упражнения сильные глаголы в немецком языке

Тренировочные упражнения «Сильные глаголы»

В статье представлена серия тренировочных упражнений по теме «Употребление сильных глаголов в немецком языке»

3.Укажите буквой грамматическую форму, которую считаете правильной.

1. Was hast du aus dieser Information Neues …?

2. Mein Freund … Englisch gut.

3. Zum Frühstück … Susanne ein Brötchen mit Quark und Marmelade.

5. Martina ist sehr sportlich. Sie … sehr schnell.

6. Der Student ist sehr intelligent. Er …12 verschiedene Sprachen.

7. Karl, sei bitte nicht so laut. Unser Sohn liegt schon im Bett und….

4. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие глаголы в правильной форме: Fallen, wachsen, tragen, fahren, halten, graben, schlagen, sich waschen.

1) Der Schnee . auf die Erde.
2) Das Getreide . auf dem Feld.
3) Der Gepäckträger . einen Koffer.
4) Mein Freund . nach Moskau.
5) Der Zug . am Bahnsteig.
6) Der Gärtner . im Gemüsegarten.
7) Die Uhr . neun.
8) Er . die Hände.

5. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие глаголы в правильной форме: Schreiben, geben, nehmen, lesen, laufen, sehen, werfen, sprechen, gehen.

1) Der Vater . einen Brief.
2) Er . Heike den Brief.
3) Heike. den Brief und . die Adresse.
4) Er . auf die Straße.
5) Er . einen Briefkasten.
6) Er . den Brief in den Briefkasten.
7) Er . mit seinem Freund und . nach Hause.

6. Заполните пропуски в предложениях, используя следующие глаголы в правильной форме: Halten, fahren, laufen, werfen, helfen, sprechen, tragen, sehen, fallen.

1) Der Autobus . vor dem Bahnhof.
2) Der Radfahrer . über die Brücke.
3) Der Junge . über den großen Platz; er . den Brief in den Briefkasten.
4) Der Sohn .. dem Vater bei der Arbeit.
5) Der Lehrer . mit dem Schüler von der Arbeit.
6) Der Junge . das Flugzeug am Horizont.
7) Das gelbe Blatt . auf die Erde.

7. Заполните пропуски в предложениях, используя глаголы в скобках.

1) Der Schüler . im Autobus, (fahren)
2) Du . ins Erholungsheim, (fahren)
3) Er . einen neuen Mantel, (tragen)
4) Die Mutter . die Teller, (waschen)
5) Sie . die Tassen, (waschen)
6) Der Schnee .. auf die Erde, (fallen)

8. Заполните пропуски в предложениях, используя глаголы в скобках.

1) Wo . die Straßenbahn? (halten)
2) Wohin . du im Sommer? (fahren)
3) Was .. du am Horizont? (sehen)
4) . du deinem Freund bei der Arbeit? (helfen)
5) . du gut Deutsch? (sprechen)
6) Was . du am Morgen? (essen)
7) Wohin. er im Herbst? (fahren)
8) Er . seine Bücher (lesen)
9) Er . einen neuen Mantel (tragen)
10) Du . dir die Hände oft (waschen)
11) Mein Freund . gut Schlittschuh (laufen).

9. Заполните пропуски, используя глаголы в скобках в прошедшем времени (Perfekt)

(lesen) Die Lehrerin … aus dem dicken Buch.
(beginnen) Um sieben Uhr … wir mit der Arbeit.
(finden) Katja … ihre Schulbücher nicht….
(schlafen) In der Schule … Jürgen nie….
(geben) Der Lehrer … mir eine gute Note für Deutsch.
(fahren) Herr Schneider … jeden Tag nach Dortmund.
(treiben) … Ihr im Sommer doch gern Sport…?
(sehen) Er … seine Schwester in der Schule .
(kommen) Meine Eltern … gestern…
(nehmen) Du … ein Stück Brot…

helfen / du / morgen / mir ?
treffen / du / dich / mit / morgen / Claudia / ?
einladen / du / ihn / deinem Geburtstag / zu / auch / ?
werfen / du / den / Ball / zu / mir / !
mitfahren / Erich / auch / ?
vorlesen / Großvater / der / Kindern / den / Geschichte / eine / .
fernsehen / Sohn / dein / so viel / auch / ?
essen / ihr / keine / auch / Gurken / ?
nehmen / ihr / warum / nicht / Geld / das / ?
nehmen / du / Geld / das / !

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/599353/

Немецкий язык

Упражнения — настоящее время сильных глаголов

1. Nennen Sie die Grundformen der folgenden Verben / Назовите основные формы следующих глаголов:

MUSTER: sie sieht: sehen – sah – gesehen

Er findet, du schneidest, du sitzt, sie läuft, er trägt, es stößt, du schläfst, ihr schlagt, du vergisst, du nimmst, er isst, ihr seht, er verspricht, sie genest, du genießt, er hält, er rät, ihr bittet, ihr tretet, du triffst.

2. Fragen Sie Ihre Freundin/Ihren Freund nach dem Muster / Задайте вопрос своей подруге/своему другу по образцу:

MUSTER: Wie findet Ihr Freund Ihre Frisur? – Wie findest du meine Frisur?

Leidet Ihre Freundin/Ihr Freund an Schlaflosigkeit?
Wen bittet Ihre Freundin/Ihr Freund um Hilfe?
Streitet Ihre Freundin/Ihr Freund mit den Eltern?
Unterscheidet Ihre Freundin/Ihr Freund starke und schwache Verben?
Schneidet Ihre Freundin/Ihr Freund Brot in dünne Scheiben?
Schreitet Ihre Freundin/Ihr Freund morgens munter zum Unterricht?
Reitet Ihre Freundin/Ihr Freund gut?

3. Machen Sie die Klammern auf / Раскройте скобки:

Wie lange (fahren) du zur Universität?
Der Student (fallen) in der Prüfung durch.
Die erste Stunde (fangen) um acht Uhr fünfzehn an.
Der Hausmeister (graben) die Beete um.
Der Junge (laden) das Mädchen ins Kino ein.
Um wieviel Uhr (verlassen) deine Mutter das Haus?
In diesem Kino (laufen) ein neuer Film.
Das Pferd (saufen) vom Fluss.
Heidi (schlagen) einen guten Plan vor.
(Schlafen) du schnell ein?
Der Passant (stoßen) mich mit seinem Koffer.
Wann (tragen) du dein Referat vor.
In unserem Hof (wachsen) ein alter Kastanienbaum.
Wer (waschen) in deiner Familie die Wäsche?
Mir (gefallen) deine Jacke ganz gut!

4. Gebrauchen Sie die Verben in der richtigen Präsensform / Употребите глаголы в правильной форме (настоящее время):

Du (sprechen) zu leise, niemand (verstehen) dich.
Die Krankenschwester (messen) dem Kranken die Temperatur, und (sehen), dass er schon (genesen).
Was (empfehlen) dir dein Freund?
Das Kind (essen) unruhig aus dem Teller und (zerbrechen) ihn.
Gisela (nehmen) einen Apfel und (essen) ihn mit Appetit.
Du (verderben) mir die Laune.
Der junge Mann (bewerben) sich um einen Studienplatz an der Universität.
Die Mutter (werfen) schmutzige Wäsche in den Wäschekorb.
Die Wirtin (vergessen) immer den Wasserhahn zuzudrehen.
Das (geschehen) sehr oft in kinderreichen Familien.
Diese Vogelart (sterben) aus.
Die Mücke (stechen) mich in den Arm.
Der Schütze (treffen) sein Ziel.
Der Opa (gehen) nach draußen und (helfen) seiner Frau im Garten.
Du (nehmen) alles zu ernst.
(Geben) du mir einen Rat?

5. Setzen Sie in die Lücken die neben stehenden Verben in der richtigen Form ein / Вставьте вместо пропусков рядом стоящие глаголы в правильной форме:

1. Der Bus … am Siegesplatz.

2. Mein Freund … mir, von der Schule abzugehen.

3. Meine Mutter … Kartoffeln mit Pflanzenöl.

4. Die Fahrkarte … zwei Monate.

5. Der Schauspieler … an die Rampe.

8. Was … ihr mir in diesem Fall?

9. Ihr … für ein glückliches Ehepaar.

10. Ihr … nie über die Schwelle meines Hauses.

braten

6. Üben Sie den Gebrauch der 2. Person Plural Präsens / Потренируйте употребление глаголов в настоящем времени 2-ом лице и множественном числе:

Warum (sehen) ihr so müde aus? (Essen) ihr nicht regelmäßig? (Nehmen) ihr keine Vitamine? (Schlafen) ihr zu wenig? (Fahren) ihr oder (laufen) ihr gewöhnlich zu Fuß in die Uni?
Warum (sprechen) ihr so frech mit diesem Herrn? Warum (benehmen) ihr euch so schlecht? (Halten) ihr das für möglich? Was (lesen) ihr bloß in der Schule?
(Helfen) ihr der Oma im Haushalt? Womit (fangen) ihr an? (Werfen) ihr den Müll weg? (Vergessen) ihr nicht, die Blumen zu gießen? (Tragen) ihr Omas schwere Taschen?
Warum (antworten) ihr so schlecht in der Stunde? Wie (bereiten) ihr euch vor?

Schlüssel / Ключи (ответы)

1. finden – fand – gefunden, schneiden – schnitt – geschnitten, sitzen – saß – gesessen, laufen – lief – gelaufen, tragen – trug – getragen, stoßen – stieß – gestoßen, schlafen – schlief – geschlafen, schlagen – schlug – geschlagen, vergessen – vergaß – vergessen, nehmen – nahm – genommen, essen – aß – gegessen, sehen – sah – gesehen, versprechen – versprach – versprochen, genesen – genas – genesen, genießen – genoß – genossen, halten – hielt – gehalten, raten – riet – geraten, bitten – bat – gebeten, treten – trat –getreten, treffen – traf – getroffen.

Leidest du an Schlaflosigkeit?
Wen bittest du um Hilfe?
Streitest du mit den Eltern?
Unterscheidest du starke und schwache Verben?
Schneidest du Brot in dünne Scheiben?
Schreitest du morgens munter zum Unterricht?
Reitest du gut?

sprichst, versteht
misst, sieht, genest
empfiehlt
isst, zerbricht
nimmt, isst
verdirbst
bewirbt
wirft
vergisst
geschieht
stirbt
sticht
trifft
geht, hilft
nimmst
gibst

seht, esst, nehmt, schlaft, fahrt, lauft.
sprecht, benehmt, haltet, lest.
Helft, fangt, werft, vergesst, tragt.
antwortet, bereitet.

Источник статьи: http://deutsch-sprechen.ru/uprazhneniya-10/

Упражнения по немецкому языку на спряжение слабых и сильных глаголов

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

1. Поставь глаголы в нужную форму.z. B.: (baden) du gern?— Badest du gern?

1. Das Kind (baden) im Fluss. 2. Die Schüler (antworten) richtig. 3. Paul (arbeiten) viel. 4. In Mathematikstunden (rechnen) man viel. 5. Er (finden) Mathematik interessant. 6. Er (tanzen) nicht gern. 7. Der Junge (putzen) Schuhe jeden Tag. 8. (antworten) du auf meine Frage? 9. (rechnen) deine Freundin richtig? 10. (finden) du Biologie wichtig?

2. Поставь глаголы в нужную форму z. B.: (malen) du gut? — Malst du gut?

1. (spielen) du Schach? 2. (legen) du das Heft in die Tasche? 3. (fliegen) du nach Sotschi? 4. (trinken) du Cola gern? 5. (gehen) du nach Hause? 6. (rennen) du schnell? 7. (bekommen) du gute Noten? 8. (arbeiten) du an diesem Thema? 9. (antworten) du richtig? 10. Warum (lachen) du?

3. Поставь глаголы в нужную форму z. B.: (treffen) du deine Freunde oft? — Triffst du deine Freunde oft?

1. (sprechen) du Russisch? 2. (geben) du mir dieses Buch? 3. (fahren) er nach München? 4. (werfen) das Kind Schneebälle im Winter? 5. (sehen) deine Schwester diesen Film gern? 6. (wachsen) hier Bäume? 7. (gefallen) dir Bananen? 8. (tragen) du diesen Rucksack? 9. (waschen) der Junge das Geschirr? 10. (essen) deine Familie drei Mal am Tage?

Meine Mutter spielt Schach.
Mein Vater strickt.
Meine Oma trinke Kakao.
Meine Geschwister kaufst Hefte.
Meine Eltern baden.
Ich fegen den Fußboden.
Du putzen das Zimmer.
Meine Freunde fragt.

1. Прочитай письмо, поставь глаголы в нужную форму.

Hallo, Andrej,
ich (sein) schon zwei Tage im Saarland. Ich (wohnen) im Hotel Scherer, hier (frühstücken) ich am Morgen. Herr Scherer (kochen) sehr gut!
Morgens (gehen) ich in die Mühlbachschule und (besuchen) den Unterricht. Heute gibt es 5 Stunden. In Deutsch (schreiben) die 8b ein Diktat. In Kunst (basteln) die 7b einen Adventskalender. In Geschichte (arbeiten) die 9a an einem Projekt. Die Referendarin (erzählen) der Klasse 7a über verschiedene Religionen. Die Klasse (finden) das sehr interessant! Die Klasse 6a (üben) englische Grammatik. In der Pause (gehen) alle Schüler auf den Hof und (essen) ihr Pausenbrot. Ich (trinken) Kaffee im Lehrerzimmer.
Mittags (machen) ich Besuche. Heute (fahren) ich mit Lie sel nach Saarbrücken. Morgen (besuchen) wir mit Friedhelm eine Ausstellung in der alten Grube. Es (werden) Spaß machen!
Abends (lesen) ich und (faulenzen).
Wie geht es dir? (haben) du noch Urlaub oder (arbeiten) du schon? (gießen) du meine Blumen?
Was (machen) unser Sohn Igor? (besuchen) er die Fahrschule? Ich (wünschen) ihm viel Erfolg!
Viele Grüße
Deine Marina
P.S. Alfred (schicken) dir einen Gruß!

1 morgens — по утрам
2 die Referendarin — зд . практикантка
3 mittags — в полдень
4 abends — вечером

Источник статьи: http://infourok.ru/uprazhneniya-po-nemeckomu-yaziku-na-spryazhenie-slabih-i-silnih-glagolov-3906779.html

Карточки по теме » Präsens слабых и сильных глаголов»

Карточки по теме « Präsens слабых и сильных глаголов»

Упражнение 1

Проспрягайте в Präsens:

1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich rechne schnell und richtig. 4. Ich gratuliere der Mutter. 5. Ich arbeite fleißig. 6. Ich spiele Klavier. 7. Ich zeichne nicht gut.

Упражнение 2

Выделите личные окончания глаголов :

1, Monika, deine Mütter kocht gut. Kochst du auch gut? 2. Ich mache schnell die Hausaufgaben und dann gehen wir spazieren. 3. Ihr arbeitet heute ausgezeichnet. 4. Er schreibt den Satz nicht richtig. 5. Frau Schneider, Sie singen sehr schön. 6. Inge geht in die Klasse 5 und lernt sehr fleißig, 7. Ich sitze links am Fenster und mein Freund Olaf sitzt neben mir. 8. Herr Lehrer diktiert die Vokabeln und wir schreiben sie in die Hefte. 9 Wem besuchst du deine Tante? 10. Die Familie verbringt den Abend zu Hause. ll. Der Vater und der Sohn spielen Schach,’ die Mutter näht.

Упражнение 3

Поставьте глагол, данный в скобках, в нужном лице и числе Präsens:

1. In der Pause (spielen) die Jungen im Hof Fußball. 2. Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns. 3. Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma. 4. Ich (gehen) heute ins Theater, (gehen) du mit? 5. Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel. 6. Warum (kommen) du heute zum Unterricht nicht? 7. Olga (kommen) in die Klasse, (öffnen) das Fenster und (lüften) das Klassenzimmer. 8. Der Lehrer (sagen): „Kinder, ihr (anworten) heute gut und (bekommen) gute Noten.» 9. Alle Hausaufgaben (machen) ich immer am Nachmittag. 10. Herr Bauer, wann (fliegen) Sie nach Frankfurt?

Упражнение 4

Поставьте нужное личное местоимение:

1. Wohin gehst. heute nach dem Unterricht? 2. . mache die Hausaufgaben immer lange. 3. Freunde, . arbeitet nicht besonders fleißig! 4. wiederholt gründlich alle Regeln. 5. Im Sommer baden . viel in unserem Fluß. 6. Frau Becker, . bringen Ihre Tasche nach Hause. 7. verstehst in Mathematik nichts. 8. Herr Fischer, . schreiben dieses Wort nicht richtig.

Упражнение 5

Допишите личные окончания глаголов :

1. Mein Freund ist krank, er komm. heute zum Unterricht nicht, und ich besuch. ihn am Abend. 2. Wen grüß. du so herzlich? 3. Die Kinder spiel. lustig im Garten, dort spiel. meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag. die Schüler, alle antwort. gut. Nur Peter antwort. schlecht. 5. Frau Kern sag. „Monika, alle zeichn. — Inge zeichn. Otto zeichn. Hans zeichn. auch. Und warum zeichn. du nicht?» 6. Wann komm. du heute zu mir? 7. Wir schreib. heute ein Diktat und ich wiederhol. alle Vokabeln .

Упражнение 6

Ответьте на вопросы :

1. Lernen die Kinder Deutsch oder Englisch? Lernst du Deutsch oder Englisch? Lernen Sie Deutsch oder Englisch? Lernt ihr Deutsch oder Englisch? 2. Badest du gern? Badet ihr» gern? Baden Sie gern? Baden sie gern? 3. Wer besucht heute deine Großeltern? Wen besuchen heute deine Großeltern? 4. Was machen sie heute am Abend? Was machen Sie heute am Abend? Was macht sie heute am Abend? Was machst du heute am Abend? Was macht ihr heute am Abend? 5. Arbeitet deine Mutti? Arbeitet ihr viel? Arbeiten sie fleißig? 6. Kommt Wowa morgen zum Unterricht? Kommt ihr morgen zum Unterricht? Kommt sie morgen zum Unterricht? 7. Wie heißen Sie? Wie heißen sie? Wie heißt sie? Wie heißt du? Wie heißt er? Wie heißt ihr?

Упражнение 7

Проспрягайте письменно сильные глаголы:

1. nehmen, 2. lesen, 3. geben, 4. fahren, 5. laufen 6. tragen, 7. essen, 8. schlafen, 9. vergessen, 10. werfen

Упражнение 8

Проспрягайте письменно:

l. Ich spreche Deutsch. 2. Ich treffe den Freund. 3. Ich fahre Auto. 4. Ich sehe Frau Becker. 5. Ich helfe der Mutter.

Упражнение 9

Вставьте глагол lesen в правильной форме :

1. In der Deutschstunde . die Schüler oft deutsche Texte. 2 Mein Bruder . nicht besonders viel. 3. . du Zeitungen gern? 4. Kinder, ihr . heute sehr gut. 4. Ich . den Brief von Meinem Freund aus Deutschland. 5. Wir . aufmerksam den Stundenplan.

Упражнение 10

Вставьте глагол geben в правильной форме :

1. Wann . du mir deine Adresse? 2. Die Mutter. dem eine Tafel Schokolade. 3. Frau Lehrerin . den Schülern du Hausaufgabe. 4. Wir . dem Lehrer unsere Hefte. 5. Ihr . Klassenleiterin die Tagebücher. 6. Die Eltern . Monika 1) Mark.

Упражнение 11

Вставьте глагол sprechen в правильной форме :

1. Fräulein Braun, Sie . sehr gut Russisch. 2. Mein Großvater . zwei Fremdsprachen. 3. . du Deutsch? 4. In der Versammlung . die Schüler über ihr Studium. 5. Ich spreche auch etwas Englisch. 6. Ihr . sehr laut.

Упражнение 12

Вставьте глагол sehen в правильной форме:

1. Meine Großmutter . schon schlecht. 2. Die Touristen . in dieser Stadt sehr viel Interessantes. 3. . du dort an der Ecke ein Geschäft? 4. Ihr . hier ein Baudenkmal aus dem 18. Jahrhundert. 5, Wir. auf der Straße viele Menschen. 6. Ich . in deiner Arbeit keinen Fehler.

Источник статьи: http://mega-talant.com/biblioteka/kartochki-po-teme-pr-sens-slabyh-i-silnyh-glagolov-86871.html