Укажите предложение в котором синоним к слову легко является стилистическим

Укажите предложение в котором синоним к слову легко является стилистическим

Вопрос по русскому языку:

Укажите предложение, в котором синоним к слову ЛЕГКО является стилистическим.

1) Играючи он поднимал двухпудовую гирю.
2) Несложно справиться с данной задачей.
3) Он безболезненно перенёс дальний перелёт.
4) Она свободно владела несколькими языками.

Ответы и объяснения 2

Скорее всего 4) Она свободно владела несколькими языками.

1) Играючи он поднимал двухпудовую гирю.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea6fba96f4e19a29efedd7

Укажите предложение, в котором синоним к слову ЛЕГКО является стилистическим.

1) Играючи он поднимал двухпудовую гирю.
2) Несложно справиться с данной задачей.
3) Он безболезненно перенёс дальний перелёт.
4) Она свободно владела несколькими языками.

Скорее всего 4) Она свободно владела несколькими языками.

1) Играючи он поднимал двухпудовую гирю.

Другие вопросы из категории

Читайте также

а)сегодня ей не здоровится
б)он ощутил прилив небывалой силы
в)почуяв опасность, зверь притаился
г)мы пережили тоже, что и они.

а)сегодня её не здоровится б) он ощутил прилив небывалой силы в) почуяв опасность, зверь притаился г) мы пережили то же , что и они

предложение, в котором синоним к слову ИСЧЕЗНУТЬ является стилистическим.
Выберите один ответ.
a. С появлением первых лучей солнца туман развеялся.
b. Куда запропастилась эта книга?
c. Множество людей пропало без вести во время войны.
d. Многие слова утратили свое первоначальное значение.

1)когда райцентр остался далеко ПОЗАДИ,Ерманский вдруг спохватился
2)На прямом участке дороги перед Климовым возникла ВПЕРЕДИ над горизонтом полная бледная луна
3)Директор с профессором Дубровским стояли ПОСРЕДИ поляны
4)Собака покорно поплелась СЗАДИ.
2ВОПРОС)укажите предложение в котором выделенное слово является производным предлогом.
1) Владик смотрел ПОВЕРХ озера, туда, где по склону поросшего лесом холма вилась тропинка. (Рысс Е.)
2) Вся в звёздах молодая ночь бросала СВЕРХУ свет и холод. (Шишков В.)
3) Ребята выбираются НАВЕРХ и, подпрыгивая от холода, вытряхивают из валенок снег. (Осеева В.)
4) В просторном дворе засыпанные зерном амбары, ДОВЕРХУ забитые свежим сеном сараи и конюшни. (Осеева В.)
3 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) Струящаяся зелень берёз, как неохватная, необозримая зелёная река в неровно шевелящихся солнечных пятнах, стремилась, текла в одном направлении СОГЛАСНО и ровно. (Проскурин П.)
2) Где-то в отдалении, внизу, стучали и перекатывались шаги торопливо расходившихся, СОГЛАСНО приказу, новоявленных артиллеристов. (Булгаков М.)
3) Хор пел СОГЛАСНО и чинно. (Нагишкин Д.)
4) Оба моряка СОГЛАСНО кивнули головами. (Тренев В.)
4 ВОПРОС)Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово не является предлогом.
1) Инстинкты преобладают и В СИЛУ темперамента требуют немедленного исхода. (Огнев Н.)
2) А дочь смотрела на него, ждала. Она все ещё верила В СИЛУ и всемогущество отца. (Кубанский Г.)
3) Дунуло ещё раз, и тогда, открыв глаза, Левий увидел, что все в мире, под влиянием ли его проклятий или В СИЛУ каких-либо других причин, изменилось. (Булгаков М.)
4) Утром Катя Теплова получила назначение в отдел. А Саше под расписку объявили приказ: чекисты, которые В СИЛУ военной необходимости покинули свои города, должны вернуться к месту работы.(Крон А.)
5 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) Офицеры, стоявшие ВОКРУГ, засмеялись. (Рысс Е.)
2) От орудийной стрельбы гудело все ВОКРУГ, вздрагивала земля от взрывов. (Толстой А.)
3) Динка тщетно оглядывается ВОКРУГ и, неторопливо постукивая пальцами о прилавок, ждёт. (Осеева В.)
4) ВОКРУГ небольшого озера с глинистыми берегами росли кусты, в них и устраивал засаду охотник. (Воскобойников В.)
6 ВОПРОС)Укажите предложение, в котором выделенное слово является предлогом.
1) ВНУТРИ, если войти с улицы, был маленький полутёмный дворик. (Белых Г.)
2) Орехи были еще зелёные, ВНУТРИ них, словно в вате, лежали маленькие ядрышки. (Осеева В.)
3) Огромный дом, в котором родился Грэй, был мрачен ВНУТРИ и величественен снаружи. (Грин А.)
4) Двери распахнуты, ВНУТРИ ни души. (Иванов В.)
7ВОПРОС)Укажите вариант ответа, в котором выделенное слово не является предлогом.
1) В кабинете робко гремели стулья, приглашённые рассаживались ВДОЛЬ стен. (Дудинцев В.)
2) Был там, например, деревянный сундучок, сработанный сельским плотником лет сто назад. Крышка его, треснутая ВДОЛЬ, грозила развалиться. (Дудинцев В.)
3) И мы увидели первую звезду, пробивавшуюся ВДОЛЬ Млечного Пути.(Бабель И.)
4) Струи вод этой священной реки проходили ВДОЛЬ берега. (Воскобойников В.)

1.После этого случая Пётр Петрович уже не решился выводить пса из дома. 2.Я хотел бы объединить вокруг себя некую группу. 3.Я не имею намерения вредить вам. 4.Инсаров горел желанием поскорее вырваться и Москвы.

Укажите предложения, в которых в качестве вспомогательного компонента в составном глагольном сказуемом употреблено краткое прилагательное.

1Намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать. 2Тёма был готов заплакать. 3О, я, как брат, обняться с бурей был бы рад. 4Он (пёс) пытался перейти на трусцу, но начавшие пухнуть ноги чугуном врастали в землю. —

Укажите предложение(я), в котором(ых) в качестве вспомогательного компонента в составном глагольном сказуемом употреблено краткое прилагательное.

1Он способен был работать не хуже среднего токаря, а иногда даже лучше среднего. 2После этого случая Пётр Петрович уже не решился выводить пса на прогулку. 3Учить детей он царских достоин. 4Я даже вовсе не намерен вас мучить расспросами.

Источник статьи: http://algebra.neznaka.ru/answer/4281430_ukazite-predlozenie-v-kotorom-sinonim-k-slovu-legko-avlaetsa-stilisticeskim/

Тест по лексике
тест по русскому языку (10 класс) по теме

Тест по лексике можно использовать на уроках русского языка для закрепления темы в 10 классе

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по лексике в-1 к уроку№9

Какое слово синонимично слову « ложный» в предложении?

Астрологи прошлого во многом заблуждались, ими руководила ложная цель, на осуществление которой и сосредоточивались их усилия.

А) фальшивый в) лживый

Б) ошибочный г) несправедливый

2. Укажите пример без нарушения норм словоупотребления.

А) Нам попался человеческий экзаменатор.

Б) Защита человечьего достоинства- основная черта этого публициста.

В) В своих произведениях он часто изображает человеческие страдания.

Г) Она думала, что наконец-то нашла родную человечную душу.

3. В каком предложении вместо слова ИНЖЕНЕРНЫЙ нужно употребить ИНЖЕНЕРСКИЙ?

А) К сожалению, ИНЖЕНЕРНОЕ дело не интересовало его настолько, чтобы посвятить ему свою профессиональную карьеру.

Б) Квалифицированный ИНЖЕНЕРНЫЙ подход к строительству обеспечивает успех этого сложного дела.

В) Михаилу не нравилась его новая работа, но он очень дорожил своим дипломом и ИНЖЕНЕРНЫМ значком.

Г) Новое сооружение поражало современным дизайном и представляло собой достижение отечественной ИНЖЕНЕРНОЙ мысли.

4.Докажите, что данные слова являются многозначными. Приведите толкование этих слов и их значений и проиллюстрируйте словосочетаниями, подтверждающими эти значения.

5.Укажите предложение, в котором синоним к слову легко является стилистическим.

А) Играючи он поднимал двухпудовую гирю.

Б) Несложно справиться с данной задачей.

В) Он безболезненно перенес дальний перелет.

Г) Она свободно владела несколькими языками.

Тест по лексике в-2 к уроку№9

1. Подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого:

1) бедная растительность — а) маленькая

2) богатый опыт — а) ничтожный

3) полный ответ — а) пустой

2. В каком предложении вместо слова ДЕЙСТВЕННЫЙ нужно употребить слово ДЕЙСТВУЮЩИЙ?

А) В этом году все ДЕЙСТВЕННЫЕ санатории Краснодарского края хорошо подготовились к курортному сезону.

Б) Фармацевты предложили ДЕЙСТВЕННОЕ средство для лечения простуды.

В) Борьба за чистоту природы может стать ДЕЙСТВЕННОЙ , способной изменить экологическую ситуацию.

Г) Данный препарат может оказать ДЕЙСТВЕННУЮ помощь больным.

3.Укажите пример без нарушения норм словоупотребления.

А) По вечерам в деревне заливалась голосистая гармонь.

Б) Голосовая буря пронеслась над ущельем.

В) Певец обладает замечательными голосовыми данными.

Г) Маяковский- один из голосовых поэтов своего времени.

4.Докажите, что данные слова являются многозначными. Приведите толкование этих слов и их значений и проиллюстрируйте словосочетаниями, подтверждающими эти значения.

5.Указать, какая из омонимичных форм использована в скороговорке Мы ели-ели линьков у ели, их еле-еле у ели доели.

А) омоформы б) омофоны в) омографы

Тест по лексике в-3 к уроку№9

1. Подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого:

1) Тонкая работа — а) толстая

2) Сильный художник — а) неубедительный

3) Суровый тон — а) легкий

2. Придумайте предложения, употребив в них слова-паронимы:

А) освоить- усвоить Б) злой-злобный

3. Найдите предложения, в которых для создания художественных образов используется антитеза.

А) Люблю я пышное природы увяданье…

Б) Богатый и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.

В) Приехав домой, они вошли в свои душные, скучные, душные комнаты.

Г) О как мучительно тобою счастлив я…

Д)Не знаю, жить мне много или мало, иду я к свету иль во мрак ночной…

4. Указать, какая из омонимичных форм использована в предложении Не вы, но Сима страдала невыносимо, водой Невы носима.

А) омоформы б) омофоны в) омографы

5. Укажите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в прямом значении:

А) защита диссертации г) переход через горы

Б) класс работает д) играли Шекспира

В) чувство локтя е ) простые люди

Тест по лексике в-4 к уроку№9

1. Укажите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении:

А) черные мысли г) рев водопада

Б) седой старик д) тянутся дни

В) искры костра е) красный закат

2. Употребите в одном предложении пару слов-паронимов:

3. Укажите предложение, в котором синоним к слову исчезнуть является стилистическим.

А) Множество людей пропало без вести во время войны.

Б) Многие слова утратили свое первоначальное значение.

В) С появлением первых лучей солнца туман развеялся.

Г) Куда запропастилась эта книга?

4. Подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого:

1) одеть — а) пальто 2) объемная — а) книга 3) дипломатичная – а) нота

Б) ребенка б) сумка б) женщина

В) на голову в) информация в) служба

5. В каком предложении вместо слова ГОДОВОЙ нужно употребить ГОДОВАЛЫЙ?

А) ГОДОВОЙ отчет нашей лаборатории был подготовлен сотрудниками и сдан в срок.

Б) Стригунками называют ГОДОВЫХ жеребят, потому что им подстригают гривы, чтобы волосы ровнее и лучше росли.

В) Специалисты подсчитали, что за время непогоды в районах бедствия выпало около 50 % ГОДОВЫХ осадков.

Г) В городе бывают ГОДОВЫЕ ярмарки и еженедельные распродажи.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест 5. Лексика. Культура речи. Повторение пройденного по лексике в 5 классе.

Материал предназначен для развития словарного запаса (9-11 классы).

тест по лексике за 3й класс (Биболетова).

Данный тест поможет учителю проконтролировать уровень усвоения лексического и грамматического материала по теме «Спорт и здоровье» и «Степени сравнения наречий» учащимися 7 класса по учебнику М.

Тесты по лексике и фразеологии для 6 класса.

Данный тест может быть использован учителем при проведении контрольных работ в классе или в качестве письменного домашнего задания, а так же учащимися для самостоятельной проверки знаний.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/11/27/test-po-leksike