Помогите ПЛИЗ. ))
1. Найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков.
1) Боюсь, 2) сиять, 3) вернёшься, 4) польёт.
2. Укажите глухие согласные.
1) ж, 2) с, 3) ш, 4) т, 5) в.
3. Найдите слово с ударением на втором слоге.
1) Алфавит, 2) документ, 3) красивее, 4) средство.
4. Какая из указанных морфем образует форму слова?
1) Корень, 2) приставка, 3) суффикс, 4) окончание.
5. Укажите суффикс глагола прошедшего времени.
1) –ат-, 2) –и-, 3) –л-, 4) –ал-.
6. Найдите слово, строение которого соответствует схеме: корень, суффикс, суффикс, окончание, суффикс.
1) Вскипятила, 2) встретился, 3) встряхнула, 4) встрепенулся.
7. Укажите слово, в котором безударная гласная в корне проверяется ударением.
1) Бл… снуть, 2) р… стительность, 3) р… скошный, 4) зам… реть.
8. Найдите верный ответ в определении грамматических признаков.
1) Прочитать – глагол несовершенного вида,
2) дышать – глагол 1 спряжения,
3) (ветер) жгуч – глагол прошедшего времени, мужского рода,
4) построила – глагол прошедшего времени, женского рода.
9. Укажите окончания глагола 2 спряжения.
1) -ут, 2) -ишь, 3) -ет, 4) -ем.
10. Найдите слово, на конце которого не пишется ь.
1) Сжеч (?), 2) дич (?), 3) пахуч (?), 4) строиш (?).
11. Укажите предложение, строение которого соответствует схеме: [= и =]. Знаки препинания не проставлены.
1) Алая заря скрылась за моря и за горы солнышко ушло.
2) Потянул ветерок и туча заволокла горизонт.
3) Исчезают последние клочки снега и появляется трава.
4) Прилетели птицы и наполнили лес пением.
12. Укажите предложение, строение которого соответствует схеме: [ ], и [ ]. Знаки препинания не проставлены.
1) Вот показалось солнце и залило всю окрестность ярким светом.
2) Вдруг вспыхнула молния и осветила окрестность.
3) Ветер засвистел и поднялась страшная буря.
4) Кое-где на полянах перелетали и жалобно попискивали птенцы.
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/81206704
Каталог статей
1. Что обозначает глагол?
2) Признак предмета.
3) Действие предмета.
2. На какие вопросы отвечает глагол?
2) Какой? какая? какое? какие?
3) Что делает? что сделал? что будет делать?
3. Каким членом предложения выступает глагол?
2) Второстепенным членом.
4. Изменяется ли глагол по числам?
5. Сколько временных форм имеют глаголы?
6. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают? то он в форме.
1) прошедшего времени;
2) настоящего времени;
3) будущего времени.
7. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?
1) Что делает? что делают?
2) Что сделает? что будет делать?
3) Что делал? что делали?
8. Выбери глаголы будущего времени.
1) пробежала 3) прилетит 5) запищат
2) воркует 4) напишу 6) сфотографирует
9. Один ученик считает, что глаголы расправили, выполз, проснулась, пригрело имеют форму прошедшего времени. Другой ученик говорит, что это глаголы будущего времени. А ты как думаешь, в форме какого времени эти глаголы?
1) Прошедшего времени.
2) Будущего времени.
3) Настоящего времени.
10. Как изменяются глаголы прошедшего времени?
11. Определи род глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
12. Окончание -о у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме.
13. Нулевое окончание у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме.
14. Выбери глаголы среднего рода.
1) смешался 4) впряглись 7) выглянуло
2) подтаяла 5) скрипит 8) заговорила
3) осветило 6) приблизилось 9) вздрогнул
1.3; 2.3; 3.1; 4.1; 5.2; 6.2; 7.3; 8.3, 8.4, 8.5, 8.6; 9.1; 10.1, 10.3; 11.2; 12.3; 13.1; 14.3, 14.6, 14.7.
Источник статьи: http://klassnash.ucoz.ru/publ/izbrannoe/glagol_test1/2-1-0-80