помогите сделать итоговую по русскому языку 5 класс
Не во всём соглашусь с автором первого ответа.
А1.Укажите существительное с окончанием -Е .
а) расположился на СИДЕНЬЕ
А2. В каком ряду во всех словах пропущена буква е (ё) .
в) жёлтый, сажей, под душем
А3. В этом слове пишется -тся
г) Как ВЗМОЛИТСЯ золотая рыбка!
А4. Какое слово неправильно разобрано по составу? ГДЕ СЛОВА?
А5. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
г) младший
А6. Какое утверждение неверно?
б) Некоторые существительные 3-го склонения, оканчивающиеся на шипящий согласный, пишутся без Ь .
А7. В каком ряду во всех словах пишется Е
г) колет, ненавидел, стелешь, боремся.
А в варианте в) не подходит слово ТАЯЛ
А8. В каком примере «не» пишется слитно?
в) Утром мне слегка НЕЗДОРОВИЛОСЬ, и я остался дома.
А9. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?
г) два ручья, полночь озимая рожь
А в варианте в) не подходит слово ПАЛАЧ
А10. Найдите ошибку в рассуждении.
б) чай горяч. – пишется Ь после шипящей, потому что это прилагательное муж. рода
Именно это неправильно, а не вариант в), потому что на конце прилагательных после шипящих Ь НЕ ПИШЕТСЯ НИКОГДА
А11. Найдите ошибку в произношении слова.
б) углУбить
А12. В каком ряду во всех словах безударная гласная в корне проверяется ударением?
а) раздавать (раздевать), увлекать, глотать
А13. Укажите неверное утверждение о предложении: Над седой равниной моря ветер тучи собирает.
в) главные члены – тучи собирает
А14. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой.
в) Наедине с тобою брат хотел бы я побыть.
Ошибка именно здесь: БРАТ – обращение, выделяется с двух сторон запятыми, а вот в варианте а) пунктуационной ошибки нет: там предложении простое с однородными сказуемыми БУШЕВАЛ и ВСКИДЫВАЛ. Это ветер делал, а вскидывал он волны. Слово ВОЛНЫ стоит в винительном падеже и является дополнением, а не подлежащим.
А15. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.
б) шубка
А16. В каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст?
А. Гусь высоко и неподвижно держал длинную шею, будто нёс на голове стакан.
Б. Больше всего эта шишка походила на кокарду.
В. Вместо неё прямо на шее был прикреплён огромный клюв с шишкой на переносье.
Г. Собственно головы у него, казалось, не было.
г) А, Г, В, Б
А17. У какого слова лексическое значение определено неверно?
а) зодчество – строительное искусство, архитектура
Не знаю, какие там ещё варианты были, Вы их не напечатали, но этот верный. А неверный Вам придётся найти самостоятельно, в Интернете много словарей, так что это нетрудно сделать.
.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/200796191
Учимся дома 1-11 классы
Заметки о семейном образовании
ТЕСТ: падежные окончания существительных
Тест: падежные окончания существительных. Продолжаем повторять материал 5 класса.
Как обычно, впервые тест был опубликован на канале «Домобуч». Сейчас его прошли более 400 человек. Многие ошибаются. Поэтому хороший разбор не помешает. Самым простым оказалась фраза «Подойти к Настась(?)» в ней ошибаются примерно 4 человека из 100. Самой сложной фразой стала «В прозведени(?) автор включил биографические факты». Здесь ошибаются 36 человек из ста, то есть, каждый 3-4 человек.
Структура статьи такая:
- тест;
- пограничная картинка;
- правило, разбор, ответы.
ТЕСТ: падежные окончания существительных
Пограничная картинка
Правила
В русском языке все существительные относятся к трём склонениям. Они так и называются: первое, второе, третье.
- К первому склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями А или Я. Опорное слово: КОЗА.
- Ко второму склонению относятся существительные среднего и мужского рода с окончаниями О, Е и нулевым. Опорное слово: СТОЛ.
- К третьему склонению относятся имена существительные женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово: ПЕЧЬ.
Исключение: группа слов, имеющих «хвостики» — ИЯ, — ИЕ, -ИЙ (это не обязательно окончание).
Примеры слов: акация, провокация, сенсация, революция, резолюция, опция, а также имена собственные на -ИЯ: Мария, Анастасия.
В родительном, дательном и предложном падеже они имеют окончание —и.
Разбор и ответы
Вопрос № 1
Ответ: на безводье.
Безводье — это имя существительное среднего рода с окончанием Е, то есть, относится ко 2 склонению. Опорное слово СТОЛ. На безводье, как на столе окончание Е.
Вопрос № 2
Ответ: в солярии.
Солярий — существительное с окончанием ИЙ. Проверяем падеж: загорать в (ком? чём?) — предложный падеж. Это слово-исключение. В родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.
Вопрос № 3
Ответ: к Анастасии.
Анастасия — существительное с окончанием ИЯ. Проверяем падеж: прибежать к (кому? чему?) — дательный падеж. Это слово-исключение. В родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.
Вопрос № 4
Ответ: к Настасье.
Настасья — имя существительное женского рода с окончанием Я, относится к 1 склонению. Опорное слово: КОЗА. К Настасье, как к козе — окончание Е.
Вопрос № 5
Ответ: на вуали.
Вуаль — имя существительное женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово: ПЕЧЬ. На вуали, как на печи — окончание И.
Вопрос № 6
Ответ: в произведение.
Произведение — имя существительное, оканчивающееся на ИЕ. Определяем падеж. Включил в (кого? что?) — винительный падеж.
Это слово в родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И, а у нас — винительный падеж. Окончание Е.
Вопрос № 7
Ответ: в произведении.
Произведение — имя существительное, оканчивающееся на ИЕ. Определяем падеж. Есть в (ком? чём?) — предложный падеж.
Это слово в родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.
Вопрос № 8
Ответ: в ладони.
Ладонь — имя существительное женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово ПЕЧЬ. В ладони, как в печи — окончание И.
Источник статьи: http://1-11.info/test-padezhnye-okonchaniya-sushhestvitelnyh/
Итоговое тестирование по теме «Имя существительное» (6 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Тест по теме « Имя существительное» 6 класс 1вариант
1.Укажите существительные с окончанием И:
а) в арми_; б) о елк_; в) в тетрадк_; г) в гербарии_; д) на топол_; е) на сирен_.
2.Найдите разносклоняемое существительное: а) санаторий; б) пламя; в) аллея; г) история.
3.Укажите несклоняемое существительное: а) поэма; б) тротуар; в) пальто; г) Дания.
4.Найдите существительное женского рода: а) интервью; б) жюри; в) мозоль; г) пони.
5.В каком из предложений НЕ с существительным должно писаться раздельно?
1. Дружба крепка (не)лестью, а правдой и честью. 2. Ученье – красота, а (не) ученье – слепота.
3. С (не) правдой весь свет обойдешь, а назад (не) воротишься.
6.Укажите слово с суффиксом – ЩИК: а) подпис_ик; б) извоз_ик; в) чекан_ик; в) груз_ик.
7. Найдите слово с орфограммой «Буква О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях сущест.»:
а) реч_нка; б) петуш_к; в) камыш_м; г) горош_к
8.Укажите существительное , в котором пишется суффикс –ЕК:
А) карандаш_к; б) звоноч_к; в) ключ_к; г) мяч_к..
9.Найдите слово с гласной Ё в суффиксе:
а) маленькая собач_нка; б) в грязной рубаш_нке; в) маленькие руч_нки; г) курчавые волос_нки.
10.Найдите ошибку в образовании формы род. падежа мн. числа:
а) много барж; б) нет гольф; в) пара чулков; г) вдоль побережий.
11. Укажите правильную форму употребления существительного в именительном падеже мн.числа:
а) директоры; б) слесаря; в) инженера; г) шоферы.
12.Укажите слово с гласной А в корне:
а) заг_релый малыш; б) накл_ниться к земле; в) вым_кнуть под дождем; в) багряная з_рница.
13.Укажите слово с гласной О в корне:
а) ср_внить величины; б) ср_внять с землей; в) обм_кнуть в краску; г) ср_статься корнями.
14.Укажите имя существительное ж.р.: а) зелен_ Капри; б) красив_ Батуми; глубок_ Онтарио; г) широк_ авеню.
15. Найдите имя существительное, на конце которого пишется Ь: А) суш_; б) вра_; в) зрелищ_;г) борщ_.
16. В этом существительном в родительном, дательном, творительном, предложном падежах в единственном числе и во всех падежах во множественном числе прибавляется суффикс -ен-:
а) дочь; б) племя; в) корень; г) путь; д) мать; е) бремя; ж) земля; з) семя.
17. Это существительное употреблено в родительном падеже в единственном числе:
а) убежать от кенгуру; б) ходить без пальто; в) слушать радио; г) отказаться от кашне; д) на высокогорном плато; е) жить возле Баку.
18. Это существительное женского рода: а) кофе; б) Батуми; в) Сочи; г) мисс; д) пальто; е) кенгуру; ж) мадам.
19. Это существительное общего рода: а) задира; б) луна; в) гряда; г) растяпа; д) сирота; е) антилопа; ж) неряха.
20. В этом предложении не с существительным пишется слитно:
а) Каштанка поглядела на (не)знакомца сквозь снежинки, нависшие на ресницы. (А. Чехов)
б) Собака завизжала больше от (не)ожиданности, чем от боли. (Л. Андреев)
в) Случалось, что и днем замечали в кустах темное тело, бесследно пропадавшее при первом движении руки, бросавшей ей хлеб,— словно это был (не)хлеб, а камень. (Л. Андреев)
21. В этом существительном есть суффикс – чик — с тем же значением, что и в слове переплетчик:
а) летчик; б) пальчик; в) объездчик; г) прокатчик; д) стульчик; е) разносчик.
22. В этом существительном в суффиксе надо писать букву щ:
а) мебель..ик; б) обход..ик; в) убор..ик; г) аппарат..ик: д) обой..ик; е) фонар..ик.
23. Прочитайте текст и выполните задания В1-В5
Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды — маяки.
В1. Запишите способ образования слова мореплаватели .
В2. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.
В3. Выполните морфологический разбор слова облаков.
В4. Разберите по составу слово мореходства .
В5. Докажите, что слово синева – имя существительное.
Тест по теме «Имя существительное» 6 класс 2 вариант
1.Укажите существительные с окончанием Е:
а) о Марь_; б) в Астрахан_4 в) по географии_; г) к речк_; д) при опасност_; е) на бумаг_.
2. Найдите разносклоняемое существительное: а) дядя; б) семья; в) имя; г) экскурсия.
3. Укажите склоняемое существительное: а) путь; б) кофе; в) тире; г) МГУ.
4. В каком из предложений НЕ с существительным должно писаться слитно?
1.Охота пуще (не)воли.
2.Его утомляет (не)ученье , а безделье.
3.Она была далеко (не) красавица.
5. Найдите существительное мужского рода: а) авеню; б) шимпанзе; в) фойе; г) антресоль.
6. Укажите слово с суффиксом – ЧИК: а) перебеж_ик; б) камен_ик; в) бакен_ик; г) носиль_ик.
7. Найдите слово с орфограммой «Буква О-Ё после шипящих и Ц в суффиксах существительных»:
а) ерш_м; б) кирпич_м; в) туч_й; г) руч_нка.
8. Укажите существительное , в котором пишется суффикс –ИК: А) горош_к; б) овраж_е; в) кот_к; г) голосоч_к.
9. Найдите слово с гласной Е в суффиксе:
А) крикливый галч_нок; б) лохматый верблюж_нок; в) медовый прянич_к; г) короткая юбч_нка.
10.Укажите неправильную форму употребления существительного в род. падеже мн. числа :
а) нет туфлей; б) много помидоров; в) нет полотенец; г) пять ведер.
11. Укажите неправильную форму употребления существительного: а) шампунем; б) тюлем; в) повидлом; г) сколько время?
12. Укажите слово с гласной О в корне: а) ск_кать; б)отр_сль; в) вым_кнуть под дождем; г)яркая з_рница.
13.Укажите слово с гласной А в корне : а) распол_гать к себе; в) сильно обг_реть; в) низко покл_ниься; г) подр_внять клумбу.
14. Укажите имя существительное м.р.: а) красив_ кашне; б) широк_ плато; в) досадн_ пенальти; г) свеж_ кольраби.
15. Найдите имя существительное, на конце которого не пишется Ь: А) вещ_; б) рощ_; в) печ_; г) сеч_.
16. В этом существительном в родительном, дательном, творительном и предложном падежах в единственном числе и во всех падежах во множественном числе прибавляется суффикс -ен-:
а) вымя; б) богатырь; в) бремя; г) мать; д) армия; е) племя; ж) гость; з) судья.
17. Это существительное употреблено в винительном падеже в единственном числе:
а) веселый кенгуру; б) убежать от кенгуру; в) увидеть кенгуру; г) купить пальто; д) приехать в Сочи; е) гулять с шимпанзе.
18. Это существительное женского рода: а) авеню; б) какао; в) впадать в Куру; г) такси; д) на Конго; е) фойе.
19. Это существительное общего рода: а) игрушка; б) непоседа; в) скала; г) забияка; д) тихоня; е) дитя; ж) размазня.
20. В этом предложении не с существительным пишется раздельно
а) «(Не) Ладой бы ее назвать, а Находкой, настоящая находка!» — повторил Камолов. (М. Пришвин)
б) В это время у меня случилось (не)счастье с Верным — искусала бешеная собака. (М. Пришвин)
в) Он был силен и велик для своего возраста, но во всех движениях его сквозили (не)уверенность и напряженность. (Ю. Казаков)
г) Все его существо выражало боль, (не)доумение и обиду. (Ю. Казаков)
21. В этом существительном есть суффикс -чик- с тем же значением,
что и в слове шкафчик:
а) грузчик; б) стульчик; в) молодчик; г) перебежчик; д) резчик; е) самоварчик.
22. В этом существительном в суффиксе надо писать букву щ:
а) танцов..ик; б) развед..ик; в) смаз..ик; г) формов..ик; д) камен .ик; е) перепис.ик.
23. Прочитайте текст и выполните задания В1-В5
Служба на многих маяках напоминает жизнь Робинзона Крузо. Большую часть времени смотритель маяка проводит в полном уединении. И в быту, и в работе приходится рассчитывать только на свои силы.
В1. Запишите способ образования слова смотритель .
В2. Выпишите из текста несклоняемое имя существительное.
В3. Выполните морфологический разбор слова маяка.
В4. Разберите по составу слово (в) уединении .
В5. Докажите, что слово ходьба – имя существительное.
Источник статьи: http://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-teme-imya-suschestvitelnoe-klass-2667292.html