укажите время выделенного глагола вывела медведица своих медвежат в лес

Тест с ответами: “Времена глаголов”

1.Что обозначает глагол?
1) действие предмета;+
2) признак предмета;
3) предмет.

2. Выберите время отмеченного глагола:
ВЫВЕЛА медведица своих медвежат в лес. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

3. Как изменяются глаголы?
1) по падежам и родам;
2) временам и числам;+
3) лицам и падежам.

4. Найдите глагол, который стоит в форме прошедшего времени:
1) покатиться
2) выходит
3) задали +
4) будет смотреть

5. Выберите врем глагола:
В лесной темноте хорошо ВИДЯТ рысьи глаза. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее +
2) будущее
3) прошедшее

6. Отметьте время выделенного глагола:
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками ПОКРОЮТСЯ лесные полянки. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

7. Какого спряжения глагол “хватать”?
1) к первому спряжению+
2) ко второму спряжению

8. Выберите время глагола: Скоро ВЫВЕДУТСЯ на болоте длинноногие, неуклюжие журавлята.
1) настоящее
2) будущее+
3) прошедшее

9. Выберите ряд, в котором все глаголы относятся к совершен­ному виду:
1) увидеть, убежать, застелить;+
2) шить, прыгать,
3) решить, решать, печатать.

10. Укажите время глагола:
СПРЯТАЛСЯ в норе под корягой быстрый хорёк. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

11. Отметьте время выделенного глагола:
У освещённой солнцем старой сосны РЕЗВЯТСЯ весёлые проказницы-белки. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее +
2) будущее
3) прошедшее

12. Выберите время выделенного глагола:
Душистой смолою ПАХНЕТ бор. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее +
2) будущее
3) прошедшее

13. Выберите время выделенного глагола:
Скоро ВЫВЕДУТСЯ на болоте длинноногие, неуклюжие журавлята. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

14. Отметьте время выделенного глагола:
Уже НАДУЛИСЬ на деревьях душистые клейкие почки. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

15. Выберите время выделенного глагола:
На этой охоте ПРОИЗОШЛО со мною странное приключение. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

Источник статьи: http://liketest.ru/russkij-yazyk/test-s-otvetami-vremena-glagolov.html

Тест с ответами: “Времена глаголов”

1.Глагол обозначает:
1) действие предмета;+
2) признак предмета;
3) предмет.

2. Выберите время выделенного глагола:
Много мошек и вредных гусениц СЪЕДЯТ за лето прожорливые птенцы. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

3. Отметьте глагол II спряжения:
1) сыграть
2) разыграть
3) заигрывать
4) держать+

4. Выберите глагол, который стоит в форме настоящего времени:
1) разожгу
2) строить
3) кушаю+
4) сжевал

5. В каком варианте НЕ пишется ОТДЕЛЬНО?
1) не\навидеть
2) не\здоровится
3) не\выучить+
4) не\годовать

6. Выберите строку, в которой “не” с глаголами пишется слитно:
1) (не)здоровится, (не)достанет, (не)придет;
2) (не)побрился, (не)навидит, (не)хочет;
3) (не)взлюбил, (не)доумевает, (не)годует.+

7. Выберите словосочетание, в состав которого входит глагол с -ться:
1) медленно плетет..ся;
2) радостно смеят..ся;+
3) легко дышит..ся;
4) слегка колышит..ся.

8. Выберите время отмеченного глагола:
СПРЯТАЛСЯ в норе под корягой быстрый хорёк. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

9. Найдите время выделенного глагола:
У освещённой солнцем старой сосны РЕЗВЯТСЯ весёлые проказницы-белки. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее +
2) будущее
3) прошедшее

10. Какое время у выделенного глагола?
Душистой смолою ПАХНЕТ бор. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее +
2) будущее
3) прошедшее

11. Время выделенного глагола:
Скоро ВЫВЕДУТСЯ на болоте длинноногие, неуклюжие журавлята. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

12. Выберите время выделенного глагола:
Уже НАДУЛИСЬ на деревьях душистые клейкие почки. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

13.Отметьте время выделенного глагола:
На этой охоте ПРОИЗОШЛО со мною странное приключение. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее
3) прошедшее+

14. Выберите время выделенного глагола:
Много мошек и вредных гусениц СЪЕДЯТ за лето прожорливые птенцы. (Соколов-Микитов И.)
1) настоящее
2) будущее +
3) прошедшее

15. Спряжение глагола “хватать”:
1) первое спряжение+
2) второе спряжение

Источник статьи: http://test-s-otvetami.ru/russkij-yazyk/test-s-otvetami-vremena-glagolov.html

Интерактивный тест Времена глагола

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Глагол. Время глагола Учитель начальных классов ГКОУ «Школа – интернат №2 г. Оренбурга Козыний Н.Л. Начать тест Использован шаблон создания тестов в PowerPoint

Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 32 сек. ещё исправить

Укажите время выделенного глагола: ВЫВЕЛА медведица своих медвежат в лес. (Соколов-Микитов И.) прошедшее настоящее будущее

Укажите время выделенного глагола: В лесной темноте хорошо ВИДЯТ рысьи глаза. (Соколов-Микитов И.) настоящее прошедшее будущее

Укажите время выделенного глагола: Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками ПОКРОЮТСЯ лесные полянки. (Соколов-Микитов И.) будущее настоящее прошедшее

Укажите время выделенного глагола: СПРЯТАЛСЯ в норе под корягой быстрый хорёк. (Соколов-Микитов И.) настоящее будущее прошедшее

Укажите время выделенного глагола: У освещённой солнцем старой сосны РЕЗВЯТСЯ весёлые проказницы-белки. (Соколов-Микитов И.) настоящее будущее прошедшее

Укажите время выделенного глагола: Душистой смолою ПАХНЕТ бор. (Соколов-Микитов И.) настоящее будущее прошедшее

Укажите время выделенного глагола: Скоро ВЫВЕДУТСЯ на болоте длинноногие, неуклюжие журавлята. (Соколов-Микитов И.) будущее прошедшее настоящее

Укажите время выделенного глагола: Уже НАДУЛИСЬ на деревьях душистые клейкие почки. (Соколов-Микитов И.) прошедшее настоящее будущее

Укажите время выделенного глагола: На этой охоте ПРОИЗОШЛО со мною странное приключение. (Соколов-Микитов И.) прошедшее настоящее будущее

Укажите время выделенного глагола: Много мошек и вредных гусениц СЪЕДЯТ за лето прожорливые птенцы. (Соколов-Микитов И.) будущее прошедшее настоящее

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1099088

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/interaktivnyj-test-vremena-glagola-4241334.html

РЕШИТЕ пожалуйста тест

1) шум 2) отшумели 3) шумный 4) шумно

1) скрип 2) стрижка 3) кричит 4) лай

3. Укажите время выделенного глагола:

ВЫВЕЛА медведица своих медвежат в лес. (Соколов-Микитов И.)

1) настоящее 2) будущее 3) прошедшее

4. Укажите время выделенного глагола:

В лесной темноте хорошо ВИДЯТ рысьи глаза. (Соколов-Микитов И.)

1) настоящее 2) будущее 3) прошедшее

1) теряешь 2) строит 3) сверкают 4) обуваюсь

1) звенят 2) звонишь 3) беседует 4) открывают

1) любим 2) нарушаете 3) радуются 4) сидишь

8. Укажите глагол II спряжения:

1) стрелять 2) постелить 3) построить

9. Укажите глагол I спряжения:

1) перевозить 2) готовить 3) побрить

10. Укажите верную характеристику выделенного глагола.

Перед нами РАСКИНУЛОСЬ холмистое, поросшее кустами поле. (Гайдар А.)

1) Начальная форма – РАСКИНУТЬСЯ. В прошедшем времени, в единственном числе, в среднем роде. 2) Начальная форма – РАСКИДАТЬ. В прошедшем времени, в единственном числе, в среднем роде. 3) Начальная форма – РАСКИНУТЬ. В настоящем времени, во множественном числе.

4) Начальная форма – РАСКИНУТЬСЯ. В прошедшем времени, в единственном числе, в 3-м лице.

11. Укажите верную характеристику выделенного глагола.

Когда человек ВЫРЕЖЕТ себе кусок берёсты на берёзе, остальная берёста около пореза начинает свёртываться в трубочку. (Пришвин М.)

1) Начальная форма – ВЫРЕЗАТЬ. В прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде. 2) Начальная форма – ВЫРЕЗАТЬ. В будущем времени, в единственном числе, в 3-м лице. 3) Начальная форма – РЕЗАТЬ. В будущем времени, в единственном числе, в 3-м лице. 4) Начальная форма – РЕЗАТЬ. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.

12. Укажите предложение, в котором выделен глагол совершенного вида:

1) Кузька ПРЫГАЛ под раковиной умывальника. (Александрова Т.) 2) Наташа УСАДИЛА мокрого Кузьку на батарею. (Александрова Т.) 3) Трамвай ТРЯССЯ и оглушительно звенел. (Александрова Т.) 4) Домовёнок начал ОБЪЯСНЯТЬ, но тут крупная дождевая капля стукнула его по носу. (Александрова Т.)

13. Укажите предложение, в котором выделен глагол совершенного вида:

1) Я давно заметил, что учителя редко со мной СОГЛАШАЮТСЯ. (Гераскина Л.) 2) Кому охота спешить домой, если НЕСЁШЬ в портфеле целую кучу двоек? (Гераскина Л.) 3) Чтобы подольше тянуть время, я ЗАХОДИЛ по дороге во все магазины подряд. (Гераскина Л.) 4) Кот Кузя спрыгнул с подоконника и ЗАВЕРТЕЛСЯ у моих ног. (Гераскина Л.)

14. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно:

1) (не) был в школе 2) (не) узнаешь 3) (не) навидел 4) (не) видишь

15. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно:

1) (не) домогать 2) (не) усвоит 3) (не) доделал 4) (не) заклеить

16. В окончании какого глагола пропущена буква Е?

1) ненавид. шь 2) держ. шься 3) долож. шь 4) рокоч. шь

17. В окончании какого глагола пишется не такая буква, как в остальных трёх?

1) выскоч. шь 2) перемел. шь 3) практику. шь 4) плещ. шься

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/208040681

Укажите время выделенного глагола вывела медведица своих медвежат в лес

Тема урока: «ВРЕМЯ ГЛАГОЛА»

— Как определить время глагола?

Сегодня ты научишься правильно определять время глагола.

Запиши в тетради пред­ло­же­ния и по­ставь­ во­про­сы от су­ще­стви­тель­ных к гла­го­лам.

В саду мо­ло­дые яб­ло­ни. А еще пару лет назад здесь рас­ки­ди­стый дуб. Через месяц вдоль до­ро­жек сада аню­ти­ны глаз­ки.

Яб­ло­ни что де­ла­ют? – рас­тут, дуб что делал? – шумел, аню­ти­ны глаз­ки что сде­ла­ют? – за­цве­тут.

Чтобы узнать время гла­го­ла, нужно опре­де­лить, когда про­ис­хо­дят ука­зан­ные дей­ствия от­но­си­тель­но мо­мен­та речи, то есть того мо­мен­та, когда мы об этом дей­ствии го­во­рим.

Дан­ное дей­ствие про­ис­хо­дит в мо­мент речи, то есть сей­час, когда мы го­во­рим об этом дей­ствии. Зна­чит, перед нами гла­гол в форме на­сто­я­ще­го вре­ме­ни.

Дан­ное дей­ствие про­изо­шло до мо­мен­та речи, то есть перед тем, как мы о нем рас­ска­за­ли. Шумел – гла­гол в форме про­шед­ше­го вре­ме­ни.

Аню­ти­ны глаз­ки что сде­ла­ют? – за­цве­тут.

Это дей­ствие будет про­ис­хо­дить после мо­мен­та речи, то есть после того, как мы о нем ска­жем. Гла­гол за­цве­тут упо­треб­лен в форме бу­ду­ще­го вре­ме­ни.

Таким об­ра­зом, время гла­го­ла опре­де­ля­ет­ся по во­про­су.

Поработай с интерактивной таблицей и расскажи, как определить время глагола.

Неопре­де­лен­ная форма гла­го­ла

Неопре­де­лен­ная форма гла­го­ла яв­ля­ет­ся на­чаль­ной фор­мой гла­го­ла. Для этой формы

не ха­рак­тер­ны из­ме­ня­е­мые при­зна­ки: время, лицо, число, род. Во­про­сы неопре­де­лен­ной формы: что де­лать? (на­при­мер, пи­сать) что сде­лать? (на­при­мер, на­пи­сать)

Выполни интерактивные задания, Вслух рассуждай так: Бабочки что де­ла­ют? – летают.

Дан­ное дей­ствие про­ис­хо­дит в мо­мент речи, то есть сей­час, когда мы го­во­рим об этом дей­ствии. Зна­чит, перед нами гла­гол в форме на­сто­я­ще­го вре­ме­ни.

Выполни проверочный тест и оцени свою работу на уроке.

Источник статьи: http://sharam.ucoz.ru/index/vremja_glagola/0-145