A. Употребите нужное возвратное местоимение.
1. I shall ask him.
2. Не wants to do it.
3. She washed.
4. You will answer the letter.
5.I looked at. in the mirror.
6. We shall tell her.
7. They have done the task.
8. She doesn’t like to speak about.
9. The story. is very good, but not the translation.
10. Children, do it. .
11.Don’t cut . .
12. They washed and dressed . .
B. Переведите на английский язык.
1.Утром я умываюсь и одеваюсь.
2. Идите домой сами.
3. Читайте книгу сами.
4. Не пopаньтесь..
5. Они ходят в школу сами.
6.Ты можешь ответить на это письмо сам .
7.Он выполнил это сам.
8. Давайте сделаем это сами.
9. Будь осторожен — нож острый. Ты можешь порезаться.
10. Я собираюсь перевести эту статью сам.
11. Будет лучше если она приготовит обед сама.
1 himself
2 himself
3 herself
4 yourself
5 myself
6 ourselves
7 themselves
8 herself
9 itself
10 themselves
11 yorself
12 themselves
1 I dressed and washed myselfe in the morning
2 Go home yourselves
3 read the book yourselves
4 don t cut yourselves
5 They go to school themselves
6 You can answer this letter yourself
7 he did it himself
8 Let s do it ourselves
9 Be careful — the knife is sharpe!You can cut yourself
10 I m going to translate this article myself
11 Will better if she bakes the dinner herself
My birthday is on the 18th of August ( ТУТ НАДО ВАШУ Дату РОЖДЕНИЯ).
Last year I had my birthday on Saturday. My mum , dad and I cooked many tasty things: a banana cake, an apple pie, a chocolate cheesecake, grilled chicken and vegetable salad.
My family and friend gave me a lot of nice presents: a new computer game, a bestseller book, a new jacket, some money and a puppy. Then we went to the cinema.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5716431-a-upotrebite-nuzhnoe-vozvratnoe-mestoimenie-1-i-shall-ask-him-2.html
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Вопросительные местоимения и вопросительные слова употребляются для построения вопросительного предложения.
What (что, какой, какая, какое, какие)
What is it? Что это такое?What book is it? Какая это книга?
Who is this man? Кто этот человек?
Whose (чей, чье, чьи, чья)
Whose room is it? Чья это комната?
Which (который, какой, кто (в вопросах, подразумевающих выбор))
Which of these suitcases is yours? Который из этих чемоданов ваш?
When is breakfast served? Когда подают завтрак?
Why(почему, зачем)
Why did you come here? Почему вы пришли сюда?
Where(где, куда)
Where do you live? Где вы живете?
How are you? Как поживаете?
How many (much)(сколько)
How much is this pen? Сколько стоит эта ручка?
How long(как долго)
How long are you going to stay in our hotel? Как долго вы собираетесь жить в нашей гостинице?
Вопросительное местоимение what относится к словам, обозначающим вещи, предметы, явления. Вопросительное местоимение who относится к словам, обозначающим людей. Однако, обратите внимание:
Who is he? Кто он? (как его зовут) Не is Mr Johnson.
What is he? Кто он? (по профессии) Не is a waiter.
Местоимениеwho имеет два падежа:
1. именительный падежwho
Who is here? Кто здесь?
2. объектный падежwhom (кому, кого).
Whom do you see there? Кого ты там видишь?
Whom did you give my book? Кому ты дал мою книгу?
Задание 12. Переведите на английский язык:
2. Чей это компьютер? — Это ее.
3. Кто этот человек? — Этот человек наш гость.
4. Какие это книги? — Это хорошие книги.
5. Которые из этих книг наши? — Они все ваши.
6. Кого вы встречаете сегодня?
8. Когда вы идете на работу?
ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Возвратные местоимения употребляются в предложении для того, чтобы сказать, что предмет, названный подлежащим предложения,
(а) сам совершает действие или,
(б) сам совершает действие и испытывает его на себе.
Как правило, они переводятся глаголом с частицей -сь (-ся), которая присоединяется к глаголам. Например:
Do it yourself. Сделайте это сами.
Do not cut yourself!Не порежьтесь!
В английском языке возвратные местоимения образуются от личных местоимений и во множественном числе -self меняется на —selves:
I — myself we — ourselves
you — yourself you — yourselves
he — himself they — themselves
she — herself
it — itself
Задание 13. Употребите нужное возвратное местоимение.
1. I’ll ask him . . 2. He wants to do it . . 3. She washed the dishes . 4. You will serve the guests . . 5. Look at . in the mirror. 6. We shall tell her . . 7. They have set the tables . . 8. She doesn’t like to speak about . 9. The restaurant . is very good, but not the service. 10. Help . !
Задание 14. Переведите на английский язык.
1. Сделай эту работу сам. 2. Идите домой сами. 3. Делайте заказ сами. 4. Не пораньтесь! (hurt). 5. Они выбирают блюда сами. 6. Угощайтесь!
Местоимения little и few и местоименные выражения a little и a few
Местоимение little и местоименное выражение a little употребляются с неисчисляемыми существительными.
Местоимение few и местоименное выражение a fewупотребляются с исчисляемыми существительными:
Give те a little water, please.
There is little milk in the bottle.
I have a few friends in Minsk.
There are only few pencils in the box.
Местоимения few и little означают «мало», а местоименные выражения a few и alittle — «немного».
Many (много) употребляется с исчисляемымисуществительными. many books
Much (много) употребляется с неисчисляемыми существительными. much water
Задание 15. Вставьте much, many, little, few, a little, a few.
1. I haven’t got . free time on weekdays. 2. The guests came early and we had . time to lay the tables for dinner. 3. Bartenders have to know . cocktail recipes. 4. After the game I felt . tired. 5. This dish is good, but that one is . better. 6. There were . new customers and we spent . time serving them. 7. There was . sugar in the bowl, and we had to put … sugar there. 8. He knew French . and he could help me with the translation. 10. When we walked … farther we met our friends. 11. … Englishmen can speak Russian well.
Задание 16. Переведите на английский язык следующие пары слов.
много работы, много воздуха, много птиц, много машин, много тетрадей, много молока, много воды, много дней, много газет, много мела, много снега, много лет, много картин, много музыки, много сахара, много чая, много лимонов, много мяса, много комнат
Задание 17. Вставьте much или many.
1. Please, don’t ask me . questions. 2. How … money have you got? 3. I never eat . bread with soup. 4. Why did you eat so . ice-cream? 5. She wrote us . letters from abroad. 6. . students don’t like to look up words in the dictionary. 7. . in this work was too difficult for me. 8. He spent … time cleaning the room. 9. There were . plates on the table. 10. Thank you very … ! 11. … of my friends are working in hotel service now. 12. I don’t like … sugar in my tea.
Задание 18. Переведите на английский язык.
1. В стакане есть немного молока. 2. В тетради осталось мало чистых страниц. 3. У тебя много кофе? — Нет, очень мало. 4. Немногие из англичан хорошо говорят по-русски. 5. У них здесь очень мало друзей. 6. У него очень мало времени для чтения. 7. У Петра много русских книг и мало английских книг. 8. У меня есть немного времени вечером, чтобы закончить эту работу. 9. Я провожу много времени в библиотеке, потому что я готовлюсь к экзаменам.
Неопределенные местоимения some, any, отрицательное местоимение no.
Употребление some и any, а также их производных определяется типом предложения.
Вутвердительном предложении употребляются, как правило, местоимение some и его производные:
Give me something to read, please.Дайте мне что-нибудь почитать, пожалуйста.
I met him somewhere before. Я встречал его где-то раньше.
В вопросительных и отрицательных предложениях обычно используются местоимение any и его производные:
Have you seen him anywhere?Вы видели его где-нибудь?
Is there anything I can do for you?Могу ли я что-нибудь для вас сделать?
В отрицательных предложениях используется либо местоимение any и его производные,
I cannot find this book anywhere. Я не могу нигде найти эту книгу.
либо отрицательное местоимение no
There is nobody in that room. В той комнате никого нет.
There isn’t anybody in that room. В той комнате никого нет.
Различия между местоимениями anyи some — в степени неопределенности, поэтому иногда местоимение any можно встретить и в утвердительных предложениях:
You can find this book anywhere. — Эту книгу вы можете найти где угодно.
Задание 19. Образуйте производные местоимения и переведите их
Образец: some + body = somebody — кто-то, кто-нибудь
Задание 20. Вставьте somebody, anybody, nobody, everybody, something, anything, nothing.
- The question is so difficult that . can answer it.
- … can leave luggage at the left luggage office.
- Has . here got questions?
- It is too late. I think there is . in the office now.
- . knows that plants like water.
- Is there . here who can speak English?
- You must find . who can help you.
- There is . interesting in today’s newspaper.
- The question is not easy. . can answer this question.
- Children can order … they like except for strong drinks.
- Please, tell us . interesting.
- Is there . else you want to order?
- I want . tasty, but low-fat and low calories.
- Do you want … else? – Thank you, … .
Задание 21. Переведите на английский язык, употребляя неопределенные (или отрицательные) местоимения и их производные.
- Есть у вас какие-нибудь овощные блюда?
- На столе есть что-нибудь? — Нет, там ничего нет.
- В вашей комнате есть кто-нибудь? – Нет, там никого нет.
- В меню есть что-нибудь для вегетарианцев? — Да, там есть несколько блюд.
- На стене есть какие-нибудь картины? — Да, там есть несколько.
- Я могу купить какие-нибудь книги на английском языке в вашем магазине?
- В этой газете есть что-нибудь интересное?
- Возьмите что-нибудь почитать для меня в библиотеке.
- Мой друг не хочет мне ничего сказать.
Источник статьи: http://lektsii.org/8-79921.html
Употребите нужное возвратное местоимение i will ask him
Употребите нужное возвратное местоимение: I shall ask him … . 2. They want to do it … .3. You will answer the letter. .4. Linda answers the letters. .5. We shall inform the customers. .6. They have done the task. .7. She learns to speak French. .8. The book . is very good, but not the translation.9. Dear guests, help. .
1.She told her children not to go near the water.
2.He said to me to be careful crossing roads.
3.He told Kate to write to him.
4.Mother told the daughter not to forget her sandwiches.
5.He said to his mother he was going away the next day.
6.Roger said to me she had been to London.
7.She said to Tom she could speak to him then.
8.The teacher said to the pupils they would do it the next day.
9.He asked Tom if he understood him.
10.She asked Bill if he was leaving that day or the next day.
11.The man asked the boys how far it was.
12.The teacher asked the pupils id they had gone to the museum the day before.
13.He asked me who had put salt in his coffee.
14.The teacher asked the pupils why Petrov was absent.
15.Mother asked Tom where he had been the day before.
16.The man asked me how long it would take to get there.
1.He asked me «Go to dinner with me».
2.She asked me «Bring the book back».
3.We reminded them :Ask your parents about the trip».
1.He asked me when it had happened.
2.The teacher said to the children they would write a dictation.
3.I asked her when I had come there.
4.He said to me he was busy.
5.She asked me if I had enjoyed her book.
6.My friend said to me he had visited the town.
7.She says she always helps him.
8.She said she would help them.
Замените прямую речь косвенной, используя следующие слова: to advise, to remind, invite, ask, tell
1.Ruth remined Bruno not to forget to post the letter.
2.Tom advised Kate to see a doctor.
3.Kate asked Mary to do the dishes.
4.Ruth asked Tom, if he and Mary would like to come to dinner.
5.Mary told Ben to close the door.
6.Mother told Tom not to touch the heater.
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/6636052-upotrebite-nuzhnoe-vozvratnoe-mestoimenie-i-shall-ask-him-2-they.html
Контрольные задания по английскому языку для текущего зачета у студентов 1 курса
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея
«Майкопский политехнический техникум».
Контрольные задания по английскому языку для текущего зачета у студентов 1 курса.
Составила преподаватель иностранного языка Ачмиз С.Б.
1. The birthplace of the Olympic Games is
a) Greece; b) Germany; c) Italy; d) France.
2. The XXII Winter Olympic Games took placed in
a) Vancouver; b) Sochi; c) Innsbruck; d) Montreal.
3. The territory of the USA is
a) the fourth largest in the world; b) the third largest; c) the second largest;
4. The USA borders on Mexico
a) in the north; b) in the east; c) in the west; d) in the south.
5. A person who owns a travel agency or works there is
a) a chemist; b) a receptionist; c) a travel agent; d) a secretary.
6. A person trained to look after sick animals is
a) a dentist; b) a vet; c) a nurse; d) a chemist.
7. The Union Jack in Great Britain is
a) the national flag of the United Kingdom; b) trade union organization; c)monument; d) building.
8. The native population of New Zealand is called
a) Maori; b) aborigines; c) kiwis; d) islanders.
9. Canada borders in the North on
a) the USA; b) Russia; c) Finland; d) Mexico.
10. The capital of Australia is
a) Sydney; b) Perth; c) Brisbane; d) Canberra.
1.Поставьте следующие существительные во множественное число:
A place; a sheep; a box; a library; a photo.
2. Вставьте вместо многоточий подходящее по смыслу возвратное местоимение:
1. I shall ask him … . 2. He wants to do it … . 3. Go home … .
3. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и переведите предложения на русский язык:
1. His sister studies at school. 2. You will see him tomorrow. 3. Last year I went to the college to 8.30.
4. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степени:
1.She has to go to the supermarket. There isn’t … in the fridge. 2. I’ve had a terrible day. … went wrong. 3. Thank you for your explanation. I understand … now. 4. I’m very hungry, but there is … in the fridge.
1. At first the ancient Olympic games lasted
a) four days; b) three days; c) two days; d) one day.
2. On the Winter Olympic Games in Sochi the Russian Federation won
a) the first place; b) the second place; c) the third place; d) the fourth place.
a) the southern part of North America; b) the western part of North America; c) the central part of North America; d) the northern part of North America.
4. The capital of the USA is
a) Washington; b) New York; c) Chicago; d) Detroit.
5. A person who makes and sells medicine is called
a) a shop-assistant; b) a nurse; c) a chemist; d) a secretary.
6. A person who helps people with the law or talk for them in court is
a) a lawyer; b) a secretary; c) an editor; d) a teacher.
7. The name of the present British Queen is
a) Mary; b) Elizabeth I; c) Elizabeth III; d) Elizabeth II.
8. The two official languages in New Zealand are
a) English and French; b) English and Maori; c) English and German; c) English and Spain.
9. This agricultural product grown in Canada is world famous
a) wheat; b) potato; c) cucumber; d) flax.
10. This tree-loving animal lives in Australia
a) dingo; b) emu; c) koala; d) kangaroo.
1.Поставьте следующие существительные во множественное число:
A mouse; a lady; a bush; a party; a knife.
2. Вставьте вместо многоточий подходящее по смыслу возвратное местоимение:
1.She washed … . 2. You will answer the letter … . 3. Read the book … .
3. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и переведите предложения на русский язык:
1.Who took my book? 2. They work every day. 3. I shall read this book next week.
1.Don’t tell … about it. It’s a secret. 2. That’s terrible! … has eaten all the ice-cream. 3. … needs good friends. A friend in need is a friend indeed. 4. … knew anything about America before Columbus discovered it.
1. Usually the ancient Greeks held the Olympic Games
a) in winter; b) in spring; c) in summer; d) in autumn.
2. All in all our sportsmen won in Sochi
a) 13 gold medals; b) 11 gold medals; c) 9 gold medals; d) 7 gold medals.
3. The USA borders on Canada
a) in the south; b) in the west; c) in the east; d) in the north.
4. The highest peak of the USA is
a) the Cordillera; b) the Sierra Nevada; c) the Mount Kinsley; d) the Appalachian Mountains.
5. A person who prepares or organizes a newspaper, periodical or books is called
a) a secretary; b) an editor; c) a social worker; d) a lawyer.
6. A person whose job is to stop fire is
a) a chemist; b) an electrician; c) a fireman; d) a social worker.
a) Bristol; b) Manchester; c) Liverpool; d) London.
8. The Queen of England is represented in New Zealand by
a) Governor-General; b) her Minister; c) Prince; d) her son.
9. The capital of Canada is
a) Vancouver; b) Toronto; c) Quebec; d) Ottawa.
10. The natives of Australia are called
a) Maori; b) aborigines; Englishmen; d) islanders.
1.Поставьте следующие существительные во множественное число:
A month; a pen; a hero; a goose; a city.
2. Вставьте вместо многоточий подходящее по смыслу возвратное местоимение:
1. I will answer this letter … . 2. He doesn’t like to speak about … . 3. How do you feel … ?
3. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и переведите предложения на русский язык:
1. What books does he usually read? 2. She will visit you soon. 3. We translated this text last lesson.
4. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степени:
1.There is … white in the box. What is it? 2. I don’t know … about your town. Tell me about it, please. 3. He knows about computers … because he is best specialist in computer science at Harvard University. 4. I could see … . It was quite dark.
1.The Olimpionics of ancient Greece were awarded with
a) medals; b) presents; c) souvenirs; d) olive wreaths.
2. Our sportsmen won in Sochi
a) 13 gold medals; b) 11 gold medals; c) 9 gold medals; c) 7 gold medals.
a) 20 states; b) 30 states; c) 40 states; d) 50 states.
4. The climate of Alaska is
a) continental; b) arctic; c) subtropical; d) tropical.
5. A person who teaches children is called
a) a nurse; b) a lawyer; c) a teacher; d) a secretary.
6. A person who mends and pulls out bad teeth is
a) a dentist; b) a nurse; c) a chemist; d) a fireman.
7. The National Shakespeare Theatre is situated in
a) London; b) Birmingham; c) Manchester; d) Stratford-on-Avon.
8. The capital of New Zealand is
a) Christchurch; b) Dunedin; c) Wellington; d) Auckland.
a) maple syrup; b) cranberry syrup; c) lemon syrup; d) orange syrup.
10. Australia was discovered by
a) Columbus; b) Wellington; c) James Cook; d) Mickukho Macklay.
1.Поставьте следующие существительные во множественное число:
A company; a life; a child; a glass; a foot.
2. Вставьте вместо многоточий подходящее по смыслу возвратное местоимение:
1. Your father was here … . 2. They told us about … . 3. I will send the letter …. .
3. Подчеркните в предложениях глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и переведите предложения на русский язык:
1. We shall be good specialists in some years. 2. Who knows him? 3. He knew these words well.
4. Образуйте от следующих прилагательных сравнительную и превосходную степени:
1. … left a magazine in our classroom. 2. I am not a perfectionist. … is perfect in this world. 3. I am afraid I shan’t be able to find … in the office now. 4. … must help to his friends. It is necessary .
Эталоны правильных ответов:
1 a ; 2 b ; 3 a ; 4 c ; 5 c ; 6 b ; 7 a ; 8 a ; 9 b ; 10 d .
Places; sheep; boxes; libraries; photos.
Myself; himself; yourself (yourselves).
His sister studies at school. ( Present Simple ). – Его сестра учится в школе. You will see him tomorrow. (Future Simple) – Ты ( вы ) увидишь его завтра . Last year I went to the college at 8.30. (Past Simple) – В прошлом году я ходила в колледж в 8.30.
Nice – nicer – the nicest; good – better – the best; wonderful – more wonderful – the most wonderful.
Anything; something; everything; nothing.
1d; 2a; 3c; 4a; 5c; 6a; 7d; 8b; 9a;10c.
Mice; ladies; bushes; parties; knives.
Herself; yourself (yourselves); yourself (yourselves).
Who took my book? (Past Simple) – Кто взял мою книгу ? They work every day. (Present Simple) – O ни работают каждый день . I shall read this book next week. (Future Simple) – Я прочитаю эту книгу на следующей неделе.
Long – longer – the longest; little – less – the least; necessary – more necessary – the most necessary.
Anybody; somebody; everybody; nobody.
1a; 2b; 3d; 4c; 5b; 6c; 7c; 8a; 9d; 10b.
Months; pens; heroes; geese; cities.
Myself; himself; yourself (yourselves);
What books does he usually read ? ( Present Simple ) – Какие книги он обычно читает? She will visit you soon. (Future Simple) – Она навестит тебя ( вас ) скоро . We translated this text last lesson. (Past Simple) – Мы перевели этот текст на прошлом уроке .
Short – shorter – the shortest; bad – worse – the worst; comfortable – more cjmfortable – the most comfortable.
Something; anything; everything; nothing.
1d; 2b; 3d; 4b; 5c; 6a; 7d; 8c; 9a; 10c.
Companies; lives; children; glasses; feet.
Yourself (yourselves); themselves; myself.
We shall be good specialists in some years. ( Future Simple ) – Мы будем хорошими специалистами через несколько лет. Who knows him? (Present Simple) — Кто его знает ? He knew these words very well. (Past Simple) – Он знал эти слова очень хорошо .
Thick – thicker – the thickest; many – more –the most; pleasant – more pleasant – the most pleasant.
Somebody; nobody; anybody; everybody.
Выберите книгу со скидкой:
Английский язык. Мои первые слова и фразы. Дидактические карточки 60 шт
15 книжек-кубиков. Английский язык. Мои первые слова.
Английский язык. Краткий курс грамматики
Английский язык.Экспресс-курс для начинающих.Комплект учебных пособий+4CD в коробке
Английский язык. Самые нужные правила
Hello English! Я учу английский язык. Учебное пособие 6
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
ЕГЭ-2020. Английский язык (60х90/16) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Как выучить английский язык
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnie-zadaniya-po-angliyskomu-yaziku-dlya-tekuschego-zacheta-u-studentov-kursa-3700102.html