Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Правописание безударных падежных окончаний
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе
Падежные окончания имён существительных единственного числа 1, 2 и 3-го склонения
| Падежи | 1-е скл. | 2-е скл. | 3-е скл. |
| И. п. | -а, -я | , -о, -е, -ё | (нулевое) |
| Р. п. | -ы, -и | -а, -я | -и |
| Д. п. | -е | -у, -ю | -и |
| В. п. | -у, -ю | одуш. – как в Р. п. неодуш. – как в И. п. | (нулевое) |
| Т. п. | -ой (-ою) -ей (-ею) | -ом, -ем, -ём | -ю |
| П. п. | -е | -е | -и |
Способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных
| 1-й способ | 2-й способ |
| 1. Определить падеж. 2. Определить склонение. 3. Вспомнить окончание имени существительного этого склонения в нужном падеже | Проверить безударное падежное окончание ударным окончанием имени существительного того же типа склонения и в том же падеже |
| письмо (кому?) бабушк[е] (1-е скл., Д.п., ед.ч., [-е]); поступать (по чему?) по совест[и] (3-е скл., Д.п., ед.ч., [-и]) | Думал о Родин[е] (о земл[é]); деревья в ине[е] (в серебр[é]); увидел в проруб[и] (в степ[и]) |
Безударное падежное окончание имени существительного – это орфограмма.
Обратите внимание! Как следует рассуждать при обосновании написания безударного падежного окончания имени существительного осина, употреблённого в творительном падеже?
1. Определяю падеж имени существительного осиной; для этого ставлю к нему вопрос от того слова, с которым оно связано по смыслу: вырос (под чем?) под осиной – творительный падеж; определяю склонение: осина – существительное женского рода, имеет в начальной форме окончание [-а] 1-го склонения; вспоминаю: существительное 1 -го склонения в творительном падеже имеет окончание [-ой ] или [-ей ], значит, в слове осиной надо писать окончание [-ой ].
2. Определяю падеж имени существительного осиной; для этого ставлю к нему вопрос от того слова, с которым оно связано по смыслу: вырос (под чем?) под осиной – творительный падеж; определяю склонение: осина – существительное женского рода, имеет в начальной форме окончание [-а] — 1-го склонения; подбираю существительное 1-го склонения в творительном падеже с ударным окончанием (под сосной), значит, в слове осиной надо писать окончание [-ой].
Именительный и винительный падежи
| И. п. | кто? что? | Нет предлогов | Подлежащее |
| В. п. | кого? что? | Предлоги: о, в, на, про, под, за, сквозь | Второстепенный член |
| Есть: девочка, земля, небо, брат, дом, тень Вижу: девочку, землю, небо, брата, дом, тень | |||
| Вопросы | Предлоги | Окончания |
| кого? чего? откуда? где? | от, до, с из, без, у для, около | 1-е скл.: -и, -ы 2-е скл.: -а, -я 3-е скл.: -и |
| Роль в предложении: второстепенный член. Ударные и безударные окончания пишутся одинаково: нет (кого? чего?) земл[и], пустын[и|; кон[я], олен[я]; дрозд[а], дятл[а]; рж[и], нефт[и] | ||
Обратите внимание! В родительном падеже в единственном числе некоторые имена существительные мужского рода могут иметь наряду с окончанием -а (-я) окончание -у(-ю). Обычно эти имена существительные обозначают часть какого-либо вещества (стакан сахару, охапка хворосту, кисть винограду) и употребляются в разговорной речи.
| Вопросы | Предлоги | Окончания |
| кому? чему? где? куда? | к, по | 1-е скл.: -е 2-е скл.: -у, -ю 3-е скл.: -и |
| Роль в предложении: второстепенный член. Ударные и безударные окончания пишутся одинаково: рад (кому? чему?) сестр[е], дедушк[е]; кольц[у], друг[у], корабл[ю], приятел[ю]; любв[и], помощ[и] | ||
| Вопросы | Предлоги | Окончания |
| кем? чем? где? куда? | с, за, под, над, | 1-е скл.: -ой(-ою), -ей (-ею) 2-е скл.: -ом, -ем, -ём 3-е скл.: -ю |
| Роль в предложении: второстепенный член. Ударные и безударные окончания пишутся одинаково: доволен (кем? чем?) игр[ой] (игр[ою], книг[ой] (книг[ою]), зерн[ом], зеркал[ом], мебель[ю]; любовался (кем? чем?) зар[ёй] (зар[ёю]), рощ[ей] (рощ[ею]), журавл[ём], мор[ем]; облак[ом], сирень[ю] | ||
После шипящих и ц под ударением в окончаниях имён существительных в творительном падеже пишется буква о, а без ударения – буква е: врач[ом] — задач[ей], птенц[ом] — птиц[ей].
| Вопросы | Предлоги | Окончания |
| о ком? о чём? где? | о (об), в, на, при | 1-е скл.: -е 2-е скл.: -е 3-е скл.: -и |
| Роль в предложении: второстепенный член. Ударные и безударные окончания пишутся одинаково: думаю (о чём?) о земл[е], о Родин[е]; о сел[е]; о дом[е]; быть (где? в (на) чём?) в степ[и], на ладон[и] Всегда употребляется с предлогом | ||
Обратите внимание! Предлог об употребляется с именами существительными, которые начинаются с букв а, о, у, э, и: об арене, об отце .
Обратите внимание! У некоторых имён существительных с предлогами в и на допускаются две формы предложного падежа с двумя разными ударениями:
дуб — на ду́бе и на дубу́
отпуск — в о́тпуске и в отпуску́
чай — в ча́е и в чаю́
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-bezudarnyx-padezhnyx-okonchanij/