Укажите какое словосочетание имеет синоним

Укажите какое словосочетание имеет синоним

Тест по теме «Словосочетание». 8 класс. Ответы.

(вариант 1)

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет и. его признак:

1) новая книга; 2прочитать книгу 3;читать громко.

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) любимый фильм 2;смотреть фильм; 3интересный роман.

3. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) большой успех; 2успехи в работе; 2выступить успешно.

4. Определите словосочетание со значением признака признака:

1) быстро бежать; 2очень красивый; 3весенняя пора.

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

Тем­ная аллея, картинная галерея, субботний вечер.

1) именем прилагательным;

2) именем существительным.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: раз­
говаривать с друзьями, писать письма, собирать грибы.

1) глаголом; 2)именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
холодно (встречать), весьма интересно (рассказывать).

1) кратким прилагательным; 2)наречием.

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

по-прежнему красивый, очень умный, давно известный.

1) именем прилагательным; 2наречием.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) красивый джемпер;

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в В. п.:

1) украсить цветами; 2) подарить брату 3);постелить ковер.

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ.в Т. п.:

1) прийти на помощь; 2)увлекаться чтением;3) рассказать сказку.

12.Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -согласование:

1) первый ученик; 2)цветок липы; 3)дом отца.

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -управление:

1) весенний вечер; 2)встретить друзей; 3)созревший плод.

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи -примыкание:

1) золотое кольцо; 2)учиться плавать; 3)учиться плаванию.

15. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — примыкание:

1) Чтение «Капитанской дочки» на уроках было счастливыми
минутами, поэтому мы бережно проносим их сквозь всю жизнь.

2) Есть у Куприна одна заветная тема (Паустовский).

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — управление:

1) Хлынувшая вода прорвала плотину.

2) Окрестности здесь очень живописны.

17. Укажите предложение, в котором использована подчинительная связь — согласование:

1) Слова механика показались москвичу неуважительными.

2) Семь маленьких зверьков испуганно глядят на свет (Песков).

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1) девушка высокого роста;

2) высокорослая девушка;

3) длинноногая девушка.

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

2) машина на ремонте.

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять в парке:

2) предлогом и окончанием;
3)окончанием.

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании гулять долго:

1) по смыслу; 2)окончанием.

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании веселая прогулка:

1) по смыслу; 2)окончанием.

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при согласовании:

1) прилагательное, причастие, местоимение;

2) наречие, деепричастие.

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при управлении:

1) существительное, местоимение;

2) деепричастие, наречие.

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1) наречие, деепричастие;

2) существительное, местоимение.

26. Укажите правильное словосочетание:

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе оплатить:

2) оплатить за проезд.

(вариант 2)

1. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:

1) длинная дорога; 2)нарисовать картину 3);рисовать долго.

2. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) красивый закат; 2)писать письмо; 3)очень красивый.

3. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) высокая гора 2);победить страх; 3) хорошо учиться.

4. Определите словосочетание со значением признака признака:

1) идти медленно; 2)очень умный; 3)осенний день.

5. Определите, какой частью речи выражено главное слово: вос­кресный день, спортивный зол, зеленая дубрава.

1) именем прилагательным; 2)именем существительным.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово: пи­
лить дрова, убирать урожай, белить стены.

\) глаголом;2) именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово: очень
громко (говорить), весьма небрежно (писать).

1) кратким прилагательным; 2)наречием.

8. Определите, какой частью речи выражено главное слово: весь­-
ма далекий, совсем старый, очень короткий.

1) именем прилагательным; 2)наречием.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) любимый костюм; 2)костюм сестры; 3)сшить костюм.

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в В. п.:

1) увлекаться чтением; 2подарить маме; 3построить дом.

11. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ в Т. п.:

1) прийти в гости; 2кататься на лыжах; 3заниматься с увлечением.

12. Укажите словосочетание со способом подчини тельной связи —
согласование:

1) отличная оценка; 2цветение вишни;

3говорить по телефону.

13. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
управление:

1) морозное утро; 2упасть на землю;

14. Укажите словосочетание со способом подчинительной связи —
примыкание:

1) приятное лицо; 2быстро делать; 3) приказ командира

15. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — примыкание:

1) Снега кругом ослепительно сверкали (Шишков).

2) На траве лежала черпалка из бересты (Тургенев).

16. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь управление:

1) Роняет лес багряный свой убор (Пушкин).

2) Медленно гасли последние звезды (Поповкин).

17.Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь согласование:

1) Глянцевая зыбь отражала чистое небо (Катаев).

2) Мимо день и ночь проносились к фронту эшелоны (Попов­кин).

18. Укажите синонимичные словосочетания:

1) тропинка через лес; 2 лесная тропинка; 3тропинка через овраг.

19. Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1) город на море; 2промокающая обувь.

20. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании играть в куклы:

1) по смыслу; предлогом и окончанием; 2)окончанием.

21. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании любить читать:

1) по смыслу; 2окончанием.

22. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав­ным в словосочетании курортный город:

1) по смыслу; 2)окончанием.

23. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых

1) прилагательное, причастие, местоимение;

2) наречие, деепричастие.

24. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых

1) существительное, 2местоимение; 3деепричастие, 4наречие.

25. Какие части речи могут употребляться в качестве зависимых при примыкании:

1) наречие, 2 деепричастие; 3 существительное, 4 местоимение.

26. Укажите словосочетание с ошибкой:

1) пренебрегшего правилами; 2разговор откровенен;

3 пара ботинков; 4в восьмидесяти четырех городах.

27. Употребите правильно падеж существительного при глаголе заплатить:

1) заплатить проезд;

2) заплатить за телефон.

(вариант 3)

1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием:

1) внутри сада; 2хрустящий хлеб 3;зимняя дорога.

2. Определите словосочетание со значением указания на предмет
и его признак:

1) весело смеяться; 2песчаный берег; 3писать письмо.

3. Определите словосочетание со значением указания на действие:

1) ехать загород; 2белые грибы; 3фонтан брызг.

4. Определите словосочетание со значением признака действия:

1) капля меда 2;успешно поработал; 3любимый город.

5. Определите словосочетание со значением признака признака:

1)рано вставать; 2серьезный человек; 3очень сильный.

6. Определите, какой частью речи выражено главное слово:

дет­ская комната, вечерняя пора, лесное озеро.

1) именем прилагательным; 2именем существительным.

7. Определите, какой частью речи выражено главное слово:
жить на даче, охотиться в тайге, покупать продукты.

1) глаголом; 2именем существительным.

8. Определите, какие словосочетания являются синонимичными:
1) телефонный разговор; 2) разговор по телефону; 3) телефон то­варища;

4) телефонный мастер.

9. Укажите словосочетание, состоящее из существительного +
существительное:

1) веселый мальчик; 2поездка на море; 3приехать в деревню.

10. Укажите словосочетание, состоящее из глагола + сущ. в В. п.:

1) заниматься спортом; 2изучать химию; 3встретиться с другом.

11. Укажите словосочетание с подчинительной связью — согласование:

1) верный товарищ; 2озеленение города; 3вешать занавески.

12. Укажите словосочетание с подчинительной связью — управ­ление:

1) благоухание цветов; 2весенний сад; 3старательно учиться.

13. Укажите словосочетание с подчинительной связью — примы­кание:

1) гулять по парку; 2смотреть фильм; 3приехать вечером.

14. Зависимое слово при примыкании выражается:

1) наречием, неопределенной формой глагола, деепричастием;

2) существительным, наречием, деепричастием.

15. Укажите, какое словосочетание является фразеологическим обо­ротом:

1) заварить чай; 2заварить кашу.

16. Зависимое слово при управлении выражается:

1) существительным, 2местоимением; 3 причастием, 4глаголом.

17. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — примыкание:

1) С деревьев медленно падали капли (Поповкин).

2) Над долиной прокатилось глухое эхо, растаяло в ущельях
(Поповкин).

18. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — управление:

1) С берега доносился лай собак, пение петуха, ржание лоша­ди (Лацис).

2) Волнуется желтеющая нива (Лермонтов).

19. Укажите предложение, в котором использована подчинитель­ная связь — согласование:

1) Волнистые подмосковные поля неожиданно заблестели,
точно покрытые глазурью (Бубеннов).

2) Над броненосцем поднялась туча пыли (Новиков-Прибой).

2) 20. Укажите синонимичные словосочетания:
1) краска для пола 2)половая краска;

3) краска для волос.

21Укажите, какое словосочетание имеет синоним:

1) участок при школе;

2) низинная местность.

22.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний

ходить по лесу: 1) по смыслу; 2)предлогом и окончанием; 3) окончанием.

23. Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний идти быстро: 1) по смыслу; 2)окончанием.

24.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний

делать добро: 1) по смыслу; 2)окончанием.

25.Определите, как выражается связь зависимого слова с глав-словосочетаний курортный город: 1) по смыслу; 2)окончанием.

26.Каким членом предложения является слово шагом в предложении

-: Езда шагом наскучила ей (Горький).

2) несогласованное определение.
27.Укажите словосочетание с ошибкой:

Источник статьи: http://www.seznaika.ru/russkiy/diktanty/2637—qq-8