В данных текстах найди действительные причастия настоящего времени

В данных текстах найдите действительные причастия настоящего и прошедшего времени, выпиши их. От каких глаголов они образованы? Выдели суффиксы причастий.

Выпиши слова с пропусками, графически обозначь условия выбора орфограмм.
Тексты:
1.Знаменитого мастера Левшу,подкававшего,как известно,блоху,обошел в мастерстве слесарь Кузнецого металлургического комбината Н. Корин. Чтобы блоха «не кусалась» , он повесил ей на рот отпирающийся и запирающийся микроскопическим ключом серебрянный замочек по размерам вдвое меньше макового зернышка.
2. Слово «кодак» , ставшее названием популярного фотоаппарата,не означает ничего.Оно было «придумано» сыном будущего основателя фотостудии Джорджа Истмена.Когда тот изобрел механический затвор для фотокамер и продемонстрировал его дома,ребенок,услышавший щелчек,подражая звуку,произнес: » Кодак »
«Вот это мне и требовалось» — восторженно воскликнул отец

1) Подкававшего-прич.прош. времени ,суфффикс вш
Отпирающийся-прич наст времени суффикс ющ,отпирать
Запирающийся-прич наст времени суффикс ющ,запирать
2)Услышавший-прич прош времени суффикс вш,услышать
вроде так

Другие вопросы из категории

зу[п] руб[л’] шка[ф] да[р] ма[й’] выпиши слова с орфограммами,пиши сначала проверочные слова

надеюсь на вашу помощь :З

Читайте также

брить,таять, служить, шептать, клеить, хвалить, От какого глагола нельзя образовать действительное причастие.

1)обсуждающие
2)Выступавший
3)согласившийся
4)уважаемый
А2)От какого глагола не образуется действительное причастие настоящего времени?
1)Решать
2)видеть
3)рапортовать
4)посмотреть
А5)Укажите страдательное причастие настоящего времени
1)волнуемый
2)оструганный
3)заточенный
4)звонящий
А6)От какого глагола не образуется страдательное причастие прошедшего времени?
1)придавить
2)убедить
3)следовать
4)посвятить
А9)Укажите действительное причастие прошедшего времени
1)Использованы
2)Устаревшие
3)соответствующих
4)незримый
А10)Укажите страдательное причастие настроящего времени
1)Появившаяся
2)совершаемого
3)первой
4)древнего

причастия настоящего времени:
Играю, зову, слышу, колю, несу, бегу, стою, пишу.
2.Действительные причастия прошедшего времени:
Повлиять, вернуться, увидать, увидеться, поверить,внести, вынести, выехать, позвать, вмешаться.
3.Действительные причастия настоящего и прошедшего времени:
Бросать, зависеть,желать, говорить, молчать. волноваться,строить, бороться, тревожить, тревожиться, клеить, слышать,стлать, держаться, ненавидеть.

глаголов выдели суффиксы причастий

Образец записи:получаемый-получать-суффиск ем,1спр.

препинания при причастных оборотах.
А. Хвал_щийся своими успехами; та_щий на солнце снег; реж_щий металл станок; числ_щиеся по списку ученики; колонны, держ_щие балкон; беспоко_щаяся о здоровье ребёнка мать; по обстоятельствам, не завис_щим от нас; знач_щееся по списку кол-во книг; се_щий раздор между людьми; дежур_щий врач; огни, маяч_щие во тьме; школьники, готов_щие выступление; ветер, колыш_щий тростник; косынка, трепещ_щая на ветру; решение, завис_щее от друзей; зверёк, меч_щийся от испуга; кле_щие игрушки дети; кол_щий дрова сосед;
Б. Пограничники, охраня_щие границы4 пряч_щийся в кустах зверёк; широко стел_щиеся растения; знамёна, ре_щие на ветру; плещ_щееся у ног море; дождь, хлещ_щий в окна; бор_щиеся за независимость народы; колыш_щийся на волнах плот; птицы, щебеч_щие под окном; пил_щий дрова дед; лепеч_щий малыш; щенок, ла_щий на прохожих; кол_щая в боку боль; се_щий хлеб фермер; тяжело дыш_щий больной; плохо вид_щий старик; держ_щий знамя.
Вставьте пропущенные буквы, выделите суффиксы причастий; обозначьте условия выбора гласной в корне.
Нереша_мая задача; вид_мые в тумане корабли; возобновля_мое строительство; увлека_мый потоком; поддержива_мый товарищами; избира_мые делегатами; вдохновля_мые болельщиками; исполня_мое девочкой; оберега_мые юннатами; собира_мые детьми; колебл_мые ветром; ороша_мые водой канала; восстанавлива_мое реставраторами; обожа_мая сестрой; использу_мый при ответе.
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Найдите в толк. словаре русского языка знач. слова реставратор и запишите, как оно толкуется:____
Выпишите два прич., морфемный состав кот. соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание:____
каким способом образ. слово юннаты? __________

Источник статьи: http://algebra.neznaka.ru/answer/2531637_v-dannyh-tekstah-najdite-dejstvitelnye-pricastia-nastoasego-i-prosedsego-vremeni-vypisi-ih-ot-kakih-glagolov-oni-obrazovany-vydeli-suffiksy-pricas/

В данных текстах найди действительные причастия прошедшого времени.

1.Знаменитого мастера Левшу,подкававшего,как известно,блоху,обошел в мастерстве слесарь Кузнецого металлургического комбината Н. Корин. Чтобы блоха «не кусалась» , он повесил ей на рот отпирающийся и запирающийся микроскопическим ключом серебрянный замочек по размерам вдвое меньше макового зернышка.
2. Слово «кодак» , ставшее названием популярного фотоаппарата,не означает ничего.Оно было «придумано» сыном будущего основателя фотостудии Джорджа Истмена.Когда тот изобрел механический затвор для фотокамер и продемонстрировал его дома,ребенок,услышавший щелчек,подражая звуку,произнес: » Кодак »
«Вот это мне и требовалось» — восторженно воскликнул отец

подковавшего, ставшее, услышавший

1. подковавшего
2. ставшее
3. услышавший

1. Подковавшего (от глагола «подковать»)
Отпирающийся (от глагола «отпираться»)
Запирающийся (от глагола «запираться»)
2. Ставшее (от глагола «стать»)
Услышавший (от глагола «услышать»)

Другие вопросы из категории

(Какой?) (кто?) (что делает?) (что?)
(Что делают?) ( какие?) (кто?)
(Что сделало?) (какое?) и (какое?) (что?).