Упражнения по теме местоимения в английском языке с ответами

Упражнения на местоимения (с ответами)

1. Заполните пропуски подходящими личными местоимениями.

Н-р: John drinks apple juice because … likes … . (Джон пьет яблочный сок, потому что … любит … .) – John drinks apple juice because he likes it. (Джон пьет яблочный сок, потому что он любит его .)

My uncle has a new car, but … doesn’t drive … .
Anna has three sons. … often goes skiing with … in winter.
That’s my notebook. I want to have … back, please?
Sara’s teacher is Mr.Bond. … likes … very much.
Kate lives near her parents. … visits … at weekends.
Tom buys a newspaper every morning and … reads … in the bus.
This is a photo of … and my friends.
Mary and I finish our work at 5 p.m. Then … have dinner in a pub.
Where is Jane? Have you seen …?
Peter and I are going to the night club. Let’s go with … .

2. Поставьте указательное местоимение this или these . Переведите предложения.

Jack, … is my wife. And … are my children.
How much are … roses?
I don’t like … magazine.
Sam, take … suitcases into the car.
… test is very difficult.
Is … spoon yours? And are … plates yours too?

3. Поставьте указательное местоимение that или those . Переведите предложения.

Do you know … singer?
How much are … teapots?
Is … your sister over there?
Look at … wonderful birds!
Are … shoes yours?
Do you see … strange house?

4. Преобразуйте предложения с притяжательными местоимениями по образцу.

Н-р: It’s our college. (Это наш колледж.) – The college is ours . (Колледж наш.)

It’s my wallet. (Это мой бумажник.)
This is our present. (Это наш подарок.)
They are her sunglasses. (Это ее солнечные очки.)
It’s his bike. (Это его байк.)
These are your jeans. (Это твои джинсы.)
They are their train tickets. (Это их билеты на поезд.)
These are my trainers. (Это мои кроссовки.)
They are her children. (Это ее дети.)

5. Поставьте верное неопределенное местоимение.

We haven’t got … (some/any/no) toilet paper.
I am going to buy … (some/any/something) olive oil for the salad.
Is there … (some/any/anything) petrol in our car?
Sorry. We don’t have … (some/any/no) free time now.
Would you like … (something/anything/nothing) to drink?
Is there … (somebody/anybody/everybody) in the house?
You can wish … (something/anything/nothing) you want on your birthday.
… (somebody/everybody/nobody) knows that two plus two is four.
Does … (someone/anyone/nobody) know the name of this film?
It’s very cold here, so … (somebody/anybody/nobody) wants an ice-cream.
… (somebody/anybody/everybody) phoned you while you were in the bathroom.
Your face seems familiar to me. Have I seen you … (somewhere/anywhere/nowhere) before?
The café is closed. Can we eat … (somewhere/anywhere/nowhere) else?
What would you like for dessert? — … (something/anything/nothing). I don’t mind.
It was raining cats and dogs. … (somebody/anybody/nobody) was outside.

6. Переведите предложения, обращая внимание на возвратные местоимения.

I devoted myself to painting.
Make yourselves comfortable and help yourselves to the biscuits.
He found himself alone in a deep forest.
John defended himself with all his might.
Anna herself knitted a sweater.

Ответы:

he – it (У моего дяди новая машина, но он ее не водит.)
she – them (У Анны трое сыновей. Она часто катается с ними на лыжах зимой.)
it (Это мой ноутбук. Я хочу его забрать обратно.)
she – him (Учитель Сары – мистер Бонд. Она его очень любит.)
she – them (Кэйт живет рядом с родителями. Она навещает их по выходным.)
he – it (Том покупает газету каждое утро, и он читает ее в автобусе.)
me (Это фото меня и моих друзей.)
we (Мэри и я заканчиваем работу в 5 вечера. Затем мы ужинаем в пабе.)
her (Где Джейн? Ты видел ее?)
us (Питер и я идем в ночной клуб. Пойдем с нами.)

this – these (Джэк, это моя жена. А это мои дети.)
these (Сколько стоят эти розы?)
this (Мне не нравится этот журнал.)
these (Сэм, забери эти чемоданы в машину.)
this (Этот тест очень сложный.)
this – these (Эта ложка ваша? А эти тарелки тоже ваши?)

that (Ты знаешь того певца?)
those (Сколько стоят те чайники?)
that (Это твоя сестра вон там?)
those (Посмотри на тех удивительных птиц!)
those (Те туфли твои?)
that (Ты видишь тот странный дом?)

The wallet is mine .
The present is ours .
The sunglasses are hers .
The bike is his.
The jeans are yours .
The train tickets are theirs.
The trainers are mine.
The children are hers .

any (У нас нет никакой туалетной бумаги.)
some (Я хочу купить немного оливкового масла для салата.)
any (В нашей машине есть немного бензина?)
any (Извини. У нас совсем нет свободного времени сейчас.)
something (Хочешь что-нибудь попить?)
anybody (В доме есть кто-нибудь?)
anything (Ты можешь пожелать все что угодно в свой день рождения.)
everybody (Все знают, что два плюс два – это четыре.)
anyone (Кто-нибудь знает название этого фильма?)
nobody (Здесь очень холодно, поэтому никто не хочет мороженого.)
somebody (Кто-то звонил тебе, пока ты был в ванной.)
somewhere (Ваше лицо кажется мне знакомым. Я видела вас где-то раньше?)
somewhere (Кафе закрыто. Мы можем поесть где-нибудь еще?)
anything (Что ты будешь на десерт? – Что угодно. Мне все равно.)
nobody (Шел дождь как из ведра. На улице никого не было.)

Я посвятила себя живописи.
Устраивайтесь поудобнее и угощайтесь печеньем.
Он очутился один в глубоком лесу.
Джон защищался изо всех сил.
Анна сама связала свитер.

Источник статьи: http://s-english.ru/uprazhneniya/u-pronouns

Практические упражнения по теме «Местоимения в английском языке»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Упр. 1.1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.

1. Ben is a little boy. … is six.

2. Jane is a house-wife ( домохозяйка ). … is lazy ( ленивая ).

3. Max is a soldier. … is brave.

4. Lily is a young woman. … is very beautiful.

5. Alice is late. … is in a traffic jam ( в дорожной пробке ).

6. Nick and Ann are far from Moscow. … are on a farm.

7. This is Ben’s room. … is nice.

8. These are new books. … are interesting.

9. This is Elsa. … is a student.

10. Nick and Max are students. … are students of a Moscow university.

11. The rooms are small but … are light and warm.

12. The new flat is comfortable but … is far from the university.

13. Jack has many French books. … likes to read French very much.

14. Hans is a new student. … is German.

15. Alice and Jane are new secretaries. … are not lazy.

Упр. 1.2. Вставьте соответствующие личные местоимения в предлагаемых ответах на вопросы.

1. Is your house new? – Yes, … is.

2. Are the students at the English lesson now? — Yes, . are.

3. Is your university in Green Street? – Yes, … is.

4. Are Helen and Bess your sisters? – Yes, … are.

5. Is Ben’s sister an engineer? – Yes, … is.

6. Are the pencils red? – No, … are not.

7. Is this room comfortable? — No, … isn’t.

8. Are the textbooks on the shelf? — Yes, . are.

9. Does the girl often visit the museum? – No, … doesn’t.

10. Does this pen write well? – Yes, . does.

11. Is Ben on holiday now? – No, … isn’t.

12. Is Helen nice? — Yes, … is.

13. Are you an engineer? — Yes, … am.

Упр. 1.3. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.

4. Can you show the pictures to Ben ?

5. You can tell Helen my e-mail address.

6. Are you interested in football ?

7. I want to buy two bottles of milk for Bess .

8. Do you want to play tennis with Ben ?

10. You should invite Helen and Bess to your house for dinner.

12. Tell Nick about your plan .

13. I see my friends every day.

Упр. 1.4. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения в объектном падеже.

1. Where is Nick? I want to play tennis with … .

2. Bess is here. Do you want to speak to … ?

3. My sister speaks French. She learns … at school.

4. Look at that man. Do you know … ?

5. Do you want to read this newspaper? I can give … to … .

6. If you see Ben and Bess, please, don’t tell … anything.

7. We want to phone Helen and invite … to the party.

Упр. 1.5. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже.

1. The vase is on the table.

2. Mother often sends Ben to buy milk.

3. Are Bess and Helen ready to do the work ?

4. Nick and Ben spend their holidays at the seaside.

6. The managers are not at work now.

7 . Helen and I are good friends.

8. Is Ben at the lesson now?

9. Where is the calculator ?

10. The newspapers are on the table.

11. The child is in the garden with his mother.

12. Our parents are always glad to see us.

13. My brother and I are good football players.

15. I see the picture very well.

16. The students have lectures every day.

17. The boy plays football every Sunday.

18. The teacher asks the students .

19. The students write tests every week.

21. I have the book at home.

Упр. 1.6. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями.

3. Here is my parents’ house.

4. Nick’s mother is an economist.

5. Where is my brother’s bag?

7 . Ann’s books are on the table.

8 This student’s sister is my friend.

9. My sister’s house is not far from Ben’s house.

10. Where is the children’s room?

11. Ann’s brothers study at the university.

12. These boys’ fathers don’t work at the factory.

13. Here is my sister’s flat.

1. Is your bag new? — Yes, … bag is new .

3. Don’t plant this tree! … branch is broken.

4. Max, you have a new job. Do you like … new job?

5. … friends always tell me everything.

6. Our dog likes to run after . tail.

Упр. 1.8. Измените следующие предложения по образцу, употребляя абсолютную форму притяжательных местоимений.

1. This calculator is my calculator.

2. Is this bicycle your bicycle?

3. These hats are her hats.

4. This room is their room.

6. My flat is more comfortable than your flat.

7. Our house is near their house.

8. Which of the dictionaries is your dictionary?

10. Whose cat is this? Is it her cat or his cat?

Упр. 1.9. Выберите подходящее притяжательное местоимение.

1. Mark is (their, theirs) cousin.

2. This is our car. It is (our, ours).

3. These are Mary’s books. They are (her, hers).

4. White is (my, mine) favourite colour.

5. You can’t have this book. It is not (your, yours).

7. Is this (your, yours) coat? — No, it is not (my, mine).

8. Are these your friends’ books? — Yes, they are (their, theirs).

9. That is (our, ours) house. It is (our, ours).

Упр. 1.1 0 . Измените предложения по образцу, употребляя указательные местоимения во множественном числе. Сделайте другие необходимые изменения.

2. This girl is in the garden.

4. This student is from Great Britain.

5. That flower is beautiful.

9. This film is interesting.

Выберите книгу со скидкой:

ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Геометрия в схемах и таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/prakticheskie-uprazhneniya-po-teme-mestoimeniya-v-angliyskom-yazike-753554.html