Упражнение 30 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1
Вопрос
Диктант. Графически обозначьте вставленные орфограммы.
В(?)ющееся р..стение, ра(з, с)пол..житься у руч(?)я, зар..сли ежевики, устойчивый ц..клон‚ иа ц..ферблате ч..сов‚ кинос(?)ёмка в павиль..не, ра(з‚ с)фасовать продукц..ю‚ под(?)ехать к станц..и, ребяч(?)и пальц..‚ бе(з, с)покойный характер, выр..щенный в оранжерее цветок, выл..жить из сумки, ра(з‚ с)двигать ветки, прил..гать усилия, ра(з, с)жечь костёр.
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- вьющиееся, ручья, киносъёмка, подъехать, ребячьи — разделительный Ь и Ъ;
- растение, расположиться, заросли, выращенный, выложить, прилагать — чередование гласных в корне;
- расположиться, расфасовать, беспокойный, раздвигать, разжечь — приставки на -з/-с;
- циклон, циферблате, продукцию, станции, пальцы— буквы И-Ы после Ц;
- часов — сочетание ча-ща пишем с а.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/11764
Упражнение 298 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1
Вопрос
Диктант. Графически обозначьте вставленные орфограммы.
Пос..щение выставк… зелень в палисадник..‚ вскрикн..т от (не)ожиданност..‚ укрыва..тся плащ..м‚ ра(з‚ с)тает снег в долин..‚ наход..мся (в)отдалени..‚ стро..м на побережь..‚ зам..реть в ожидали., пр..гревает на солнц… пр..соед..нимся ко всей групп… (не)зам..чаем опас(?)ност. шёл по алле..‚ ра(з‚ с)пол..житься в рощиц..‚ на окраин.. деревн… блес(?)нёт на тёмн..м неб… пряч..тся в шиповник..‚ знам..нитый танцев..ик.
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- посещение, присоединимся (еди́н), не замечаем (заметить), знаменитый — проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне;
- выставки (1 скл., Р. п.), в палисаднике (2 скл., П. п.), от неожиданности (3 скл., Р. п.), в долине (1 скл., П. п.), в отдалении (П. п.), на побережье (2 скл., П. п.)‚ на солнце (2 скл., П. п.), к группе(1 скл., Д. п.), опасности (3 скл., Р. п.), по аллее (1 скл., Д. п.), в рощице (1 скл., П. п.)‚ на окраине (1 скл., П. п.), деревни (1 скл., Р. п.), на небе (2 скл., П. п.), в шиповнике (2 скл., П. п.) — окончания существительных;
- вскрикнет (вскрикнуть, I спр.), укрывается (укрывать, I спр.), находимся (находиться, II спр.), строим (строить, II спр.), прячется (прятаться, I спр.) — окончания глаголов;
- плащо́м — под ударением в окончании пишем О после шипящих;
- растает, расположиться — в приставке на -з/-с пишем С перед глухой согласной;
- замереть, расположиться — слова с чередованием гласных;
- пригревает (немного), присоединимся (присоед.) — приставки при-/пре-;
- не_замечаем — частицу НЕ пишем раздельно с глаголом;
- опасности (опасен), блеснёт (запомнить) — непроизносимого согласного нет;
- на тёмном (небе каком?) — окончание прилагательного;
- танцовщик (не з-с, д-т, ж) — суффиксы -чик-/-щик-.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/18197
Упражнение 224 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1
Вопрос
Диктант. Подчеркните непроверяемые гласные в корнях слов. Графически обозначьте вставленные орфограммы. Для чего можно использовать данные слова и словосочетания?
Эстамп на стене, в кашпо цветы резеды, отрывной к..лендарь, льняной скат..ртью, длинной бахромой, в глинян..м гр..фине, пр..крыть салфеткой, карниз над окном, б..тарея ц..нтрального отопления, п..ркетный пол, д..ревянную кр..вать, вых..д на б..лкон, огр..дительная р..шётка‚ пр..красную квартиру, аб..жур под потолком.
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- календарь, скатертью, графине, батарея, паркетного, кровать, балкон, решётка, абажур — словарные слова;
- в глиняном (каком?) — окончание прилагательного;
- прикрыть (неполн.д.), прекрасную (очень) — приставки при-/пре-;
- центрального (центр), деревянную (дерево), выход (ход), оградительная (ограда) — проверяемые безударные гласные.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/15448