Укажите слово в котором ударение падает на первый слог баловать

1). Укажите слово, в котором ударение падает на 1-ый слог:1. баловать3.

1). Укажите слово, в котором ударение падает на 1-ый слог:
1. баловать
3. начал
2. простыня
4. заняла
2). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е:
1. соб..рать, ижд..винец, пр..вилегия
3. в..ретено, в..негрет, бр..зент
2. р..петиция, п..рила, инт..ллигенция
4. в..зит, к..фир, ол..мпиада
3). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква:
1. без..дейный, с..грать, супер..игра
3. пр..амурье, пр..чудливый, пр..печальный
2. во..горание, бе..граничный, ..делка
4. пр..отчизна, пр..верить, пр..бить
4). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буковка И:
1. дремл..шь, запомн..вшийся
3. накол..шься, движ..мый
2. провер..шь, наполн..вшийся
4. вытерп..шь, увид..вший
5). В каком ряду все слова пишутся с НЕ-НИ отдельно?
1. (ни)(в)чем (не)разбирался, (ни)кем
2. (не)изготовлена, (не)ужаснее, (не)нужно
3. (не)нам, еще (не)написанный, (не)вежливый
4. (не)3-ий, (не)печальный, а радостный; (не)вдомек
6). В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. (кресло)постель, (ясно)синий, (по)русски
2. (пол)городка, (в)последствии, (горно)спасательный
3. (пол)абрикоса (в)следствие дождика, (в)общем
4. (по)нашему, как(бы), (пол)второго
7). Укажите предложение с составным глагольным сказуемым?
1. Три да два будет пять.
2. Она хотела поехать с нами.
3. Приехал бы ты в гости.
4. Старик был не в духе.
8). Какое предложение является безличным?
1. Сад Монтекки.
2. Слушайте боевой приказ.
3. Идешь, на меня схожий, глаза устремляя вниз.
4. Почти все можно сказать глазами.
9). В каком предложении на месте пропуска не надобно ставить тире?
1. Толпа и люд ( ) это не одно и то же.
2. Владычествовать ( ) значит доверять.
3. Волк жеребцу ( ) не товарищ.
4. Стать человеком ( ) вот наша задачка.
10). Укажите предложение, в котором обязана стоять только одна запятая?
1. И копье и стрелы и барабан по-прежнему были в вигваме.
2. В состав фразеологизма могут заходить обветшавшие слова либо слова в переносном значении.
3. Войско превосходило противника и в численности и в вооружении.
4. Я иду домой и по дороге взвешиваю еще раз все от начала и до конца.
11). Укажите, в каком предложении правильно расставлены знаки препинания.
1. Всюду: сверху и снизу все смешалось.
2. Рассуждали обо всем: о погоде, картинах, кафе, людях.
3. Ни на площади, ни на стоянке нигде нет огней.
4. Все было сер, мокро и холодно и земля, и скамья, и деревья.
12). Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Нарушая верховодила безопасности,
1. мне было изготовлено замечание.
2. вы рискуете своим здоровьем.
3. появляется угроза жизни окружающих.
4. поведение человека заслуживает порицания.
13). В каком варианте ответа верно указаны и объяснены все запятые?
Меж древесными стволами (1) обросшими мхом (2) царит полумрак.
1. 1 выделяется сопричастный оборот
2. 2 выделяется деепричастный оборот
3. 1, 2 выделяется причастный оборот
4. 1, 2 выделяется деепричастный оборот
14). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Примите античные дубравы, под тень свою любимца муз.
2. Ты письмо мое, милый, не комкай.
3. Может быть, правильного варианта вообще не существует.
4. На мой взор, его точка зрения вообще несостоятельна.
15). Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1. Сходу по приезду в губернский город Чичиков попробовал установить деловые связи с местными чиновниками.
2. Русские поэты 19-20 веков знали и использовали народную символику.
3. В комедии Ревизор есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.
4. Те, кто с юношества стремится к мечте, реализуют свои актуальные планы.

1). Укажите слово, в котором ударение падает на 1-ый слог:
3. начал

2). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буковка Е:
2. репетиция, перила, интеллигенция

3). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буковка:
3. Приамурье, причудливый, прискорбный

4). В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И:
2. проверишь, наполнившийся

5). В каком ряду все слова пишутся с НЕ-НИ отдельно?
2. не сделана, не ужаснее, не нужно

6). В каком ряду все слова пишутся через дефис?
1. кресло-постель, ясно-голубий, по-русски

7). Укажите предложение с составным глагольным сказуемым?
2. Она желала поехать с нами.

8). Какое предложение является безличным?
4. Почти все можно сказать очами.

9). В каком предложении на месте пропуска не надобно ставить тире?
3. Волк коню не товарищ.

10). Укажите предложение, в котором обязана стоять только одна запятая?
3. Войско превосходило противника и в численности, и в вооружении.

11). Укажите, в каком предложении правильно расставлены знаки препинания.
2. Рассуждали обо всем: о погоде, картинах, кафе, людях.

12). Укажите грамматически правильное продолжение предложения: Нарушая правила безопасности,
2. вы рискуете своим здоровьем.

13). В каком варианте ответа верно указаны и объяснены все запятые?
Меж древесными стволами, (1) обросшими мхом, (2) царит полумрак.
3. 1, 2 выделяется сопричастный оборот

14). Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1. Примите, древнейшие дубравы, под тень свою питомца муз.

15). Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1. Сходу по приезде в губернский город Чичиков попробовал установить деловые связи с местными чиновниками.

Источник статьи: http://obrazovalka.com/qa/russkiy-yazyk/10198442-1-ukazhite-slovo-v-kotorom-udarenie-padaet-na-1-yj-slog1-balovat3.html

Укажите слово в котором ударение падает на первый слог баловать

ОР­ФО­ЭПИ­ЧЕ­СКИЕ НОРМЫ (по­ста­нов­ка уда­ре­ния) про­ве­ря­ют­ся в за­да­нии 4.

От уча­щих­ся тре­бу­ет­ся вы­пи­сать одно из четырёх слов, в ко­то­ром не­вер­но вы­де­ле­но уда­ре­ние — удар­ная глас­ная обо­зна­че­на боль­шой бук­вой. В ответ впи­сы­ва­ет­ся слово без из­ме­не­ний, без вы­де­ле­ний боль­ши­ми бук­ва­ми. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на букву Ё: если слово с ошиб­кой со­дер­жа­ло эту букву, её нужно пи­сать и в от­ве­те. На­при­мер, из четырёх слов:

пер­вое имеет не­вер­но вы­де­лен­ное уда­ре­ние. Вы­пи­сы­ва­ем это слово в ответ без из­ме­не­ния, с бук­вой Ё. Об­ра­ща­ем вни­ма­ние на то, что во­прос о воз­мож­ном на­пи­са­нии Е вме­сто Ё ре­ша­ет­ся про­сто: перед каж­дым эк­за­ме­ну­е­мым на эк­за­ме­не будет бланк, в ко­то­ром ука­за­ны ВСЕ раз­решённые буквы и знаки. На дан­ный мо­мент вре­ме­ни в об­раз­цах блан­ках буква Ё есть.

Для тре­ни­ров­ки в от­ра­бот­ке на­вы­ка по­ста­нов­ки уда­ре­ния РЕ­ШУ­ЕГЭ пред­ла­га­ет как слова из Ор­фо­эпи­че­ско­го ми­ни­му­ма ФИПИ (2019 год), так и слова, не во­шед­шие или вы­шед­шие из него.

В за­да­ния с по­вы­шен­ным уров­нем слож­но­сти на­ря­ду со сло­ва­ми с явно оши­боч­ным уда­ре­ни­ем вклю­че­ны слова, име­ю­щие два ва­ри­ан­та уда­ре­ния.

Ор­фо­эпи­че­ский слов­ник ФИПИ 2019

Важ­ной сто­ро­ной ор­фо­эпии яв­ля­ет­ся уда­ре­ние, то есть зву­ко­вое вы­де­ле­ние од­но­го из сло­гов слова. Уда­ре­ние на пись­ме обыч­но не обо­зна­ча­ет­ся, хотя в от­дель­ных слу­ча­ях (при обу­че­нии рус­ско­му языку не­рус­ских) его при­ня­то ста­вить.

От­ли­чи­тель­ные осо­бен­но­сти рус­ско­го уда­ре­ния — его раз­но­мест­ность и по­движ­ность.Раз­но­мест­ность за­клю­ча­ет­ся в том, что уда­ре­ние в рус­ском языке может быть на любом слоге слова (книга, под­пись — на пер­вом слоге; фо­нарь, под­по­лье — на вто­ром; ура­ган, ор­фо­эпия — на тре­тьем и т. д.). В одних сло­вах уда­ре­ние фик­си­ро­ва­но на опре­делённом слоге и не пе­ре­дви­га­ет­ся при об­ра­зо­ва­нии грам­ма­ти­че­ских форм, в дру­гих — ме­ня­ет своё место (срав­ни­те: тОнна — тОнны и стенА — стЕну — стЕ­нам и сте­нАм). По­след­ний при­мер де­мон­стри­ру­ет по­движ­ность рус­ско­го уда­ре­ния. В этом и со­сто­ит объ­ек­тив­ная труд­ность усво­е­ния ак­цент­ных норм. «Од­на­ко, — как спра­вед­ли­во от­ме­ча­ет К.С. Гор­ба­че­вич, — если раз­но­мест­ность и по­движ­ность рус­ско­го уда­ре­ния и со­зда­ют не­ко­то­рые труд­но­сти при его усво­е­нии, то зато эти не­удоб­ства пол­но­стью ис­ку­па­ют­ся воз­мож­но­стью раз­ли­чать с по­мо­щью места уда­ре­ния смысл слов (мУка — мукА, трУ­сит — тру­сИт, по­грУ­жен­ный на плат­фор­му — по­гружЁнный в воду) и даже функ­ци­о­наль­но-сти­ли­сти­че­скую за­креплённость ак­цент­ных ва­ри­ан­тов (лав­рО­вый лист, но в бо­та­ни­ке: се­мей­ство лАв­ро­вых).

Осо­бен­но важ­ной в этом плане пред­став­ля­ет­ся роль уда­ре­ния как спо­со­ба вы­ра­же­ния грам­ма­ти­че­ских зна­че­ний и пре­одо­ле­ния омо­ни­мии сло­во­форм». Как уста­нов­ле­но учёными, боль­шая часть слов рус­ско­го языка (около 96%) от­ли­ча­ет­ся фик­си­ро­ван­ным уда­ре­ни­ем. Од­на­ко остав­ши­е­ся 4% и яв­ля­ют­ся наи­бо­лее упо­тре­би­тель­ны­ми сло­ва­ми, со­став­ля­ю­щи­ми ба­зис­ную, ча­стот­ную лек­си­ку языка.

При­ведём не­ко­то­рые пра­ви­ла ор­фо­эпии в об­ла­сти уда­ре­ния, ко­то­рые по­мо­гут пре­ду­пре­дить со­от­вет­ству­ю­щие ошиб­ки.

Имена су­ще­стви­тель­ные

Имена при­ла­га­тель­ные

У пол­ных форм имён при­ла­га­тель­ных воз­мож­но толь­ко не­по­движ­ное уда­ре­ние на ос­но­ве или на окон­ча­нии. Ва­ри­а­тив­ность этих двух типов у одних и тех же сло­во­форм объ­яс­ня­ет­ся, как пра­ви­ло, праг­ма­ти­че­ским фак­то­ром, свя­зан­ным с раз­гра­ни­че­ни­ем ма­ло­упо­тре­би­тель­ных или книж­ных при­ла­га­тель­ных и при­ла­га­тель­ных ча­стот­ных, сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ных или даже сни­жен­ных. В самом деле, ма­ло­упо­тре­би­тель­ные и книж­ные слова чаще имеют уда­ре­ние на ос­но­ве, а ча­стот­ные, сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ные или сни­жен­ные — на окон­ча­нии.

Сте­пень осво­ен­но­сти слова про­яв­ля­ет­ся в ва­ри­ан­тах места уда­ре­ния: круж­кО­вый и круж­ко­вОй, за­пАс­ный и за­пас­нОй, око­ло­зЕм­ный и око­ло­зем­нОй, мИ­ну­со­вый и ми­ну­со­вОй, очИст­ный и очист­нОй. По­доб­ные слова не вклю­ча­ют­ся в за­да­ния ЕГЭ, так как оба ва­ри­ан­та счи­та­ют­ся пра­виль­ны­ми.

И всё же выбор места уда­ре­ния вы­зы­ва­ет за­труд­не­ния чаще всего в крат­ких фор­мах при­ла­га­тель­ных. Между тем есть до­воль­но по­сле­до­ва­тель­ная норма, со­глас­но ко­то­рой удар­ный слог пол­ной формы ряда упо­тре­би­тель­ных при­ла­га­тель­ных остаётся удар­ным и в крат­кой форме: кра­сИ­вый — кра­сИв — кра­сИ­ва — кра­сИ­во — кра­сИ­вы; не­мЫс­ли­мый — не­мЫс­лим — не­мЫс­ли­ма — не­мЫс­ли­мо — не­мЫс­ли­мы и т. п.

Ко­ли­че­ство при­ла­га­тель­ных с по­движ­ным уда­ре­ни­ем в рус­ском языке не­ве­ли­ко, но они часто ис­поль­зу­ют­ся в речи, и по­это­му нормы уда­ре­ния в них нуж­да­ют­ся в ком­мен­та­ри­ях.

Уда­ре­ние не­ред­ко па­да­ет на ос­но­ву в форме мно­же­ствен­но­го числа, а также в един­ствен­ном числе в муж­ском и сред­нем роде и на окон­ча­ние в форме жен­ско­го рода: прА­вый — прав —прАво — прАвы — правА; сЕрый — сер — сЕро — сЕры — серА; стрОй­ный — стрО­ен — стрОй­но — стрОй­ны — строй­нА.

По­доб­ные при­ла­га­тель­ные, как пра­ви­ло, имеют од­но­слож­ные ос­но­вы без суф­фик­сов либо с про­стей­ши­ми суф­фик­са­ми (-к-, -н-). Од­на­ко так или иначе воз­ни­ка­ет не­об­хо­ди­мость об­ра­ще­ния к ор­фо­эпи­че­ско­му сло­ва­рю, так как ряд слов «вы­би­ва­ет­ся» из ука­зан­ной нормы. Можно, на­при­мер, го­во­рить: длИн­ны и длин­нЫ, свЕжи и свежИ, пОлны и полнЫ и т. д.

Сле­ду­ет также ска­зать и о про­из­но­ше­нии при­ла­га­тель­ных в срав­ни­тель­ной сте­пе­ни. Су­ще­ству­ет такая норма: если уда­ре­ние в крат­кой форме жен­ско­го рода па­да­ет на окон­ча­ние, то в срав­ни­тель­ной сте­пе­ни оно будет на суф­фик­се ее: силь­нА — силь­нЕе, боль­нА — боль­нЕе, живА — живЕе, строй­нА — строй­нЕе, правА — пра­вЕе; если же уда­ре­ние в жен­ском роде стоит на ос­но­ве, то в срав­ни­тель­ной сте­пе­ни оно и со­хра­ня­ет­ся на ос­но­ве: кра­сИ­ва — кра­сИ­вее, пе­чАль­на — пе­чАль­нее, про­тИв­на — про­тИв­нее. То же ка­са­ет­ся и формы пре­вос­ход­ной сте­пе­ни.

Источник статьи: http://rus-ege.sdamgia.ru/test?theme=285