Сложноподчиненные предложения
с указательным словом то
Сложноподчиненные предложения с указательным словом то разнообразны по структурно-семантическим характеристикам. Сравним предложения:
(1) То сердце не научится любить, которое устало ненавидеть. (Н.Некрасов);
(2) Гибнет в потоке времени только то, что лишено крепкого зерна жизни. (В.Белинский);
(3) Спасибо, музыка, за то, Что ты меня не оставляешь. (В.Соколов).
Для определения типа сложноподчиненного предложения независимо от избранной классификации необходимо проанализировать его строение (иначе говоря, структуру, грамматическую форму) и грамматическое значение.
Напомним, что важнейшими элементами строения сложноподчиненного предложения являются связочные, опорные и указательные слова. Связочные слова представлены двумя разновидностями: союзами и союзными словами, они находятся в придаточной части. Опорные и указательные слова располагаются в главной части. Опорными словами являются знаменательные слова, прежде всего существительные и глаголы, которым непосредственно подчиняются придаточные части. Указательные слова – это местоимения или местоименные наречия, с которыми также связаны придаточные, при этом придаточные части наполняют указательные, местоименные, слова конкретным содержанием.
Рассмотрим строение приведенных выше предложений. Несмотря на наличие в каждом из них указательного слова то, их структура различна. Части предложения (1) соединены союзным словом (который), придаточная относится к опорному существительному (сердце) и одновременно – к указательному слову то. Иначе говоря, придаточное связано с сочетанием опорного и указательного слова и механизм связи имеет вид: (указательное слово то + опорное слово) + союзное слово.
Предложения (2) и (3) отличаются от предложения (1) отсутствием в их строении опорных слов, объединяет их и то, что в обоих придаточные подчиняются непосредственно указательным словам то, тем не менее сходство их строения (то + что) внешнее. Если части предложения (2) связаны союзным словом что, то части предложения (3) объединяются союзом что. Неодинаковы по своей сути и указательные слова: в предложении (2) то имеет конкретный характер, тогда как в предложении (3) то – отвлеченное. Существует несколько способов определения разновидности указательного слова то, и один из них – возможность подстановки к указательному слову местоимения всё: если при этом предложение не разрушается, то указательное слово то – конкретное, если же предложение не сохраняется, указательное слово то – отвлеченное. Проверим: Гибнет в потоке времени только всё то, что лишено крепкого зерна жизни – предложение правильное, значит, указательное слово то в предложении (2) конкретное; Спасибо, музыка, за всё то, что ты меня не оставляешь – предложение разрушилось, значит, указательное слово то в предложении (3) отвлеченное. Отсюда, механизм связи частей в предложении (2) таков: то конкретное + союзное слово, а в предложении (3) – то отвлеченное + союз.
Обратимся к грамматическому значению: оно определяется по вопросу, который ставится к придаточному предложению от тех структурных элементов главной части, которым подчиняется придаточная. Предложение (1): то сердце (какое?), которое устало ненавидеть. Предложение (2): то (что именно?), что лишено крепкого зерна жизни. Предложение (3): за то (за что?), что ты меня не оставляешь. Разные вопросы свидетельствуют о разном грамматическом значении предложений.
Установив строение и грамматическое значение предложений, можно определить их тип. По семантико-структурной классификации, представленной в большинстве школьных учебников, первое предложение имеет придаточное определительное. Второе предложение называют местоименно-определительным, или местоименно-соотносительным, признавая его особой разновидностью придаточных определительных. Придаточное в третьем предложении изъяснительное.
Если же рассматривать данные предложения в рамках логико-грамматической классификации (а именно она представлена в учебно-методическом комплексе В.В. Бабайцевой и Л.Д. Чесноковой), то придаточные в предложениях, имеющих указательные слова, устанавливаются по синтаксической функции последних, поскольку придаточные не только наполняют конкретным содержанием местоимения, но и отражают их функцию. Отсюда в предложении (1) придаточное является определительным, так как указательное слово то выполняет функцию определения, ср.: сердце (какое?) то. В предложении (2) указательное слово выполняет функцию подлежащего, ср.: гибнет (кто? что?) то; следовательно, и придаточное подлежащное. В предложении (3) указательное слово является дополнением, ср.: спасибо (за что?) за то; а значит, придаточное дополнительное.
Заметим, что анализ предложений, подобных первому, обычно не вызывает затруднений, сложности возникают при разграничении предложений, подобных второму и третьему, поэтому далее остановимся именно на них.
Указательное слово то может употребляться в формах не только именительного падежа (предложение 2) или винительного (предложение 3), но и в формах других падежей, например, в творительном:
(4) Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее (Н.Гоголь),
(5) Высшее призвание человека состоит в том, чтобы не только объяснить, но и изменить мир, сделать его лучшим (В.Мичурин).
Предлагаем самостоятельно определить, к какому типу (в рамках семантико-структурной и логико-грамматической классификаций) относятся предложения (4), (5), а также приведенные ниже предложения (6)–(10). Правильность решения можно проверить: ответы приводятся в конце статьи.
(6) Важно всегда было и будет только то, что нужно для блага не одного человека, но всех людей (Л.Толстой);
(7) Нам снится не то, что хочется нам. (В.Шефнер);
(8) Нужно любить то, что делаешь. (М.Горький);
(9) В первую очередь она (наука. – О.Ч.) отличается тем, что никогда не умирает, а существует всегда и не стоит на месте (А.Лосев);
(10) Я еще не говорю о качестве того, что тождественно и различно. (А.Лосев).
Подчеркнем, что указательное слово в рассматриваемых предложениях имеет форму среднего рода то, его надо отличать от указательного местоимения мужского рода тот в косвенных падежах: сложноподчиненные предложения с тот не имеют вариантов решения (в рамках семантико-структурной классификации). Так, в предложении (11) Жизнь учит лишь тех, кто ее изучает (В.Ключевский) придаточное связано с главным союзным словом кто, оно подчиняется указательному слову тот в форме винительного падежа множественного числа, механизм связи частей такой: тот + союзное слово. Ставим вопрос к придаточному: тех (кого именно?), кто ее изучает. Следовательно, придаточное в подобных предложениях местоименно-определительное (или местоименно-соотносительное) – по семантико-структурной классификации; по логико-грамматической классификации – здесь придаточное дополнительное (ср. с придаточным подлежащным в предложении Кто читает, тот много знает).
И еще одно замечание: указательное слово то надо отличать от второй части то двойных союзов если . то, использованных, например, в предложениях:
(12) Если в семье есть общие интересы, общие развлечения, общий отдых, то и это очень много (Д.Лихачев);
(13) Когда приезжает отец, то в доме наступает праздник.
Ответы к упражнению. Семантико-структурная классификация: придаточные изъяснительные в предложениях (4), (5), (9); придаточные местоименно-определительные (местоименно-соотносительные) в предложениях (6), (7), (8), (10). Логико-грамматическая классификация: придаточные подлежащные в предложениях (6), (7); придаточные дополнительные в предложениях (4), (5), (8), (9), (10).
Источник статьи: http://rus.1sept.ru/article.php?ID=200701106
2.1. Общая характеристика сложноподчинённых предложений
1. Сложноподчинённые предложения (СПП) – это предложения, в которых есть главное предложение и одно или несколько придаточных предложений. Придаточные предложения подчиняются главному и отвечают на вопросы членов предложения.
Придаточные предложения могут стоять перед главным предложением:
С тех пор как Нонна отказала Андрею, старик был с Нонной официально сух (Панова).
Придаточные могут стоять после главного предложения:
Она не сводила глаз с дороги, что ведёт через рощу (Гончаров).
Придаточные предложения могут стоять в середине главного предложения:
И вечерком, когда все кошки серы , князь отправился подышать чистым воздухом (Лесков).
| Придаточные предложения отделяются от главного запятыми. Если придаточное предложение стоит в середине главного, то придаточное предложение отделяется от главного с двух сторон. |
2. Придаточные предложения могут относиться к одному слову в главном или ко всему главному предложению.
К одному слову в главном предложении относятся следующие типы придаточных:
- придаточные подлежащные;
- сказуемные (по другой классификации подлежащные и сказуемные придаточные относятся к придаточным местоимённо-определительным);
- определительные;
- дополнительные (по другой классификации – изъяснительные);
- образа действия и степени.
Ко всему главному предложению обычно относятся следующие типы придаточных:
- придаточные места, времени, причины, следствия, сравнения, цели, условия, уступки (то есть обстоятельственные типы придаточных, кроме придаточных образа действия и степени).
Обстоятельственные придаточные, кроме придаточных образа действия и степени, как правило, относятся ко всему главному предложению, но вопрос к ним обычно задается от сказуемого.
Типология придаточных предложений даётся по учебнику: Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория. 5–9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений.
3. Средствами связи придаточного и главного предложений являются:
- в придаточном предложении – подчинительные союзы (что, чтобы, ибо, пока, когда, как, если и др.) или союзные слова (который, какой, кто, что, как, где, куда, откуда, когда и др.);
- в главном предложении – указательные слова (тот, такой, там, туда, потому, оттого и т.д.).
Союзы и союзные слова – главные средства связи в сложноподчинённом предложении.
Указательные слова в главном предложении могут быть, а могут и не быть.
Союзы и союзные слова обычно стоят в начале придаточного предложения и служат показателем границы между главным и придаточным.
Исключение составляет союз-частица ли , который находится в середине придаточного предложения. Обратите на это внимание!
Разграничение союзов и союзных слов
| Союзы | Союзные слова |
|---|---|
| 1. Не являются членами предложения, например: Он сказал, что сестра не вернётся к ужину ( что – союз, не является членом предложения). | |
| 2. Часто (но не всегда!) союз можно изъять из придаточного предложения, ср.: Он сказал, что сестра не вернётся к ужину. – Он сказал: сестра не вернётся к ужину. | |
| 3. На союз не может падать логическое ударение. | 3. На союзное слово может падать логическое ударение, например: Я знаю, что́ он будет делать завтра. |
| 4. После союза нельзя поставить частицы же , именно . | 4. После союзного слова можно поставить частицы же , именно , ср.: Я знаю, что же он будет делать завтра; Я знаю, что именно он будет делать завтра. |
| 5. Союз нельзя заменить указательным местоимением или местоимённым наречием. | 5. Союзное слово можно заменить указательным местоимением или местоимённым наречием, ср.: Я знаю, что он будет делать завтра. – Я знаю: это он будет делать завтра; Я знаю, где он был вчера. – Я знаю: там он был вчера. |
Когда является союзом в придаточном времени (Отец мой скончался, когда мне был шестнадцатый год. Лесков) и в придаточном условия ( Когда нужно чёрта, так и ступай к чёрту! Гоголь).
Когда является союзным словом в придаточном дополнительном (Я знаю, когда он вернётся) и в придаточном определительном (Тот день, когда мы встретились впервые, я не забуду никогда; когда в определительном придаточном можно заменить основным для этого придаточного союзным словом который , ср.: Тот день, в который мы встретились впервые, я не забуду никогда).
Как является союзом во всех обстоятельственных придаточных, кроме придаточных образа действия и степени (ср.: Служите мне, как вы ему служили (Пушкин) – придаточное сравнительное; Как душа черна, так мылом не смоешь (пословица) – придаточное условия; можно заменить: если душа черна. – Делай так, как тебя учили – придаточное образа действия и степени).
Особенно внимательно разбирайте придаточные дополнительные: в них как и что могут быть как союзами, так и союзными словами.
Ср.: Он сказал, что вернётся к ужину (что – союз). – Я знаю, что он будет делать завтра (что – союзное слово); Я слышал, как за стеной плакал ребёнок (как – союз). – Я знаю, как она любит сына (как – союзное слово).
В придаточном дополнительном союз как можно заменить союзом что , ср.: Я слышал, как за стеной плакал ребёнок. – Я слышал, что за стеной плакал ребёнок.
2) Чем является союзом в двух случаях:
а) в составе двойного союза чем. тем :
Чем дальше в лес, тем больше дров; Чем ближе осень, тем грустнее на душе;
б) в придаточных таких сложноподчинённых предложений, которые имеют в главной части прилагательное, наречие в сравнительной степени или слова иной, другой, иначе .
Он оказался выносливее, чем мы думали; Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться (Крылов).
Проверить знания
пунктуации
поможет практикум
по русскому языку:
3) Где, куда, откуда, кто, почему, зачем, сколько, который, какой, чей – союзные слова и не могут быть союзами.
Я знаю, где он прячется; Я знаю, куда он поедет; Я знаю, кто это сделал; Я знаю, почему он это сделал; Я знаю, зачем он это сказал; Я знаю, сколько времени у него ушло на ремонт квартиры; Я знаю, каким будет наш праздник; Я знаю, чей это портфель.
При разборе придаточного предложения как простого очень часто допускается следующая ошибка: значение придаточного переносится на значение союзного слова. Чтобы не допустить такой ошибки, попробуйте заменить союзное слово соответствующим указательным словом и определить, каким членом предложения это слово является.
Ср.: Я знаю, где он прячется. – Там он прячется.
Союзные слова который, какой, чей в определительном придаточном можно заменить существительным, к которому относится это придаточное.
Ср.: Расскажи мне ту сказку, которую мама любила (Герман). – Сказку мама любила; Стюарт Яковлевич – такой управитель, какого и на свете нет. – Такого управителя и на свете нет.
Возможна и обратная ошибка: значение союзного слова переносится на значение придаточного. Чтобы не ошибиться, ставьте вопрос от главного предложения к придаточному.
Я знаю (что?), когда он вернётся; Я знаю (что?), где он был – придаточные дополнительные; Он вернулся в город (в какой город?), где провел юность; Тот день (какой день?), когда мы познакомились, я не забуду никогда – придаточные определительные.
Кроме того, в определительном придаточном союзные слова где, куда, откуда, когда можно заменить союзным словом который .
Ср.: Он вернулся в город, где провёл юность. – Он вернулся в город, в котором провёл юность; Тот день, когда мы познакомились, я не забуду. – Тот день, в который мы познакомились, я не забуду.
4. Указательные слова находятся в главном предложении и обычно отвечают на те же вопросы, имеют то же синтаксическое значение, что и придаточные предложения. Основная функция указательных слов – быть предвестником придаточного предложения. Поэтому в большинстве случаев указательное слово может подсказать вам, к какому типу относится придаточное предложение:
Он вернулся в тот город, где провёл юность ( тот – определение; придаточное определительное); Он остался с тем , чтобы доказать свою невиновность ( с тем – обстоятельство цели; придаточное цели); Прочтите так , чтобы никто не видел записки ( так – обстоятельство образа действия, меры и степени; придаточное образа действия и степени).
Способ выражения указательных слов
| Разряд | Перечень слов | Примеры |
|---|---|---|
| 1. Указательные местоимения и местоимённые наречия | Тот, этот, такой, там, туда, оттуда, тогда, так, настолько, столько, потому, оттого и др. | Так вот тот подарок, что он обещал ей сделать через десять лет (Паустовский). Прочтите так , чтобы никто не видел (Лесков). Нет величия там , где нет простоты, добра и правды (Л. Толстой). |
| 2. Определительные местоимения и местоимённые наречия | Весь, все, каждый, всякий, везде, всюду, всегда и др. | Весь день, что мы провели в Загорске, я помню по минутам (Федосеев). Везде , где мы побывали, нам видны следы запустения (Солоухин). |
| 3. Отрицательные местоимения и местоимённые наречия | Никто, ничто, нигде, никогда и др. | Я не знаю никого , кто бы мог заменить старого графа (Лесков). |
| 4. Неопределенные местоимения и местоимённые наречия | Кто-то, что-то, где-то, когда-то и др. | По какой-то причине, о которой мы не догадывались, в доме все говорили шепотом и ходили чуть слышно (Лесков). |
| 5. Существительные и цельные сочетания существительных с указательными местоимениями | При условии (что, если, когда), в то время (когда, как), в том случае (когда, если), по той причине (что), с той целью (чтобы), до такой степени (что) | А это удаётся в том случае , если сам он относится к словам неравнодушно и непривычно (Маршак). Я решил обедать один по той причине , что обед приходился на вахтенные часы Бутлера (Грин). |
► Читайте также более подробно о придаточных предложениях:
2.2. Придаточные предложения, которые относятся к одному слову в главном предложении
2.3. Придаточные предложения, которые относятся ко всему главному предложению
Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/40-kurs_russkogo_yazyka_sintaksis_i_punktuaciya/stages/735-21