Помогите сделать задание.В скобках для тебя приготовлены вопросы-подсказки,а ты ставькрестик над словами-командирами и указывай падеж каждого.Буквы виокончаниях имен прилагательных выбирай по окончанию в вопросе.Вставляй и другие буквы,отмечай орфограммы. Маринка накрывает стол.Это ее забота.Каждому ставит его тарелку,кл.дет нож,вилку.Каждому достает его(какую?)собственн.. чашку.дедушке ставит ча.ку(какую?)больш.. син.. с (каким?)золотым ободком.Бабушке-тоже(какую?)син. только поменьше.Папе-(какую?) п.л.сат. а маме-(какую?)голуб.. в г.рош.к.Себе Марина ставит ча.ку с (какими?)красн.. барбарисов.. яг..ками.Какие правила письма ты использовала,решая орфографические задачи?Спиши ту часть текста,где говорится,кому какую чашку ставит девочка.В первое предложение этого отрывка вставь ее имя.Отмечай слова командиры крестиками и выделяй окончания имен прилагательных.Вопросы ставь устно.Назови по порядку все действия,которые нужно выполнять,чтобы не делать ошибок в окончаниях имен прилагательных.
вопрос опубликован 29.12.2016 19:34:05
Маринка накрывает стол. Это ее забота. Каждому
ставит его тарелку, кладет (проверочное слово клАсть) нож, вилку. Каждому
достает его (какУЮ?) собственнУЮ чашку (поставить крестик, в.п.). Дедушке
ставит чашку (поставить крестик, зависимые прилагательные большую, синюю, в.п.,
проверочное слово чашечка) (какУЮ?) большУЮ синЮЮ с (какИМ?) золотЫМ ободком
(поставить крестик, зависимое прилагательное золотым, т.п.). Бабушке – тоже (какУЮ?)
синЮЮ, только поменьше. Папе — (какУЮ?) полосатУЮ (проверочное слово пОлосы,
полОска), а маме -(какУЮ?) голубУЮ в горошек (проверочное слово горошка, буква
е выпала, значит пишем суффикс -ек в и.п., гОрошек – первую букву «о» следует
запомнить: словарное слово). Себе Марина ставит чашку с (какИМИ?) краснЫМИ барбарисовЫМИ
ягодками (поставить крестик, т.п.).
Какие
правила письма ты использовала, решая орфографические задачи?
1) Безударная
гласная в корне слова; 2) правописание суффиксов –ек,
-ик.
Спиши ту часть текста, где говорится, кому
какую чашку ставит девочка. В первое предложение этого отрывка вставь ее имя. Отмечай
слова командиры крестиками и выделяй окончания имен прилагательных. Вопросы
ставь устно.
Дедушке
Марина ставит чашку (слово-командир, зависимые прилагательные большую, синюю) (какУЮ?)
большУЮ синЮЮ с (какИМ?) золотЫМ ободком (слово-командир, зависимое прилагательное
золотым, т.п.). Бабушке – тоже (какУЮ?) синЮЮ, только поменьше. Папе — (какУЮ?)
полосатУЮ, а маме -(какУЮ?) голубУЮ в горошек. Себе Марина ставит чашку с
(какИМИ?) краснЫМИ барбарисовЫМИ ягодками (слово-командир, т.п.).
Назови
по порядку все действия, которые нужно выполнять, чтобы не делать ошибок в окончаниях
имен прилагательных.
1)
Определить слово командир (например, чашку).
2)
Определить падеж и род (в.п., ж.р.)
3)
задать вопрос от главного слова к зависимому ( чашку какУЮ?)
4) окончание
вопросах совпадают с окончанием прилагательных (собственнУЮ).
Источник статьи: http://obrazovalka.ru/matematika/question-244669.html
Отметь орфограммы объясни выбор букв в именах прилагательных Выдели окончания Покажи слова командиры И обозначения над ними падешь
нет приставки:
отцовский, ошибка, основать
приставка о:
отворить, отощать, отопить
приставка от:
оттепель, отыскать, отварить, отрывать, отработать, отделать, отселить, отобразить
приставка ото:
Рыба-ремень достигает девяти метров (достигает чего? — дополнение). Стенки самого высокого кратера Луны поднимаются на высоту до четырёх тысяч двухсот пятидесяти метров (высоту какую? — определение). Диаметр планеты Меркурий (самой близкой к Солнцу планеты Солнечной системы) — четыре тысячи восемьсот восемьдесят км (сказуемое), а масса составляет ноль целых пятьсот пятьдесят три десятитысячных массы (составляет сколько? — дополнение) Земли.
Жалуется( на что?) На боль( дополнение), Работает (где?) На заводе( обстоятельство), Играет ( на чём?) на рояле( дополнение), Работает ( на чём) на станке( дополнение), выехал ( откуда?) Из города( обстоятельство), пьёт (из чего? Откуда?) из чашки( дополнение любо обстоятельство
1
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/6189990-otmet-orfogrammy-obyasni-vybor-bukv-v-imenah-prilagatelnyh.html
В именах прилагательных выдели окончания покажи слова командиры
Вопрос по русскому языку:
Отметь орфограммы объясни выбор букв в именах прилагательных Выдели окончания Покажи слова командиры И обозначения над ними падешь
Ответы и объяснения 1
Командиры
именительный падеж
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea951796f4e19a29417223