Контрольная работа по теме «ГЛАГОЛ» — 4класс ПНШ
тест по русскому языку (4 класс)
Контрольная работа по теме «ГЛАГОЛ» — 4класс ПНШ
Скачать:
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс) 1 вариант.
А1 . В каком глаголе пишется — е ?
А2. В каком глаголе пишется — и ?
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А)поют, бежит, смеётся – прошедшее время
Б)увидишь, заметят, поймут – будущее время
В)победить, наградить, устать – настоящее время
Г)шагал, выкопал, догорели — начальная форма
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 2-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица единственного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки в классе.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка!
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется -и?
Молчит, молчание, думают, дума, говорю, разговор, рисует, бег, рисунок, читает, читальный, спишь, спальный, плывёт, плавание.
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А) Мир стро … т ( ), а война разруша … т ( ).
Б) Хвастун и правду скаж … т ( )– ему никто не повер …т ( ).
В) Одной рукой узла не завяж … шь ( ).
Г) Что посе …шь ( ), то и пожнёшь.
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Слово не воробей: вылет …т – не __________________.
Кто не _________________, тот не ест.
________________ кататься, люби и саночки _______________.
Шила в мешке не ________________.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс) 2 вариант.
А1. В каком глаголе пишется — е ?
А2. В каком глаголе пишется — и ?
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А) пойдут, выиграют, задумаются – начальная форма
Б) учить, плясать, смеяться – прошедшее время
В) загорал, полезли, написала – будущее время
Г) спишь, вышивают, поливает, — настоящее время
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 1-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица множественного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки снега со двора.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка!
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется –я?
Говорит, разговор, кидает, бросок, ходьба утешение, рисую, стоять, движение, читаем, читальный, ловишь, неуловимый, плывёт, плавание
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А) Всяк кулик своё болото хвал …т ( ).
Б) Соловья баснями не корм …т ( ).
В) Хвастун и правду скаж … т ( ) – ему никто не повер …т ( ).
Г) Слово не воробей: вылет …т ( ) – не пойма … шь ( ).
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Крепкую дружбу и топором не __________________.
Слезами горю не ________________.
Труд человека ________________, а лень — _________________. Упустишь минуту, __________________ часы.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
Ответы к проверочной работе по теме «Глагол» (4класс) 1 вариант.
А1 . В каком глаголе пишется — е ?
А2. В каком глаголе пишется — и ?
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А) поют, бежит, смеётся – прошедшее время
Б) увидишь, заметят, поймут – будущее время
В) победить, наградить, устать – настоящее время
Г) шагал, выкопал, догорели — начальная форма 1б
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 2-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица единственного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки в классе.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка! 2 б
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется -и?
Молчит, молчание, думают, дума, говорю, разговор, рисует , бег, рисунок, читает, читальный, спишь, спальный, плывёт, плавание.
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А) Мир строит (II) , а война разрушает(I) .
Б) Хвастун и правду скажет (I) – ему никто не поверит (II ).
В) Одной рукой узла не завяжешь(I).
Г) Что посеешь (I), то и пожнёшь. 3б.
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Слово не воробей: вылетит – не поймаешь .
Кто не работает , тот не ест.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Шила в мешке не утаить. 3 б.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
2. Н.Ф. – (что сделать?) завязать
3.Совершенный вид, I спряжение.
4. Будущее время, единственное лицо, 2-е лицо
5. В предложении — сказуемое
Оценки – 5 (от 21-23б.), 4 (от16-20б.), 3 (от 11-15б.), 2 (10 и менее)
Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс) 2 вариант.
А1. В каком глаголе пишется — е ?
А2. В каком глаголе пишется — и ?
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А) пойдут, выиграют, задумаются – начальная форма
Б) учить, плясать, смеяться – прошедшее время
В) загорал, полезли, написала – будущее время
Г) спишь, вышивают, поливает, — настоящее время 1б.
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 1-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица множественного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки снега со двора.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка! 2б.
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется –я?
Говорит, разговор, кидает, бросок, ходьба утешение, рисую, стоять, движение, читаем, читальный, ловишь, неуловимый, плывёт, плавание
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А) Всяк кулик своё болото хвалит (II).
Б) Соловья баснями не кормят (II).
В) Хвастун и правду скажет (I)– ему никто не поверит (II).
Г) Слово не воробей: вылетит (II) – не поймаешь (I) . 2б.
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Труд человека кормит, а лень — портит.
Упустишь минуту, потеряешь часы. 2б.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
3. Совершенный вид, I спряжение
4.Будущее время, единственное число, 3-е лицо
5. В предложении — сказуемое
Оценки – 5 (от 21-23б.), 4 (от16-20б.), 3 (от 11-15б.), 2 (10 и менее)
Комментарии к выполнению заданий и их оценке:
Задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – продвинутый, уровень С – повышенной сложности.
При выполнении уровня А – 1 правильный ответ. Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
При выполнении заданий уровня В – 1 или 2 правильных ответа. Каждое верно выполненное задание оценивается в 2 балла.
Задания уровня С – метапредметный уровень, оцениваются в 3 балла (за допущенные ошибки можно снять 0,5 – 1 балл)
Оценивание осуществляется в процентах от максимальной суммы баллов
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/01/13/kontrolnaya-rabota-po-teme-glagol-4klass-pnsh
Проверочная работа по русскому языку на тему «Глагол» ПНШ (4 класс)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс)
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А)поют, бежит, смеётся – прошедшее время
Б)увидишь, заметят, поймут – будущее время
В)победить, наградить, устать – настоящее время
Г)шагал, выкопал, догорели — начальная форма
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 1-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица единственного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки в классе.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка!
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется -и?
Молчит, молчание, думают, дума, говорю, разговор, рисует, бег, рисунок, читает, читальный, спишь, спальный, плывёт, плавание.
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А) Мир стро … т, а война разруша … т.
Б) Хвастун и правду скаж … т – ему никто не повер …т.
В) Одной рукой узла не завяж … шь.
Г) Что посе …шь, то и пожнёшь.
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Крепкую дружбу и топором не __________________. Кто не _________________, тот не ест.
________________ кататься, люби и саночки _______________. Шила в мешке не ________________.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
Проверочная работа по теме «Глагол» (4класс)
А3. Найди ошибку в определении спряжения глагола.
А4. Укажи правильный вариант определения формы глаголов
А)пойдут, выиграют, задумаются – начальная форма
Б)учить, плясать, смеяться – прошедшее время
В)загорал, полезли, написала – будущее время
Г)спишь, вышивают, поливает, — настоящее время
В1. В какой строке все глаголы в повелительной форме
В2. Укажи глаголы 2-го лица.
В3. Найди предложения с глаголами первого лица множественного числа.
А) Бегу быстрее тебя на стадион.
Б) Не отказываемся от уборки снега со двора.
В) Всегда спешим на помощь друзьям.
Г) Не достаю я до этого крючка!
В4. В каких строках в обоих глаголах пишется –я?
Говорит, разговор, кидает, бросок, ходьба утешение, рисую, стоять, движение, читаем, читальный, ловишь, неуловимый, плывёт, плавание
С1. Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, определи спряжение глаголов
А)Всяк кулик своё болото хвал …т.
Б)Соловья баснями не корм …т.
В)Хвастун и правду скаж … т – ему никто не повер …т.
Г) Слово не воробей: вылет …т – не пойма … шь.
С2. Вставь подходящие по смыслу глаголы:
Слово не воробей: вылет …т – не __________________. Слезами горю не ________________. Труд человека ________________, а лень — _________________. Упустишь минуту, __________________ часы.
С3. Разбери как часть речи подчеркнутый глагол из задания С1
Комментарии к выполнению заданий и их оценке:
Задания разделены на три уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – продвинутый, уровень С – повышенной сложности.
При выполнении уровня А – 1 правильный ответ. Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл.
При выполнении заданий уровня В – 1 или 2 правильных ответа. Каждое верно выполненное задание оценивается в 2 балла.
Задания уровня С – метапредметный уровень, оцениваются в 3 балла ( за допущенные ошибки можно снять 0,5 – 1 балл)
Оценивание осуществляется в процентах от максимальной суммы баллов
50- 74 % — удовлетворительно
41 – 49% — неудовлетворительно
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-russkomu-yaziku-na-temu-glagol-pnsh-klass-689951.html