Употребите притяжательный падеж существительных the poems of lermontov

Замените, где возможно, существительное с предлогом of существительным в форме притяжательного падежа:

1. The new club of the workers.
2. The poems of Lermontov.
3. The clothes of the boys.
4. The walls of the room.
5. The plays of Shakespeare.
6. The voice of his sister.
7. The orders of the Commander-in-Chief.
8. The pages of the bock.
9. The watch of my friend Peter.
10. The birthday of my daughter Helen.
11. The parents of all the other boys.
12. The boats of the fishermen.
13. The opinion of the lawyer.
14. The signature of Mr. Brown.
15. The offer of the seller.
16. The conclusions of the expert.
17. The house of my father-in-law.

1. The workers’ new club.
2. Lermontov’s poems.
3. The boys’ clothes.
4. The walls of the room.
5. Shakespeare’s plays.
6. His sister’s voice.
7. The Commanderin- Chief’s orders.
8. The pages of the book.
9. My friend Peter’s watch.
10. My daughter Helen’s birthday.
11. All the other boys’ parents.
12. The fishermen’s boats.
13. The lawyer’s opinion.
14. Mr. Brown’s signature.
15. The seller’s offer.
16. The expert’s conclusions.
17. My father-in-law’s house.

Источник статьи: http://www.onlinenglish.ru/book7/9-7%20book.html

Употребите притяжательный падеж существительных.

Образец: The poems of Lermontov. (Lermontov’s poems).

1. The toy of their children. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teacher. 5. The life of animals. 6. The voice of this girl. 7. The new book of the pupils. 8. The letter of Peter. 9. The car of my parents. 10 The room of my friend. 11. The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large.

1. Their children’s toy.

2. My son’s question.

3. My brother’s wife.

4. Our teacher’s table.

6. This girl’s voice.

7. The pupils’ new book.

10. My friend’s room.

11. These women’s handbags.

12. My sister’s flat is large.

13. My brother’s children are at home.

14. The boys’ room is large.

Social change can come from various forces both inside and outside a community.

Чарли-бедный(или небогатый) ребёнок. Он хочет получить золотой билет для того , чтобы посетить фабрику Вилли Вонки, но у него нет денег даже на еду(или пропитание). Он был очень несчастен. Каждый день он прогуливался до школы медленно и надеялся найти немного денег. В один день он взглянул на снег и там была монетка! Чарли подождал некоторое время , но люди не замечали его и никто не остановился, чтобы спросить его о монете. Сейчас она принадлежала Чарли и он торопился в магазин, чтобы купить шоколадную плитку(кусок шоколада).

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3353606-upotrebite-prityazhatelnyi-padezh-sushchestvitelnyh-obrazec-the.html

Употребите притяжательный падеж существительных.

Образец: The poems of Lermontov – Lermontov’s poems

1. The toy of their children. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teach¬er. 5. The life of animals. 6. The voice of this girl. 7. The new book of the pupils. 8. The letter of Peter. 9. The car of my parents. 10 The room of my friend. 11. The hand¬bags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large.

Their children’s toy
my son’s question
my brother’s wife
our teacher’s table
animals’ life
this girl’s voice
the pupils’ new book
Peter’s letter
my parents’ car
my friend’s room
these women’s hand-bags
my sister’s flat is large
my brother’s children are at hme
the boys’ room is large

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3613876-upotrebite-prityazhatelnyi-padezh-sushchestvitelnyh-obrazec-the.html

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

The child’s toys — The children’s toys

The boy’s books -— The boys’ books

Задание 4.7. Употребите притяжательный падежсуществительных.

Образец: The poems of Lermontov. (Lermontov’spoems.)

The toy of their children. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teacher. 5. The life of animals. 6. The voice of this girl.

The new book of the pupils. 8. The letter of Peter.

The car of my parents. 10 The room of my friend.

The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large.

Задание 4.8. Переведите на английский язык, упбт-ребляя притяжательный падеж существительных.

1. Это семья моего друга. Отец моего друга инже нер. Мать моего друга учитель. 2. Она взяла книги своего брата. 3. Дайте мне тетради ваших учеников. 4. Это книга нашего учителя? 5. Чья это сумка? — Это сумка Петра. 6. Чьи это словари? — Это словари студен тов. 7. Возьмите игрушки детей.

Безличные и неопределенно-личные предложения

Английские предложения отличаются от русских тем, что в них всегда есть подлежащее и сказуемое. Поэтому в безличных предложениях, когда нет под лежащего, в качестве формального подлежащего ис пользуется местоимение it.

Урок 4

It is cold today. Сегодня холодно. It rains. Идет дождь.

Как видим, безличные предложения такого типа состоят из местоимения it, которое не переводится, глагола-связки в нужном по смыслу времени и имен ной части сказуемого, выраженного чаще всего име нем прилагательным. Именная часть может быть так же выражена именем существительным или именем числительным.

It’s nice to meet you. Приятно познакомиться. It is пще o’clock now. Сейчас девять часов.

Очень часто безличные предложения описывают яв ления природы, состояние погоды, обозначают время, расстояние.

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)

Источник статьи: http://studall.org/all4-53353.html