укажи глагол в прошедшем времени в среднем роде

Русский язык. 4 класс

Конспект урока

Урок № 61. Род глаголов в прошедшем времени

Вопросы, рассматриваемые на уроке

• Вопросы, по которым можно определить время глагола и род глагола прошедшего времени.

• определять род глаголов по окончаниям;
• изменять глаголы прошедшего времени по родам;
• оценивать результаты своей деятельности.

Глагол – часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать? В предложении глагол обычно является сказуемым.

Глагол в форме прошедшего времени обозначает действие предмета до момента речи, которое совершалось в прошлом. Отвечает на вопросы что делал? что делала? что делало? что делали? что сделал? что сделала? что сделало? что сделали?

Род глагола прошедшего времени. В единственном числе прошедшего времени глагол стоит в форме мужского, женского или среднего рода. Чтобы определить род глагола, надо задать вопрос. Глагол мужского рода отвечает на вопрос что делал? что сделал? Глагол женского рода отвечает на вопрос что делала? что сделала? Глагол среднего рода отвечает на вопрос что делало? что сделало?

Например: рисовал – м.р., рисовала – ж.р., рисовало – ср.р.

• Канакина В. П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. — М.: Просвещение, 2017.

• Канакина В. П. Русский язык. Рабочая тетрадь. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и творческих работ. 3-4 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. П. Канакина, Г. С. Щёголева. — М.: Просвещение, 2017.
• Канакина В. П. Русский язык. Проверочные работы. 4 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / В. П. Канакина. — М.: Просвещение, 2017.

Открытые электронные ресурсы по теме урока:

Русский язык 70. Времена глаголов в русском языке — Шишкина школа

Теоретический материал для самостоятельного изучения

В устной и письменной речи мы часто используем глаголы прошедшего времени. Попробуйте изменить глагол прошедшего времени по лицам.

Окончания глаголов не изменились. Какой вывод можно сделать? Изменяются ли глаголы прошедшего времени по лицам?

Вспомните местоимения 3 лица единственного числа. Это местоимения он, она, оно.

Понаблюдайте, как изменится глагол прошедшего времени, если использовать местоимения он, она, оно:

Он (космический корабль) летел, кружил.

Она (ракета) летела, кружила.

Оно (облако дыма) летело, кружило.

Мы можем сделать вывод: глаголы прошедшего времени изменяются по родам.

Обратите внимание на окончания глаголов прошедшего времени. Подсказкой окончания может служить само местоимение и вопрос:

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/6342/conspect/

Прошедшее время глаголов

Глагол имеет категорию времени. Глаголы в форме прошедшего времени обозначают действие, которое происходило до того момента, как о нём стали говорить (т.е. до момента речи).

Прошедшее время глаголов образуется от неопределённой формы глагола при помощи суффикса -л- и родовых окончаний -о , -а или окончания -и во множественном числе.

клеи ть — клеи л а , клеи л и

При этом в глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и перед суффиксом -ть в глаголах неопределённой формы.

обид е ть — обид е ло, обид е ла;

посе я ть — посе я ли, посе я ла.

Глаголы в форме прошедшего времени изменяются по числам: рисовал (ед. ч.) — рисовали (мн. ч.)

Глаголы в форме единственного числа прошедшего времени изменяются по родам. Род глагола передаётся с помощью окончаний:

мужской род в прошедшем времени имеет нулевое окончание ( рисовал )

женский род в прошедшем времени имеет окончание -а ( рисовал а )

средний род в прошедшем времени имеет окончание -о ( рисовал о )

Глаголы в форме прошедшего времени по лицам не изменяются.

Пример изменения глаголов в прошедшем времени:

О настоящем и будущем времени глаголов смотри по ссылкам.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/61

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Род глаголов в прошедшем времени, с. 82 – 83

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Род глаголов в прошедшем времени

Ответы к стр. 82 – 83

1. Прочитай. Отметь √ , в каком числе у глаголов прошедшего времени определяется род.

√ единственное число

2. Прочитай. Запиши вопросы, на которые отвечают глаголы прошедшего времени в указанном роде.

М. р. что делал? что сделал?
Ж. р. что делала? что сделала?
Ср. р. что делало? что сделало?

3. Прочитай. Укажи над глаголами в формах прошедшего времени род. Подчеркни глаголы, у которых время не определяется.

Утро выдалось (ср. р.) прохладное, золотое, весёлое, звонкое такое. Трава лоснилась (ж. р.) , точно яркий зелёный шёлк, а на ней там и сям дрожали , играли разноцветными огнями крупные алмазы росы.

4 ∗ . Прочитай. Образуй от данных глаголов все формы прошедшего времени в единственном и во множественном числе. Запиши. Выдели окончания глаголов в прошедшем времени.

м. р ж. р. ср. р.
Блестеть: блестел, блестел[а], блестел[о], блестел[и].
м. р ж. р. ср. р.
Светить: светил, светил[а], светил[о], светил[и].

• Укажи над глаголами в единственном числе род.

5 ∗ . Прочитай. Отметь √ суффикс глаголов прошедшего времени.

6 ∗ . Прочитай. Обозначь над глаголами ударение. Отметь √ , в каком ряду у всех глаголов ударение на последнем слоге.

повтори́ли, положи́л, засия́ло
жи́ла, звалá, звони́л, пóнял
√ ждалá, началá, бралá, взялá

• Разбери выделенный глагол по составу.

за/сия/л[о] (за- – приставка, сия- – корень, -л- – суффикс, -о – окончание, засия- – основа слова)

7 ∗ . Прочитай. Запиши предложения, ставя глаголы из скобок форму прошедшего времени, Укажи род глаголов в форме прошедшего времени.

Тополь расцвёл (м. р.) . Такси подъехало (ср. р.) . Лебедь проплыл (м. р.) . Мышь прибежала (ж. р.) . Молоко прокисло (ср. р.) . Рожь созрела (ж. р.) .

8 ∗ . Прочитай. Составь и запиши из данных слов два предложения.

Бабушка очки надела. Таня одела братишку.

9. Прочитай. Выбери и подчеркни те глаголы из скобок, которые ярко описывают действия Мурзика.

Мурзик хотел (выйти, выскочить ) в форточку, но ( сорвалс я , упал) и с размаху как плюхнется в аквариум! Вода так и ( брызнула , полилась) в разные стороны. Мурзик ( выскочил , выбежал) из аквариума и давай отряхиваться.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/rod-glagolov-v-proshedshem-vremeni-s-82-83/

Пушкин сделал!

Home » русский язык » Правописание глаголов в прошедшем времени (упр. 141-149)

Правописание глаголов в прошедшем времени (упр. 141-149)

Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. 2 часть Ответы

Упр. 141. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Солнце с длинными лучами

Землю вымыл о (ср. р.) ручьями.

И раскрыли веки

• Подчеркните глагол, который может изменяться по родам. Укажите его род.
• Устно разберите второе предложение по членам предложения.

Основа предложения: подлежащее – реки, сказуемое – раскрыли. Раскрыли (что?) веки – дополнение. Реки (какие?) голубые – определение.

Упр. 142. Прочитайте скороговорку. Догадайтесь, как её надо читать правильно. Обозначьте в словах ударение.

ПерепЁлка пЕла (ж. р.), пЕла (ж. р.), пЕрепела перепЕла (ж. р.).

ПЕрепел не утерпЕл (м. р.) – перепЁлку перепЕл (м. р.).

И поЮт перепелА: « Спать порА! Спать порА!»

• Чем интересны слова в скороговорке? Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Укажите род глаголов в прошедшем времени.

Слова в скороговорке интересны тем, что они одинаково пишутся, но имеют разный смысл и даже являются разными частями речи в зависимости от ударения.

Упр. 143. Прочитайте. Укажите время глаголов.

• Составьте и запишите это предложение, употребляя глагол в форме прошедшего времени.

Ребята ловили на озере окуней.

Упр. 144. Прочитайте. Подберите глаголы, которые могут иметь данные окончания. Запишите их. Рядом с глаголом укажите в скобках время, род и число глагола или только время и число.

-а гуляла (пр. вр., ж. р., ед. ч.)

-о потемнело (пр. вр, ср. р., ед. ч.)

-и играли (пр. вр., мн. ч.)

• Разберите по составу любой из записанных вами глаголов.

Гуляла ­ — корень гул, суффикс я, суффикс л, окончание а.

Упр. 145. Прочитайте. Что дано в скобках: предлоги? приставки? Подчеркните предлоги. Где пропущены запятые? Поставьте их.

Жучишка-крошка

Влетел в окошко,

Возле меня полежал немножко,

Потом уселся на ухо кошки,

Потом попил компот из ложки…

• Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните изученные орфограммы.
• Устно составьте продолжение текста.

Потом поел хлебные крошки,

Потом отдохнул еще немножко

И улетел обратно в окошко.

Упр. 146. Прочитайте. Образуйте от глаголов в неопределённой форме глаголы прошедшего времени. Укажите род глаголов в единственном числе.

Светить – светил (м. р.), светила (ж. р.), светило (с. р.), светили.

Услышать – услышал (м. р.), услышала (ж. р.), услышало (с. р.), услышали.

Зеленеть – зеленел (м. р.), зеленела (ж. р.), зеленело (с. р.), зеленели.

Реять – реял (м. р.), реяла (ж. р.), реяло (с. р.), реяли.

• Выделите в глаголах прошедшего времени суффиксы (выделено жирным) и окончания (подчеркнуты).
• Устно разберите по составу любой из образованных вами глаголов в прошедшем времени.

Светили – корень свет, суффикс и, суффикс л, окончание и.

Упр.147. Прочитайте. Подчеркните в словах орфограммы.

Сирень, расцвести. Картофель, подрумяниться. Такси, подъехать. Мышь, пробежать. Спектакль, начаться. Варенье, свариться. Друзья, помириться. Кафе, открыться.

• Составьте из слов нераспространённые предложения, употребляя глаголы в прошедшем времени. Запишите предложения.

Сирень расцвела. Картофель подрумянился. Такси подъехало. Мышь пробежала. Спектакль начался. Варенье сварилось. Друзья помирились. Кафе открылось.

• Выполните устный разбор любого глагола как части речи (см. Памятку 1 в учебнике).

Расцвела – глагол, обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что сделала? нач. форма расцвести, I спряжение, глагол употреблен в форме прошедшего времени в единственном числе, в женском роде. В предложении – сказуемое.

Упр. 148. Прочитайте. Образуйте от каждого глагола формы прошедшего времени по образцу. Запишите глаголы.

Светить – светился, светилась, светились.

Баловаться – баловался, баловалась, баловались.

Обидеться – обиделся, обиделась, обиделись.

Одеваться – одевался, одевалась, одевались.

Извиняться – извинялся, извинялась, извинялись.

Упр. 149. Прочитайте начало стихотворения Г. Сапгира «Ночь и день».

• Пофантазируйте, о чём сообщается в каждом предложении. Какие зрительные образы у вас возникли? Если хотите. Можете их изобразить на рисунке.

Косматые Грустилы – представляются плакучие ивы со склоненными ветвями. Тихая Журчала – спокойная речка. Серое Ухало – филин, ухающий в темноте.

Представилась картинка: ночь, силуэты деревьев, свет луны, где-то ухает филин, но его не видно.

• Найдите одинаково звучащие слова. Почему они написаны по-разному? Одинаковыми ли частями речи являются эти слова?

Грустилы грустили, Журчала и журчала, Ухало и ухало – эти слова звучат одинаково (или почти одинаково). С большой буквы написаны существительные, имена собственные, а с маленькой – глаголы.

• Подчеркните глаголы в форме единственного числа, укажите их род.

Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/pravopisanie-glagolov-v-proshedshem-vr/