Меню Рубрики

Урок по теме краткие и полные страдательные причастия 7 класс

Урок русского языка в 7 классе по теме: «Полные и краткие причастия».
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему

Урок получения новых знаний с разнообразным практическим закреплением нового материала.

Скачать:

Вложение Размер
урок русского языка 17.22 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект урока русского языка в 7 классе.

Тема: Краткие и полные страдательные причастия .

Цели : -дать понятие о кратких причастиях, их синтаксической роли в предложении; формировать умение отличать краткие причастия от полных; повторить написание кратких прилагательных, одна и две «н» в суффиксах прилагательных; воспитывать любовь к родному языку, развивать речь, мышление, воображение, логику.

Оборудование : учебники, тетради, карточки, записи на доске, тесты.

Приветствие и проверка готовности к уроку.

II.Повторение изученного. Работа в перфокартой.

Искусственный, каменный, карманный, клюквенный, серебряный, перронный, ранний, письменный, глубинный, голубиный, чугунный, шерстяной, экскурсионный, юный, румяный, утренний, туманный.

III. Наблюдение за новым материалом .

— По какому принципу составлена эта таблица?

— Какие части речи в ней записаны?

— Какая пара словосочетаний лишняя и почему?

— Что вы можете сказать о правописании кратких причастий.

Дети сами формулируют правило.

— Какова тема нашего урока? Запишем ее в тетради.

IV. Закрепление теоретического материала.

Читаем материал параграфа 15.

— Как изменяются полные формы причастий?

— Как изменяются краткие формы причастий?

— Какова синтаксическая функция полных и кратких причастий в предложении?

V. Закрепление нового материала .
1)Образуйте от полных причастий краткие, составьте с ними словосочетания.

2)Перестройте словосочетания. Образуйте от прилагательных и причастий краткие формы. Укажите часть речи.

4) Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Торжестве…а и таинстве…а тишина лесов; путники измуче…ы переходом; друзья достаточно образова…ы, интерес…ы; комиссии давно образова…ы; пустыня безжизне…а и тинстве…а; уроки выучены; острова затеря…ы в океане; шерсть запута…а котенком; едва намече…ы; история очень запута…а; дорожка дли…а; горы отдале…ы от чащобы; занавески повеше…ы; сундуки подкова…ы мастером; ворота отворе…ы.

5) Написать эссе. Чем отличаются краткие причастия от полных? Что общего у кратких причастий и прилагательных? Что отличает их? Докажите примерами.

Дом был построе… дедом. В нем поставле…ы изра…цовые печи, которые покрыты голубыми разводами и украшены колонками; стулья с овальными спинками обтянуты штофом; комоды выложе…ы бронзой, костью; лепная работа почти всюду замене…а резным деревом; гостиная окруже…на низкими диванами и украше…а высоким камином. В настоящую минуту окна и двери во всем доме настежь отворе…ы.

VI. Домашнее задание .

VII. Подведение итогов.

_ Что нового узнали сегодня на уроке?

— Чем отличается краткая форма причастий от полных?

— Какими морфологическими признаками обладают причастия в краткой форме?

— Что общего и чем отличаются от прилагательных?

— Какова синтаксическая роль кратких причастий?

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/03/30/urok-russkogo-yazyka-v-7-klasse-po-teme-polnye-i-kratkie

Урок «Краткие и полные страдательные причастия» в 7 классе

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Краткие и полные страдательные причастия

Цели: закрепить знания учеников о страдательных причастиях; дать понятие о краткой и полной формах страдательных причастий; развивать пунктуационные навыки.

Методические приемы: наблюдения в тексте, объяснения учи¬теля, орфоэпическая работа.

I. Проверка домашнего задания

1. Вопросы на усвоение материала.

— Что обозначают действительные причастия?

— Что обозначают страдательные причастия?

— Чем отличаются суффиксы страдательных причастий от суф¬фиксов действительных?

2. Взаимопроверка упражнения 85.

Учитель предлагает выполнить проверочный тест (см. прило¬жение 4).

Вариант 1: 1) б, д; 2) в, г; 3) б, в, г. Вариант 2: 1) а, в, д; 2) б, г; 3) в, г.

III. Изучение темы «Краткие и полные страдательные причастия»

1. Сопоставление полных и кратких страдательных причастии

Сравним пары предложений, определим основы, выделим при¬частия (предложения написаны на доске):

Стадион, освещенный мощными прожекторами, был полон.

Полный стадион освещен мощными прожекторами.

В окно, распахнутое настежь, влетела птица.

Окно распахнуто настежь.

В первых предложениях каждой пары содержатся полные стра¬дательные причастия, во вторых — краткие.

Сопоставим этот факт с известными нам полными и краткими прилагательными: хороший — хорош, белый — бел, смелый — смел и т. д.

Как и краткие прилагательные, краткие страдательные причас¬тия являются в предложении сказуемыми.

2. Работа с теоретическим материалом учебника. Ученики самостоятельно изучают § 15.

3. Вопросы на усвоение материала.

— Как изменяются страдательные причастия в краткой форме? Приведите примеры.

— Какую роль играют полные страдательные причастия в пред¬ложении?

— Какую роль играют краткие страдательные причастия в пред¬ложении?

IV. Орфоэпическая работа

Упражнение 87: прочитаем правильно слова в рамке на с. 40, выполним задание; хором произнесем краткие страдательные при¬частия женского рода.

V. Выполнение упражнений

Упражнение 88: устный разбор, письменное выполнение; сло¬вообразовательный разбор, разбор слова по составу и морфологи¬ческий разбор выполняются у доски и в тетрадях. Домашнее задание

VI. Домашнее задание

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

  • 16 предметов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Наградные и подарки

Краткие и полные страдательные причастия

Цели: закрепить знания учеников о страдательных причастиях; дать понятие о краткой и полной формах страдательных причастий; развивать пунктуационные навыки.

Методические приемы: наблюдения в тексте, объяснения учи¬теля, орфоэпическая работа.

I. Проверка домашнего задания

1. Вопросы на усвоение материала.

— Что обозначают действительные причастия?

— Что обозначают страдательные причастия?

— Чем отличаются суффиксы страдательных причастий от суф¬фиксов действительных?

2. Взаимопроверка упражнения 85.

Номер материала: ДБ-1558331

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/urok-kratkie-i-polnie-stradatelnie-prichastiya-v-klasse-2979009.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии