дне,
В синем море и во мне
От начала до конца
Два предлога и три « ца»
7. Узнай количество букв и звуков .
Лётчик, Рая, грамматика, ёлка, ель.
8. Загадки- шутки.
Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретится оно, а в огороде втрое?
Как из сорной травы сделать лебедя?
9. Как читаются слова по звукам справа налево?
Стоял, лес, ёлка, яма, люк.
1. Найди лишнее слово, объясни.
Сорняк, сор, насорю, мусор, сорвал.
2. Какой частью речи являются слова:
Мели, окуни, пряди, соли, пила.
3. Определите род у данных слов.
Туфли, ботинки, манжеты, овощи, ведёрки, тюль, какао, кофе, шампунь.
4. Выделите корень в словах:
Преподаватель, чудесный, полил, письмо, ученик.
5. Вставьте в предложения имена сказочных девочек.
Подружилась …………. с семью гномами.
Убегая из дворца, ………. потеряла хрустальный башмачок.
6. Определите, какое слово будет стоять в словаре раньше.
нараспашку или наверняка
погреб или подвязка
7. Определите части речи в словах.
Вода перестала течь.
В лодке открылась течь.
8. Поставьте в словах ударение.
Звонит, красивее, километр, портфель, щавель, алфавит.
9. Из букв слова тетрадки составить разные слова, на повторяя буквы в слове.
10. Загадка — шутка.
Что в середине капусты?
11. Найдите лишнее слово в синонимическом ряду.
Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
12. Чтобы правильно прочитать, надо знать всего одно правило русской фонетики( написать полученное предложение)
Шил- пыл у папужки зереньгий гослик.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/46644893

Олимпиада по русскому языку 4 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Олимпиада по русскому языку (школьный тур)

Работа учени____ 4 « » класса ________________________________________________

Задания гимназической олимпиады по русскому языку

В каком слове все согласные звуки произносятся твёрдо? Подчеркни.

водит, пять, пашешь, верит, зреет, смешной, красный

Измени порядок слогов и букв, чтобы получились слова:

Еникуч _________________ Народи __________________

Поставь ударение в словах:

красивее, звонят, завидно, щавель, торты, сливовый, балованный, банты

Узнай слово, каждая буква которого зашифрована в предложениях-подсказках. Запиши.

2) Предпоследняя буква в слове ветер.

3) Стоит за буквой Р в алфавите.

5) Первая буква алфавита. _________________________

В каком глаголе отрицание НЕТ слышится сто раз? ____________________

Его не кажут, им клюют, с ним оставляют.

Подчеркни имена существительные, у которых нет формы единственного числа:

очи, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы

Как правильно сказать про себя? Подчеркни.
надеть оба туфля, надеть обе туфли, одеть оба туфля, одеть обе туфли

Одним словом объясните значения заимствованных слов.

10. Запиши имена существительные в именительном падеже множественного числа. Поставь знак ударение во всех словах.

шофёр — ________________ порт — _________________

торт — _________________ средство -______________

Запиши номера частей так, чтобы получился текст.
1) Вот почему под осиной столько сосновых шишек очутилось!
2) Отошёл я в сторону и сел на пенёк. Гляжу, к дереву птица летит и в клюве сосновую шишку держит. Сразу узнал я дятла.
3) Вдруг вижу: на снегу набросана целая куча сосновых шишек. Все вылущенные, растрепанные: хорошо над ними кто-то потрудился.
4) Шёл я однажды зимой по лесу.
5) Посмотрел вверх на дерево. Да ведь это не сосна, а осина! На осине сосновые шишки не растут. Значит, кто-то натаскал их сюда.

Отгадай загадку. Напиши отгадку. Определи, сколько раз в загадке встречается звуки [а] и [о].

С четырёх сторон прозрачный.

Все прекрасные пловцы. (_____________________)

Ответ: [а] — __________ раз; [о] — __________ раз.

В «сказочном» языке есть слово рашмявка.

Известно, что рашмявка изменяется так: рашмявка, рашмявки, рашмявке.

У этого слова есть родственные слова: рашмявить, шмява, шмявок, нашмяв.

В словах рашмявка, гукочка, дюжарка одинаковый суффикс.

В словах рашмявка, равука, раличка одинаковая приставка.

Разбери по составу слово рашмявка.

Восстанови смысл каждого слова и запиши получившуюся пословицу. Подбери и запиши пословицы и поговорки, в которых встречается это же число.

15. Перед тобой фонетическая запись нескольких предложений. Запишите эти

предложения буквами по правилам орфографии.

[пашол йа в л’эс/ на йолку вл’эс// сижу на йэли/ штоб волки ни сйэли]

Подбери два имени существительных так, чтобы имена прилагательные употреблялись в прямом и переносном смысле.

прямой смысл переносный смысл

А) золотая ________________; золотая _______________________
Б) веселая _________________; веселый ______________________
В) мягкий _________________; мягкий _______________________

ученик, родина, тарелка, помидор

красивее, звонят, завидно, щавель, торты, сливовый, балованный, банты

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Семеро не один, в обиду не дадим.

Семеро с ложкой, а один с сошкой.

У семи нянек дитя без глазу.

бигуди, жалюзи, санки,каникулы

Антракт – перерыв, дегустация – проба, лозунг — призыв, финал – конец

(Аквариум) [а] – 16 раз; [о] — 8 раз.

Шофёр – шофёры Порт – пОрты Торт – тОрты Средство – срЕдства

Пошёл я в лес, на ёлку влез. Сижу на ели, чтоб волки не съели.

Выберите книгу со скидкой:

ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт

Актерское мастерство: американская школа

Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа

Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни

Книга тайн. Школа Эвер Афтер.

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/olimpiada-po-russkomu-yaziku-klass-3388599.html