Урок русского языка «Правописание НЕ с причастиями» (7 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
№ 41-42 Урок по русскому языку в 7 классе.
Тема урока: «Правописание НЕ c причастиями».
Цели: познакомить учащихся с правилом написания НЕ с причастиями; закрепить умение написания НЕ с разными частями речи; закрепить пунктуационные навыки, навыки синтаксического и морфологического разбора;
развивать орфографические умения и навыки, расширить словарный запас учащихся, их кругозор;
воспитывать умение самостоятельно работать, обобщать и делать выводы
Планируемые результаты в КТП
Тип урока: изучение нового материала
Оборудование учебник, тетрадь, доска, карточки
— Здравствуйте ребята! Я рада вас всех видеть на уроке русского языка. Прошу занять свои рабочие места, мы начинаем урок русского языка.
-А сейчас откройте тетради, запишите число, классная работа. Оставьте одну строку для темы урока.
А) — Запишите предложение, которое вы видите на доске
ЧЕЛОВЕК, (НЕ)ЖЕЛАЮЩИЙ МЫСЛИТЬ, ЗАКРЫВАЕТ ВХОД В БУДУЩЕЕ.
— Как вы понимаете эти слова?
— Выполните синтаксический разбор предложения.
— Выполните морфологический разбор причастия.
-Сравните свои записи с разбором на доске.
-В слове какой части речи нужно раскрыть скобки? (Причастии).
— Обладаем мы достаточными знаниями, чтобы сделать это безошибочно? (Нет)
— Что надо знать, чтобы правильно написать это причастие? (Правило, как пишется НЕ с причастиями.)
— Назовите теперь тему сегодняшнего урока. («Правописание НЕ с причастиями».)
— Запишите ее на оставленной строке. (Записывают тему урока на оставленной строке.)
— Какой же будет цель урока? (Называют цель урока: (Изучить, как пишется НЕ с причастиями.)
Прежде чем мы приступим к новой теме, давайте вспомним о правописании НЕ с разными частями речи: с существительными, прилагательными, глаголами, местоимениями и т.д.
IV . Лингвистическая разминка
А) упр 129 — НЕ с разными частями речи:
Не с глаголами пишется раздельно, кроме случаев, когда слово без НЕ не употребляется: невзлюбить, нездоровится.
Вспомним о правописании НЕ с существительными и прилагательными.
Слитно, если: Раздельно, если:
— без НЕ не употребляется — есть противопоставление с союзом А
(неряха, невзгоды, небрежный); ( не правда, а ложь; не добрый, а злой)
— можно заменить с синонимом без НЕ — с существительными при отрицании
или близким по значению выражением (не волк);
(неправда – ложь); — с краткими прилагательными (не могуч);
— есть слова далеко не, вовсе не, совсем не;
— зависимое слово – отрицательное
местоимение (никому не интересный);
— прилагательное в сравнительной или
превосходной степени ( не громче,
V . Объяснение нового материала.
— Теперь нам нужно узнать, как пишется НЕ с причастиями?
упр 130, 131, 132 – НЕ с причастиями
Анализируют написанное, делают выводы:( Не пишется слитно с краткими причастиями, с причастиями, которые без НЕ не употребляются. Раздельно- с полными причастиями, если есть противопоставление с союзом А, зависимое слово. В остальных случаях слитно.)
— На странице 68 учебника найдите правило о правописании НЕ с причастиями. Читаем вслух.
— Совпадают ли сделанные нами выводы с правилом?
— Запишем полученные сведения в таблицу. Когда причастие пишется НЕ раздельно, когда –слитно.
Запись схематично на доске:
2. Если причастие без не не употребляется (ненавидевший ложь)
3.Если имеются наречия меры и степени – совершенно, очень, весьма, крайне, вполне, в высшей степени (совершенно неподготовленный ответ)
1.Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)
2.С краткими причастиями (не прочитана книга)
3.Когда не входит в состав усилительных отрицаний: далеко не, отнюдь не, вовсе не (отнюдь не решенная задача)
4.Когда есть противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)
— А теперь снова обратимся к предложению, которое мы записали в начале урока.
— Как нужно написать НЕ с причастием желающий?
(Раздельно, так как у причастия есть зависимое слово)
VI .Закрепление материала.
—Закрепим полученные знания на практике. Перепишите, раскрывая скобки, комментируя:
(Не)собранные грибы; никем (не)собранные грибы; грибы (не)собраны; (не)пойманная рыба; (не)пришитая, а оторванная пуговица; мясо (не)поджарено; (не)пройденный путь; (не)мигающие на небе звёзды; книги (не)сложены; (не)слышимый шорох.
(Выполняют задание, записывают в тетрадь, по цепочке комментируют написанное)
—Выполните самостоятельно. Карточка № 2.
Воздух, еще (не) ставший знойным, приятно освежает. Осенью идут (не)прекращаюшиеся дожди. Молнии, (не)разъяренные, а обессиленные, полыхали за рекой.
-Проверьте друг друга в парах. А теперь с объяснением.
упр 135 – подобрать зависимое слово..
VI. Подведение итогов урока
— Какое правило мы сегодня изучили на уроке?
— Когда НЕ пишется раздельно с причастиями? А слитно?
2. Если причастие без не не употребляется (ненавидевший ложь)
3.Если имеются наречия меры и степени – совершенно, очень, весьма, крайне, вполне, в высшей степени (совершенно неподготовленный ответ)
1.Если причастие имеет при себе зависимые слова (не сделанное мною задание)
2.С краткими причастиями (не прочитана книга)
3.Когда не входит в состав усилительных отрицаний: далеко не, отнюдь не, вовсе не (отнюдь не решенная задача)
4.Когда есть противопоставление (не написанная, а напечатанная работа)
Работа по теме урока
— С какой темой мы знакомились на 1-м уроке?
— Проговорите, как пишем НЕ с причастиями.
— Есть ли у нас проблемы? Какую цель поставим?
2) Записать на доске, объяснить:
Ощибка не замечена Негодующий взгляд
Не замеченная, а пропущенная ощибка Незамеченная ошибка
Не замеченная учеником ошибка
3)упр 136 – тренировочное
4) Объяснительный диктант: правописание не с различными частями речи.
Несколько незнакомцев, ничего не знаешь, ненавидеть лень, невежественный человек, не выполнил задание, ничуть не интересный фильм, некто в чёрном, не с кем поговорить, нелепость, небрежный, негодовал, не широкая, а узкая река; невысокий дом, говорил не правду, а ложь.
5) Цифровой диктант
— Я вам читаю выражения, а вы ставите только цифры: 1-раздельно; 2-слитно.
Не сшитый, а связанный костюм; напиток не допит; недостижимая цель, негодующий политик, не рассказанная на ночь сказка; трава не скошена; незакрытое окно; правило не вызубренное, а осознанное.
— Проверьте себя по ключу.
Читаю ключ вслух. 1,1, 2, 2,1, 1,2, 1.
-Поставьте себе оценку.
— Если вас устраивает полученный результат, поставьте себе оценку в дневник
III . Подведение итогов урока
— Какое правило мы сегодня изучили на уроке?
— Когда НЕ пишется раздельно с причастиями? А слитно?
— А теперь подумайте и ответьте на вопросы в листах самооценки.
Сумели Вы решить поставленную перед собой задачу?
Доволен ты своим результатом или нет и почему?
Что именно помогло тебе сегодня безошибочно справиться с работой?
Что для меня самым полезным было на уроке?
Что на уроке для меня было трудным?
На что мне надо обратить внимание в домашней работе при подготовке к следующему уроку?
(Работают с листами самооценки )
Всем: § 19 стр.66-67 – выучить правило
1. Упр.134 или упр. 137.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-789153
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/urok-russkogo-yazika-pravopisanie-ne-s-prichastiyami-klass-3934570.html