Пушкин сделал!
готовые домашние задания
Home » Литературное чтение » К.Д. Бальмонт Снежинка. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
К.Д. Бальмонт Снежинка. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Точное слово
Какие эпитеты использует поэт для описания снежинки? Подчеркните.
Светло-пушистая, В лучах блистающих
Снежинка белая, Скользит, умелая,
Какая чистая, Средь хлопьев тающих
Какая смелая!… Сохранно-белая…
Пометка для родителей: Вспомним что такое эпитет – яркое образное художественное определение.
2. Поиск
Укажите паузы, подчеркните логические ударения. Прочитайте выразительно.
Пометка для родителей: Поясните ребенку, что такое логическое ударение. Логическое ударение — это выделение голосом наиболее значимого слова или словосочетания в произведении, подтекста, морали.
3*. Эрудит
Объясните слово низринула. Найдите его значение в словаре.
Низринула – это значит бросилась сверху, повалилась, сбросилась, отправилась.
4. Поиск
Перечитайте стихотворение. Ответьте на вопросы.
- Сколько строк (стихов) входит в каждую строфу?
Четыре стиха (строки) входит в каждую строфу стихотворения.
- Как называется такая строфа?
Четверостишие – это строфа из четырех строк (стихов).
- Какие рифмы использует поэт?
В стихотворении «Снежинка» рифма перекрестная, при которой рифмуются первая с третьей строкой, а вторая — с четвертой.
Пометка для родителей: Вспомним что такое строфа – это группа стихотворных строк (стихов), объединенных рифмой, ритмом и общей интонацией.
Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/k-d-balmont-snezhinka-l-a-efrosinina-l/
Пушкин сделал!
готовые домашние задания
Home » Литературное чтение » И.А. Бунин Детство. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
И.А. Бунин Детство. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Проталинки
Впишите пропущенные слова. Укажите паузы, подчеркните логические ударения.
Повсюду блеск, I повсюду яркий свет, I
Песок I – как шелк… II
Прильну к сосне корявой I
И чувствую: II мне только десять лет, I
А ствол I – гигант, I тяжелый,I величавый.
Пометка для родителей: Поясните ребенку, что такое логическое ударение — это выделение голосом наиболее значимого по смыслу слова или словосочетания в произведении.
2. Соответствие
Соедините рифмующиеся строки. Какие здесь рифмы? Подчеркните ответ.
перекрестные
Пометка для родителей: Вспомним, что рифма – это совпадение, связывающее окончания двух или нескольких строк. Рифмы бывают: парные (смежные) – рифмуются соседние строки, перекрестные – рифмуются первая с третьей строкой, а вторая — с четвертой, охватные (опоясанные) – рифмуются первая строка с четвертой, а вторая — с третьей.
3. Поиск
Перечитайте стихотворение. Найдите и запишите сравнения.
Лес сравнивается с солнечными палатами.
Песок сравнивается с шелком.
Запах солнечного света сравнивается с запахом сосны.
Пометка для родителей: Вспомним что сравнение – это сопоставление людей, животных, предметов и явлений по их внешнему или внутреннему сходству.
4*. Эрудит
Что такое сравнение? Объясните.
Сравнение – это сопоставление людей, животных, предметов и явлений по их внешнему или внутреннему сходству, метафора.
5*. Отзыв
Какие чувства вызывает в вас это стихотворение? Запишите полный ответ.
Стихотворение Ивана Алексеевича Бунина «Детство» вызывает у меня чувство радости от теплых солнечных лучей, восхищения красотой леса, наслаждения сосновым ароматом, восторга от летнего утра.
Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/i-a-bunin-detstvo-l-a-efrosinina-liter/