У выделенных существительных укажите род склонение падеж

Упражнение 31 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1

Вопрос

Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение.

2-3 предлога заключите в прямоугольники, а 2-3 союза в кружки.

Закат т..жело пыла..т на кронах дерев(?)ев, эолотит
их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже
темно н глухо. Бе(з, с)шумно лета..т, как будто загля-
дывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный
звон слышен в лесах 3 — звучание вечера, догоревше-
го дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное,
косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним
и смотр..т в его тёмную воду, — ноч(?), полная звёзд.
На запад.. ещё тлеет заря, в зар..слях волч(?)их ягод
кр..чит выпь, и на мшарах* бормоч..т и воз..тся журав-
ли, обе(з‚ с)покоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь 1
к..стра то разгорает?)ся, то гасн..т.

Подсказка

Вставим пропущенные буквы:

• тяжело (тяжесть), блеснёт (блеск), кричит (крик), костра (сл.слово) — безударные гласные;
• пылает (пылать — I спр.), летает (летать — I спр.), смотрит (искл. — II спр.), бормочет (бормотать — I спр.), возится (возиться — II спр.), гаснет (гаснуть — I спр.) — окончания глаголов;
• деревьев, волчьих — разделительный Ь;
• бесшумно, обеспокоенные — приставки на -с/-з;
• чёрное (чернеть) — буквы О/Ё после шипящих;
• ночь (3 скл.) — грамматический Ь;
• над_ним — предлоги пишем раздельно;
• на западе (2 скл., П. п.) — безударное окончание существительного;
• зарослях — корни с чередованием гласных;
• разгорается (3 л., что делает?) — правописание -ться/-тся в глаголах.

Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/11779

Ответ на Номер №31 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.

Условие 2015 2019 г.

Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение. • 2-3 предлога заключите в прямоугольники, а 2-3 союза — в кружки.

Закат т..жело пыла..т на кронах дерев(?)ев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе(з, с)шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т в его тёмную воду, — ноч(?), полная звёзд. На запад.. ещё тлеет заря, в зар..слях волч(?)их ягод кр..чит выпь, и на мшарах* бормоч..т и воз..тся журавли, обе(з, с)покоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.(К. Паустовский)

Произнесите слова правильно.

Скворечник, яичница, алфа́вит, сантиметр, муз[э]й.

Источник статьи: http://otvetkin.info/reshebniki/6-klass/russkiy-yazyk/ladyzhenskaya/nomer-31

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 46, с. 23

46. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стилистическую принадлежность. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных —род, падеж; у глаголов — вид, спряжение.

• 2—3 предлога заключите в прямоугольники , а 2—3 союза в кружки .

Как догорает день

несов. в., I спр.
Закат т я жело пыла е т на кронах дерев ь ев, золотит

ж. р., Т. п. ср.р. 2-е скл. Р.п.
их старинной позолотой . Внизу, у подножия сосен,

уже темно и глухо . Бесшумно лета ю т , как будто

заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то

м. р., И. п.
непонятный звон слышен в лесах 3 — звучание

вечера, догоревшего дня . А вечером бл е снёт наконец

ср. р., И. п.
озеро, как ч ё рное , косо поставленное зеркало. Ноч ь

несов. в. II спр.
уже стоит над ним и смотр и т в его тёмную воду , —

ноч ь , полная звёзд . На запад е ещё тлеет заря , в

зар о слях волч ь их ягод кр и чит выпь , и на мшарах*

бормоч у т и воз я тся журавли , обе с покоенные дымом

ж.р. 3-е скл. В.п. несов. в., I спр.
к о стра. Всю ноч ь огонь 1 к о стра то разгорае тс я, то

гасн е т.

о — [а] — гласн., безуд.
г — [г] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.
о — [о] — гласн., ударн.
н — [н’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн.
ь — [—]

(в) лесах 3 (лес) — сущ., нариц., неодуш., м. р., 2-го скл.,
–·–·–·–·–·–·–
П. п., мн. ч.

Варианты заглавия текста: «Как догорает день», «Волшебная ночь в лесу».

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/ladyzhenskaya-t-a-6-klass-uchebnik-1-upr-46-s-23/

У выделенных существительных укажите род склонение падеж

Упражнение № 31 Прочитайте и озаглавьте текст

Упражнение № 31 Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спишите. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение. • 2—3 предлога заключите в кружки, а 2—3 союза — в прямоугольники.

Закат т..жело пыла..т на кронах деревьев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе..шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах 3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т (в) его тёмную воду,—ноч(?), полная звёзд. На запад., ещё тлеет заря, в зар..слях волч..их ягод кр..чит выпь, и на мшарах бормоч..т и воз..тся журавли, обеспокоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь 1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.

Источник статьи: http://textext.ru/6-klass/11-russkij-yazyk-6-klass-uchebnik-chast-1-baranov-m-t-i-dr/81-uprazhnenie-31-prochitajte-i-ozaglavte-tekst.html

ГДЗ.Русский язык.6. класс.Ладыженская.§6.Части речи.Задание 31.Спиши те. Подчеркните слова.

Что нужно сделать ?
Прочитайте и озаглавьте текст. Определите его стиль. Спиши те. Подчеркните слова, которые обозначают звуки и краски догорающего дня. У выделенных существительных укажите род, склонение, падеж; у прилагательных — род, падеж; у глаголов — вид, спряжение. • 2-3 предлога заключите в прямоугольники, а 2-3 союза — в кружки.
Закат т..жело пыла..т на кронах дерев(?)ев, золотит их старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо. Бе(з, с)шумно лета..т, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах3 — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером бл..снёт наконец озеро, как ч..рное, косо поставленное зеркало. Ноч(?) уже стоит (над)ним и смотр..т в его тёмную воду, — ноч(?), полная звёзд. На запад., ещё тлеет заря, в зар..слях волч(?)их ягод
кр..чит выпь, и на мшарах* бормоч..т и воз..тся журавли, обе(з, с)покоенные дымом к..стра. Всю ноч(?) огонь1 к..стра то разгорает(?)ся, то гасн..т.

Надо вот что:
На закате дня
Закат тяжело пылает на кронах деревьев, золотит их
старинной позолотой. Внизу, у подножия сосен, уже тем-
но и глухо. Бесшумно летают, как будто заглядывают в лицо, летучие мыши. Какой-то непонятный звон слышен в лесах — звучание вечера, догоревшего дня. А вечером блеснёт, наконец, озеро, как чёрное, косо поставленное зеркало. Ночь уже стоит над ним и смотрит в его тёмную воду, — ночь, полная звёзд. На западе ещё тлеет заря, в зарослях волчьих ягод кричит выпь, и на мшарах бормочут и возятся журавли, обеспокоенные дымом костра. Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет.
(К. Паустовский
Тип речи — повествование, стиль речи — художествен-
ный.
Пылает (несов. в., I спр.).
Старинной (ж. р., твор. п.).
У подножия (ср. р., на -ие, род. п.).
Непонятный (м. р., им. п.).
Чёрное (ср. р., им. п.).
Смотрит (несов. в., II спр., иск л.).
Ночь (ж. р., 3-е скл., вин. п.).
Разгорается (несов. в., I спр.)
В лесах — сущ.
I. (Где?) в лесах.
Н. ф. — лес.
II. Пост. — нариц., неодуш., м. р., 2-го скл.; непост. —
предл. п., мн. ч.
III. Слышен (гле?) в лесах.

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/gdz-russkiy-yazyk-6-klass-ladyzhenskaya-6-chasti-rechi-zadanie-31-spishi-te-podcherknite-slova-46335.htm