Меню Рубрики

Укажите склонения всех имен существительных всякая работа мастера хвалит

Укажите существительные в винительном и предложном падежах. 1) Всякая работа мастера хвалит. 2) В книге ищут не буквы,

Ответ или решение 1

В винительном падеже существительные отвечают на вопросы: кого?, что?

В предложном падеже они отвечают на вопросы: о ком?, о чём?

1) Всякая работа мастера хвалит.

Работа (что?) — именительный падеж (подлежащее).

Мастера (хвалит кого?) — винительный падеж (заменяем на любое существительное первого склонения: хвалит маму, окончание -у относится к винительному падежу).

2) В книге ищут не буквы, а мысли.

В книге (ищут в чём?) — предложный падеж.

Буквы (ищут что?) — винительный падеж (заменяем, как в предыдущем случае, например, ищут скалу).

Мысли (ищут что?) — винительный падеж (например, ищут скалу).

3) Скромность красит человека.

Скромность (что?) — именительный падеж (подлежащее).

Человека (красит кого?) — винительный падеж (например, красит маму).

4) Друг познается в беде.

Друг (кто?) — именительный падеж.

В беде (познаётся в чём?) — предложный падеж.

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/ukazhite-suschestvitelnie-v-vinitelnom-i-predlozhnom-padezhah-1-vsyakaya-rabota-mastera-h

Помогите надо указать склонение всех имен существительных в пословицах. Вот эти пословицы: Всякая работа мастера хвалит. Работа веселит сердце человека.

Птица радуется весне, а младенец матери. Всякая птица свои песни поёт. Грозит мышь кошке,да из норы. От безделья собака на ветер лает. Гроза бьёт по высокому дереву.

работа — 1 мышь — 3
работа — 1
мастер — 2
сердце — 2
человек — 2
птица — 1
весна — 1
младенец — 2
матери — 1
песни — 1
мышь — 3
кошка — 1
нора — 1
собака — 1
ветер — 2
гроза — 1
дерево — 2

Другие вопросы из категории

Хоть нет ее, давно уж нет на свете,
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жесткие, мозолистые эти.

Я помню руки матери моей,
Что утирали слезы мне когда-то,
В пригоршнях приносили мне с полей
Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,
Суровой ласки редкие мгновенья.
Я становился лучше и сильней
От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,
Широкие, шершавые ладони.
Они — что ковш. Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.

Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
«Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!»

1)Какие личныеместоимения употреблены автором в тексте стихтворения?Напиши их.Рядом с формами косвенных падежей местоимений запиши их начальныю форму (в именительном падеже).

2)Запиши по памяти отрывок,в котором выражена основная мысль,желание автора.Почему автор употребил местоимение Вас с большой буквы?

Читайте также

Растет брусника, набирает силу, чтобы радовать людей вкусными и полезными ягодами.

Всякая работа мастера хвалит.Работа веселит сердце человека.Птица радуется весне,а младенец матери.Всякая птица свои песни поёт.Грозит мышь кошке,да из норы.

запишитеих в том же падеже
под малин—
перед дворц—
под плащ—
за кровать-
за обед—
над яблон—
с багаж—
над комыш—
с товарищ—
за печь-
номер2
прочитайте.составьте из частей пословицы употребляя имена существительные из скобок в нужном падеже запишите составленные пословицы.укажите падеж имен существительных
Не спеши (язык),
(Трактор)пахать-
не (лопата)копать.
а (дело) не ленись
плиз

чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан

имен существительных. Ни(. )ласточка на (. )ветвях ,ни зеленой(. )травинки на (. )земле.Сплошная серая(. )туча надвинулась на (. )на солнце.С (. )неба падает мокрый(. )снег .Тихо в (. )лесу.Серый (. )снег тяжело падает на почерневшие (. )деревья ,на бурую (. ) землю.На (. )земле гниет (. )лист.

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1031575_pomogite-nado-ukazat-sklonenie-vseh-imen-susestvitelnyh-v-poslovicah-vot-eti-poslovicy-vsakaa-rabota-mastera-hvalit-rabota-veselit-serdce-celovek/

Всякая работа мастера хвалит.

Пословицы русского народа. — М.: Художественная литература . В. И. Даль . 1989 .

Смотреть что такое «Всякая работа мастера хвалит.» в других словарях:

дело мастера боится — Каков мастер, такова и работа. Ср. Всякая работа мастера хвалит . Ср. Недаром говорится, Что дело мастера боится. Крылов. Щука и Кот. Ср. Так вот я вам взял да и сказал (каким родом поверну это дело)! Нашли дурака. Дело мастера боится. Это… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона

Всякое дело за себя постоит. — Всякая работа мастера хвалит. Всякое дело за себя постоит. См. УЧЕНЬЕ НАУКА … В.И. Даль. Пословицы русского народа

ХВАЛИТЬ — что, хваливать, одобрять, превозносить, называть добрым, хорошим, признавать достоинство, добрые качества, ·противоп. хулить, хаять, бранить. Как вас хвалят? пск. честят, зовут по отчеству. Хвалю (люблю) молодца за обычай! Хвали утро вечером. В… … Толковый словарь Даля

МАСТЕРСТВО — способность качественно выполнять те или иные виды работ или ремесла. Способность эта очень ценилась в Древней Руси. «Не то дорого, что красного золота, а дорого то, что доброго мастерства». Среди русского народа существовал настоящий культ… … Русская история

УЧЕНЬЕ — НАУКА — Кто хочет много знать, тому надо мало спать. Идти в науку терпеть муку. Без муки нет и науки. Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать. Кто по толкам, а кто по складам.… … В.И. Даль. Пословицы русского народа

хвалить — глаг., нсв., употр. сравн. часто Морфология: я хвалю, ты хвалишь, он/она/оно хвалит, мы хвалим, вы хвалите, они хвалят, хвали, хвалите, хвалил, хвалила, хвалило, хвалили, хвалящий и хвалящий, хвалимый, хваливший, хваленный, хваля; св. похвалить … Толковый словарь Дмитриева

Россия. Русский язык и Русская литература: История русской литературы — История русской литературы для удобства обозрения основных явлений ее развития может быть разделена на три периода: I от первых памятников до татарского ига; II до конца XVII века; III до нашего времени. В действительности эти периоды резко не… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Пушкин, Александр Сергеевич — — родился 26 мая 1799 г. в Москве, на Немецкой улице в доме Скворцова; умер 29 января 1837 г. в Петербурге. Со стороны отца Пушкин принадлежал к старинному дворянскому роду, происходившему, по сказанию родословных, от выходца «из… … Большая биографическая энциклопедия

УМ — ГЛУПОСТЬ — Дурак давку любит. Свалка дураков простор. Олух на олухе едет, олухом погоняет. Осел на осле, дурак на дураке. Дураками свет стоит (или: красится). У них, у всех, никак, мозги набекрень. Что ни дурень, то и бабин. Сдуру, что с дубу. Спроста, что… … В.И. Даль. Пословицы русского народа

Источник статьи: http://dic.academic.ru/dic.nsf/dahl_proverbs/31836/%D0%92%D1%81%D1%8F%D0%BA%D0%B0%D1%8F


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии