Укажи род имен существительных адрес забава библиотека
Вопрос по русскому языку:
Указать род имен существительных. Какое слово употребляетс только во множеством числе? Определить по какому признаку они объединены в эту группу?
Адрес, забава,библиотека, лопата, фотограф,огурец,горох,сентябрь велосипед блокнот гарантом осина восхищение береза золото дятел каникулы беседа помидор капуста молоко корова колокол бога комната интерес.
Ответы и объяснения 1
Женский род: забава, библиотека, лопата, осина, берёза, беседа, капуста, корова, комната
Мужской род: адрес, фотограф, огурец, горох, сентябрь, велосипед, блокнот, гарант, дятел, помидор, колокол, интерес.
Средний род: восхищение, золото, молоко.
Все слова объединены в группу, потому что это СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.
Слово каникулы имеет только множественное число. Поэтому склонение не определишь.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea946e96f4e19a2940052f
Прочитай слова. Определи, По какому признаку они объединены в эту группу адрес Забава библиотека лопата фотографий огурец горох сентябрь велосипед блокнот агроном осина восхищение береза золото дятел каникулы беседок помидор капуста молоко корова колокол багаж комната интерес Запиши слова в алфавитном порядке вставляя буквы Поставь знаки ударения укажи род имен существительных Какое слово употребляется только во множественном числе.
Ответ:
Во все дни этого турнира стадион был заполнен почти до отказа, свободными оставались лишь некоторые места на ВИП-трибуне. Помимо российских болельщиков, многие из которых пришли с флагами и персональными плакатами и баннерами, посвященными любимым спортсменам, было очень много любителей фигурного катания из Японии, которые в основном приехали посмотреть на обожаемого ими олимпийского чемпиона Юдзуру Ханю. Причем пришли они не только с флагами и баннерами с его фото и графическими изображениями, но и с игрушечными мишками самых разных размеров, которых бросали на лед после выступления своего любимца.
Расписание турнира предполагало, что в первый день зрители должны были увидеть короткие программы во всех четырех дисциплинах, во второй — произвольные программы, а завершалось все на третий день церемонией награждения и показательными выступлениями.
природы ,захватывающего , и мучение леса. и река широкие просторы полей.написаная принесла ему миравую славу.о весне о начинающим саврасову принадлежит немало полотен, воспевающих
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4316323-prochitai-slova-opredeli-po-kakomu-priznaku-oni-obedineny-v-etu.html
Указать род имен существительных. какое слово употребляетс только во множеством числе? определить по какому признаку они объединены в эту группу? адрес, забава, библиотека, лопата, фотограф, огурец, горох, сентябрь велосипед блокнот гарантом осина восхищение береза золото дятел каникулы беседа помидор капуста молоко корова колокол бога комната интерес.
Ответы
1) Причиной заключения данного договора стало желание противостоять Германии в частности и всему Тройственному союзу в целом. Также, этот договор обеспечивает безопасность и взаимо Россия-Франция.
2) основной целью служило заключение соглашения в военной сфере.
3) В последствии выявилось два противостоящих блоков: блок Тройственного союза и блок Россия-Франция. А так же окончательно сложилась расстановка сил в мире.
4) Русско-Китайский договор 22.05.1896
Англо-Японский союзный договор 30.01.1902
Соглашение между Россией и Китаем о Маньчжурии 26.03.1902
Гей-Эррана договор 21.01.1903
Американо-панамский договор 18.11.1903
Объяснение: потому что так исторически сложилось
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question19625301
Род имен существительных
картотека по русскому языку (3 класс)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
rod_sushchestvitelnyh.docx | 16.56 КБ |
Предварительный просмотр:
- Придумай и запиши по три существительных каждого рода.
- Укажи над существительными род и число.
Зима, бегать, книга, золотой, погоня, плечо, диван, пестрый, рожь, снежная, дочь.
- Письменно ответь на вопросы.
Имя существительное – это … .
Имя существительное обозначает … .
Имя существительное отвечает на вопросы … .
- Подбери к каждому прилагательному подходящее по смыслу имя существительное, определи род.
Хитрая …, мягкая …, теплое …, крепкая …, поздний …, мелкое …, робкая …, тяжелый …
- Из данных слов составь и запиши предложения, изменив окончания имён прилагательных. Над существительными укажи род.
Летний, была, лунный, ночь. Поляне, на, распустились, первая, цветы. Над, лесом, большой, опустилось, лёгкий, облако.
- Найди в каждом столбике лишнее слово. Укажи у него род и число.
Ср.р. ( Плечо, полотенце, окно, ведро, груша, стекло, небо.) М.р. (Диван, учебник, яблоко, апельсин, карандаш, пенал, чемодан.) Ж.р. (Яблоня, слива, тетрадь, морковь, стул, зима, книга.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок русского языка, 3класс, программа «Планета знаний».
Тест для учеников 3 класса, обучающихся по системе развивающего обучения.
Конспект урока по русскому языку в 4 классе «Множественное число имен существительных. Окончания имен существительных во множественном числе» .
Урок русского языка с использованием краеведческого материала.
Предмет: Русский языкКласс: 3Тема урока: Форма единственного числа имени существительного, форма множественного числа имени существительного. Изменение существительного по числам.Цели урока: Учить опр.
Предмет: Русский языкКласс: 3Тема урока: Мужской, женский, средний род имени существительного. Определение рода имени существительного.Цели урока: Учить определять род имен существительных.Планируемые.
ПАДЕЖ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.ЧТО ТАКОЕ СКЛОНЕНИЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/02/06/rod-imen-sushchestvitelnyh
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Род имён существительных, с. 59 – 61
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Части речи. Имя существительное
Род имён существительных
Ответы к стр. 59 – 61
1. Прочитай загадку Л. Ульяницкой. Запиши отгадку. Над именами существительными укажи род.
ж. р.
Стоит толстуха —
ср. р.
Деревянное брюхо,
м. р.
Железный поясок. (Бочка)
• Выпиши любое имя существительное и в скобках запиши местоимение, с помощью которого удалось определить род этого имени существительного.
2 ∗ . Прочитай. Отметь √ пары имён существительных среднего рода. Над другими именами существительными укажи род.
м.р. м. р. ср. р. ж. р.
кофе — кофейник масло — маслёнка
м. р. ж р.
√ сердце — сердечко друг — подружка
м. р. ж. р.
лужок — лужайка √ кольцо — колечко
3 ∗ . Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее имя существительное. В скобках укажи признак, который отличает это имя существительное от других имён существительных этого ряда.
Чайник, самовар, блюдце , кувшин (ср. р.)
Метель, кисель , мебель, медаль (м. р.)
Солнце, радуга , шоссе, облако (ж. р.)
4. Прочитай. Подчеркни имена существительные, у которых нельзя определить род. Определи род у других имён существительных по их начальной форме.
ж.р. ср. р. м. р. ср. р.
Нитки, ножницы , озёра, караси, брюки , платья.
5 ∗ . Прочитай. Укажи род выделенного имени существительного. Подчеркни слова, которые помогли тебе определить род этого имени существительного.
Лишь в Австралии зелёной
м. р.
Кенгуру живёт смышлёный .
Он своих детей не бросит,
Он с собой их в сумке носит. (В. Степанов)
• Подчеркни в стихотворении имя существительное собственное, неодушевлённое, женского рода, употреблённое в форме единственного числа .
6. Прочитай. Составь из данных слов два предложения: первое — простое нераспространённое, второе — сложное предложение. Запиши составленные предложения.
ж.р.
Пришла зима.
м. р. м. р. ср. р. ж. р.
С севера подул студёный ветер, и с неба посыпались снежинки.
• Укажи род над именами существительными.
7 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Укажи род над именами существительными.
М. р. стриж, борщ, сторож, картофель.
Ж. р. рожь, фамилия, помощь, молодёжь, дичь, сирень.
Ср. р. солнце, имя, счастье, сердце, печенье.
8. Прочитай. Распредели имена существительные в три группы: в первую — имена существительные мужского рода, во вторую — имена существительные женского рода, в третью — имена существительные среднего рода.
Вкусный бор щ (м. р.) , лесная ди чь (ж. р.) , русская ре чь (ж. р.) , ржаной кала ч (м. р.) , детский пла ч (м. р.) , звёздная но чь (ж. р.) , солнечный лу ч (м. р.) .
9 ∗ . Прочитай. Запиши слова по порядку, заменяя звуки из скобок буквами. Укажи род над каждым именем существительным.
1) мело чь , гра ч , скрипа ч 3) ков ш , ти шь , мы шь
2) помо щь , пла щ , ве щь 4) но ж , ло жь , мор ж
10 ∗ . Прочитай. Составь из предложений текст. Озаглавь. Раздели текст на три части. Запиши каждую часть с красной строки.
Однажды пастух пас большое стадо овец в горах. Там случился обвал и загородил путь овцам. Тогда пастух привязал записку к ошейнику собаки и послал овчарку домой.
Люди увидели собаку, прочитали записку и поспешили на помощь. Овцы были спасены.
Правильно говорят, что собака друг человека.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/rod-imyon-sushhestvitelnyx-s-59-61/