укажи времена глаголов запиши глаголы в неопределенной форме становишься

Укажи времена глаголов.Запиши глаголы в неопределённой форме Слова:становишься, назовут,удивлялась,чувствует, вытерла.

Лев Толстой родился 9 сентября 1828 года в Тульской губернии (Россия) в семье, принадлежащей классу дворян. В 1860-х годах он написал свой первый большой роман – “Война и мир”.

В 1873 году Толстой приступил к работе над второй из наиболее известных его книг, “Анна Каренина”. Он продолжал писать беллетристику на протяжении 1880-х и 1890-х годов. Одна из его самых успешных поздних работ – “Смерть Ивана Ильича”. Толстой умер 20 ноября 1910 г. в Астапово, Россия.

Свой рассказ «О чем плачут лошади» Федор Абрамов посвятил памятной истории из детства, связанной с его любимицей лошадью Рыжухой. Выросший в глухой северной деревне в большой семье автор знал цену лошадям, видел их тяжелый труд. Лошади в его жизни – необыкновенные создания, они наделены душой и способностью дружить. Рыжуха обратилась к мальчику как к старшему другу с вопросом: «Правда ли, что лошади были счастливы, их любили и о них заботились?» Не смог ответить правду деревенский паренек рабочей колхозной лошади. Не смог, хотя знал и помнил, как чтилась лошадь-кормилица в крестьянской семье. Знал он, как прекрасно бывает животное, окруженное любовью хозяина. Чувствовала это и лошадь. Автор описывает Рыжуху как необычную клячу, а резвую и душевную кобылку, сохранившую молодой задор. Она способна любить и не понимает, почему люди так жестоки к ее собратьям. Это непонимание и ее вопрос звенящей тишиной наполняют луг. Словно все лошадиное племя и живое и мертвое со слезами вопрошает юного друга: «Возможно ли счастье?» Не имея возможности что-то изменить в ее жизни, паренек ощущает себя предателем и чувствует, как рвутся узы былой дружбы. Тяжелая «лошадиная тоска» охватывает мальчишку, вина и безысходность холодят потом.

Подобно пушкинскому вещему Олегу мы предали лошадей, заманив их рабочей техникой на полях и машинами на дорогах. Мы утратили частицу любви, частицу связи с природой. Нам стало не хватать доброты и ласки, мы перестаем понимать своих близких и, порою, себя. Как знать, не станет ли это той гробовой змеёй поразившей Олега, навестившего обглоданные кости бывшего любимца. Разучившись сострадать и любить братьев наших меньших, человечество рискует бесследно потерять частицу своей души.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/3325138-ukazhi-vremena-glagolov-zapishi-glagoly-v-neopredelennoi-forme.html

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Глагол. Времена глаголов. Проверочная работа с. 86 – 87

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

ГЛАГОЛ. ВРЕМЕНА ГЛАГОЛОВ

Проверочная работа

Ответы к стр. 86 – 87

В а р и а н т 1

1. Определи род глаголов, где это возможно.

м.р. ж.р. ср.р. ж.р.
Слушал, смотрела, петь, играло, прыгала, кричит.

2. Подчеркни глаголы будущего времени.

Зеленеет, светит, съест , сверкает, согреет , чернел, хлопочет, стрекочет, вырастет , пробежит , ответит , любит.

3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.

поют – петь летит – лететь
ходит – ходить смеялся – смеяться

4. Укажи время глаголов.

Идёт (наст. вр.) , считал (прош. вр.) , летит (наст. вр.) , падают (наст. вр.) , разглядел (прош. вр.) , перейдёт (будущ. вр.) , выливал (прош. вр.) , согнёт (будущ. вр.) , бродит (наст. вр.) , заходит (наст. вр.) , споёт (будущ. вр.) , прыгал (прош. вр.) , ценит (наст. вр.) , узнает (будущ. вр.) , пугал (прош. вр.) , рисовал (прош. вр.) , сидел (прош. вр.) , решит (будущ. вр.) .

5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.

сделает – делает напишет – пишет
подумает – думает закроет – закрывает

В а р и а н т 2

1. Определи род глаголов, где это возможно.

ср.р. м.р. м.р.
Поливает, играть, сияло, стукнул, выйдет, бежал.

2. Подчеркни глаголы будущего времени.

Ходит, посидит , твердят, жил, сгрызёт , держит, приготовит , кричит, высушит , пугал, нарисует , зазвенела.

3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.

читают – читать прыгает – прыгать
смотрит – смотреть плакал – плакать

4. Укажи время глаголов.

Сидят (наст. вр.) , говорят (наст. вр.) , стучат (наст. вр.) , прекратят (будущ. вр.) , кладут (наст. вр.) , давал (прош. вр.) , бил (прош. вр.) , прочитает (будущ. вр.) , бросают (наст. вр.) , построят (будущ. вр.) , отбивал (прош. вр.) , сдвинет (будущ. вр.) , бьют (наст. вр.) , скачет (наст. вр.) , решит (будущ. вр.) , нагнул (прош. вр.) , росла (прош. вр.) , дозревал (прош. вр.) .

5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.

спал – спит сидел – сидит
кричал – кричит бежал – бежит

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/glagol-vremena-glagolov-proverochnaya-rabota-s-86-87/

Пушкин сделал!

Home » русский язык » Неопределённая форма глагола (упр. 93-99)

Неопределённая форма глагола (упр. 93-99)

Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. 2 часть Ответы

Упр. 93. Прочитайте. Справедливы ли эти слова?

Врага уничтожи ть – большая заслуга,

Но друга спас ти – это высшая честь.

Да, эти слова справедливы, особенно слова, сказанные про друга.

• Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Выделите в них суффиксы -ть и -ти.

Упр. 94. Прочитайте. Впишите пропущенные глаголы.

1. Сидеть сложа руки. 2. Работать спустя рукава. 3. Бить баклуши. 4. Заварить кашу. 5. Держать язык за зубами. 6. Покраснеть до ушей. 7. Бежать во все лопатки. 8. Вставать с первыми петухами. 9. Знать как свои пять пальцев. 10. Выйти сухим из воды.

Слова для справок: бежать, знать, держать, вставать, бить, покраснеть, делать, заварить, выйти.

• Прочитайте фразеологизмы. Объясните их смысл.

1. Бездельничать, ничем не заниматься. 2. Не стараться. 3. Бездельничать. 4. Создать проблему. 5.Молчать, хранить секрет. 6. Покраснеть со стыда. 7. Бежать со всей силы, мчаться. 8. Очень рано вставать. 9. Очень хорошо знать. 10. Остаться безнаказанным.

• Составьте и запишите предложение или текст, употребив в нём любой из данных фразеологизмов.

Чтобы получить хорошую оценку, нельзя сидеть сложа руки. Нужно выучить тему и знать её как свои пять пальцев.

Упр. 95. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Чучелу наскучило воробьёв пугать.

Чучелу под тучею холодно стоять.

Подруж и ть бы с птицами,

К облакам взлететь!

Целый день круж и ться ,

С жаворонком петь .

• Подчеркните глаголы в неопределенной форме, отвечающие на вопрос ч т о с д е л а т ь?
• Выпишите глагол, который в единственном числе изменяется по родам. Укажите над ним род. Рядом запишите этот же глагол, но в форме другого рода.

Наскучило (ср. р.), наскучил (м. р.), наскучила (ж. р.).

Упр. 96. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. Образуйте от данных глаголов при помощи приставок однокоренные глаголы, которые отвечают на вопрос ч т о с д е л а т ь?

Печатать, напечатать, распечатать.

Ехать, приехать, уехать.

Шагать, дошагать, перешагнуть.

Плясать, сплясать, наплясаться.

Сверкать, засверкать, посверкать.

Беседовать, побеседовать, добеседовать.

Смотреть, просмотреть, усмотреть.

• Запишите глаголы, выделите в них приставки.

Упр. 97. Прочитайте. Вставьте пропущенные запятые.

Киты белухи умеют (наст. в.) щебетать, щёлкать, клекотать, стрекотать и свистеть по-птичьи. За это прозвали (пр. в.) их «морскими канарейками».

• Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Над другими глаголами укажите время.

Упр. 98. Прочитайте. Подчеркните глагол, от которого можно образовать все три формы времени.

Решить, решил (пр. в.), решит (б. в.).

Проверить, проверила (пр. в.), проверит (б. в.).

Свернуть, сверкнуло (пр. в.), сверкнёт (б. в.).

Журчать , журчал (пр. в.), журчит (наст. в.), будет журчать (б. в.).

• Образуйте от каждого глагола возможные формы времени. Запишите их. Укажите время глаголов.

Упр. 99. Прочитайте. Как вы поняли смысл выделенного предложения?

Филин стать решил (пр. в.) певцом:

– Не ударю (б. в.) в грязь лицом!

И запел (пр. в.) он басом: У-у-ух!

«Не ударю в грязь лицом» – не опозорюсь, сумею достойно выполнить.

• Подчеркните глагол в неопределённой форме.
• Укажите время других глаголов.

Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/neopredelyonnaya-forma-glagola-upr-93-99/

Укажи времена глаголов. запиши глаголы в неопределённой форме слова: становишься, назовут, удивлялась, чувствует, вытерла.

Ответы

одна из лучших новелл грина.

«крысолов замыкает цепь величайших поэтических произведений о старом петербурге-петрограде, колдовском городе пушкина, гоголя, достоевского, » (вера панова)

реалистическое описание «революционного» полупустого петрограда органично переходит в мифическую битву крысолова и освободителя (гигантской заморской крысы). главный герой сталкивается с такой способностью крыс, которые чуть было не заманили его в смертельную ловушку, являясь ему то в образе маленького мальчика, то любимой девушки. когда он, наконец, попадает к крысолову, тот зачитывает ему отрывок из средневековой книги эрт эртруса «кладовая крысиного короля»: «коварное и мрачное существо это владеет силами человеческого ума. оно также обладает тайнами подземелий, где прячется. в его власти изменять свой вид, являясь как человек, с руками и ногами, в одежде, имея лицо, глаза, подобные человеческим и даже не уступаюшие человеку, — как его полный, хотя и не настоящий образ. крысы могут также причинять неизлечимую болезнь, пользуясь для того средствами, доступными только им. им благоприятствуют мор, голод, война, наводнение и нашествие. тогда они собираются под знаком таинственных превращений, действуя, как люди, и ты будешь говорить с ними, не зная, кто это. они крадут и с пользой, удивительной для честного труженика, и обманывают блеском своих одежд и мягкостью речи. они убивают и жгут, мошенничают и подстерегают; окружают роскошью, едят и пьют довольно и имеют все в изобилии. золото и серебро есть их любимейшая добыча, а также драгоценные камни, которым отведены хранилища под землей.

— но довольно читать, — сказал крысолов, — и вы, конечно, догадываетесь, почему я перевел именно это место».

яшка—мальчик яшка живет в деревне с родителями (возможно, у него есть только мать). яшка любит и охоту и считается лучшим рыбаком в деревне. яшка – грубоватый, язвительный, но при этом совестливый и неглупый мальчик. он отважно спасает своего нового приятеля володю, когда тот тонет в пруду на

Источник статьи: http://0tvet.com/literatura/question21780099

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Времена глаголов, с. 80 – 81

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Времена глаголов

Ответы к стр. 80 – 81

1. Прочитай. Выбери нужные слова из слов для справок и впиши их в предложение.

Глаголы изменяются по числам и по временам .

2. Прочитай. Отметь √ правильный ответ на вопрос.

Какое действие обозначают глаголы в настоящем времени?

√ действие, которое происходит в момент речи.

3 ∗ . Прочитай. Укажи в скобках, в формах какого времени глаголы могут отвечать на такие (прош. вр.; буд. вр.; наст. вр.)

(наст. вр.) что делает? что делают? что делаю?

(буд. вр.) что сделают? что буду делать?

(прош. вр.) что делал? что делала? что делали?

4 ∗ . Прочитай загадки. Напиши в скобках после каждого глагола вопрос, на который отвечает глагол. Укажи над глаголами время.

наст. вр. наст. вр.
1) Летит (что делает?) — гудит (что делает?),

буд. вр. буд. вр.
А как сядет (что сделает?) — замолчит (что сделает?).

прош. вр.
2) Колючий ёжик вцепился (что сделал?) в одёжу.

5 ∗ . Прочитай. Отметь √ , в каком ряду все глаголы употреблены в форме настоящего времени. Обозначь над другими глаголами время.

наст. вр. прош.вр. наст. вр.
горит , разгорелся, полыхает
буд. вр. наст. вр. буд. вр.
скажет , шепчет, произнесёт

√ думает , размышляет , говорит

• Найди и подчеркни в каждом ряду слов синонимы.

6 ∗ . Прочитай. Подчеркни глагол, от которого можно образовать только две формы времени: прошедшее и будущее. Выпиши этот глагол и образуй от него эти формы времени.

Стучать, замолчать , красить.
прош. вр. буд. вр.
Замолчать — замолчал, замолчит.

• Укажи время в записанных глаголах.

7. Прочитай. Запиши предложение, употребляя глагол из скобок сначала в форме настоящего времени, затем в форме прошедшего времени, после в форме будущего времени.

Без росы и трава не растёт. Без росы и трава не росла. Без росы и трава не будет расти.

8. Прочитай загадку. Впиши в отгадку пропущенные буквы.

прош. вр.
К нам во двор забрался крот,
наст. вр.
Роет землю у ворот;
буд. вр.
Тонна в рот земли войдёт,
буд. вр.
Если крот раскроет рот. (Экскаватор)

• Укажи над глаголами время.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/vremena-glagolov-s-80-81/