ЕГЭ по русскому языку. Задание 11. Суффиксы глаголов и наречий
В третьей части задания будем разбирать теорию и практиковаться в написании суффиксов глаголов и наречий, а также выполним общий тест по 11 заданию и закрепим все пройденный правила.
Правописание суффиксов глаголов
Теория. Правописание суффиксов ИВА, ЫВА – ЕВА, ОВА; ВА
Чтобы понять, какой суффикс писать в глаголе, следует:
1. Посмотреть, куда падает ударение . Если оно падает на ВА , то выделяем в глаголе суффикс ВА !! Перед ним пишется та же гласная, что и в неопределённой форме, если в ней отбросить этот суффикс ВА (ПОВЕЛ Е ВАТЬ – ПОВЕЛ Е ТЬ, ЗАП Е ВАТЬ-ЗАП Е ТЬ, ПОДЛ И ВАТЬ – ПОДЛ И ТЬ).
2. Если ударение не падает на ВА, то выбираем между суффиксами ИВА, ЫВА или ЕВА, ОВА . Ставим глагол в форму ПЕРВОГО ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА (т.е. согласовываем его с местоимением «Я» : завоевывать – я что делаю? – завоевываю).
- суффикс ИВА, ЫВА пишется, если глагол в форме 1 лица оканчивается на ИВАЮ, ЫВАЮ (СГЛАЖ ИВА ТЬ – Я СГЛАЖ ИВАЮ ):
- суффикс ЕВА, ОВА пишется, если глагол в форме 1 лица оканчивается на УЮ, ЮЮ (ПОТЧЕВАТЬ – Я ПОТЧУЮ):
Следите за видом глагола ! Если глагол совершенного вида, то и в первое лицо ставим его, сохраняя вид: подсчит..вать – подсчитЫВАю (не “подсчитаю”).
В причастиях и деепричастиях с ВА, ИВА-ЫВА, ЕВА-ОВА выбирайте тот же суффикс, что и в глаголах , от которых они образованы.
Практика. Упражнения на правописание глаголов с суффиксами ИВА, ЫВА – ЕВА, ОВА; ВА
Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы. Обоснуйте ответ.
Развеш_вать, застр_вать, одалж_вать, переноч_вать, оскуд_вать, развёрт_вать, переоборуд_вать, погляд_вать, воздейств_вать, попроб_вать, разбрызг_вать, подразум_ваться, потч_вать, размал_вать, подпрыг_вать, подсчит_вать, мудрств_вать, пропит_вать, отгад_вать, исслед_вать, подсвеч_вать, заготавл_вать, омолаж_вать, врач_вать, обнарод_вать, раскид_вать, поспособств_вать, прикле_вать, проветр_вать, корч_вать, содейств_вать, засчит_вать, досад_вать, огляд_ваться, глянц_вать, накруч_вать, окольц_вать, затм_вать, порад_ваться, разгляд_вать, оборуд_вать, откид_вать, устар_вать, подсуш_вать, пристег_вать, оплак_вать, заноч_вать, протапт_вать, перерасход_вать, подбадр_вать
Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы. Обоснуйте ответ.
Команд…вать, совет…вать, отта..вать, бесед..вать, преслед…вать, отгад…вать, испыт..вать, угад..вать, пол..вать, ухаж…вать, распил..вать, проб..вать, успока..вать.
Теория. Правописание суффиксов И – Е в глаголах на ОБЕЗ-, ОБЕС-
Переходные глаголы – это те глаголы, которые могут сочетаться с существительными в Винительном падеже без предлога : переходить (что?) дорогу, смотреть (что?) кино . Непереходные глаголы, наоборот, не могут сочетаться с существительными в Винительном падеже без предлога: краситься, бродить, стоять .
Использование И или Е в глагольных парах типа ОБЕЗВОДИТЬ–ОБЕЗВОДЕТЬ зависит от переходности-непереходности глаголов.
Пишется суффикс И (сочетание обез-(обес-)… -и- ) , если глагол переходный: обескровить врага, обезлесить территорию.
Пишется суффикс -е- (сочетание обез-(обес-)… -е- ), если глагол непереходный: больной обескровел, территория обезлесела.
Практика. Упражнения на правописание суффиксов И – Е в глаголах на ОБЕЗ-, ОБЕС-
Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы. Определите вид глаголов. Обоснуйте ответ.
1. Отечественная война осирот..ла многих детей. 2. В небе набирались тучи… Проходя над горами, они отяжел..ли и обессил..ли (Кор.). 3. Я тоже плотником был, да вот обезруч…л в Карпатах (Пришв.). 4. Земля во время засухи совсем обезвод..ла. 5. Автмобильная авария навек его обезнож…ла. 6. Брюшной тиф, обескров..вший отряд, подобрался и к Павлу (Н. Остр.). 7. После очистки мирабилит обезвод…ли. 8. Колеса брички, захватывая ее (грязь), сделались скоро покрытыми ею, как войлоком, что значительно отяжел…ло экипаж (Г.). 9. Длительный переход в горах всех нас обессил…л. 10. В одном селе возле Блудова болота в районе города Переславль-Залесского осирот…ли двое детей (Пришв.).
Теория. О \ Е в суффиксах и окончаниях глагольных форм после шипящих
Обратите внимание, что, хотя в прилагательных и существительных в суффиксах и окончаниях под ударением , как правило, пишется буква О, в глаголах и глагольных формах пишется Ё .
– окончаний глаголов: течЁт, испечЁт, бережЁт
– суффикса ЁВЫВА: разжЁвывать
– ударных суффиксов причастий: огорчЁнный, увлечЁнный. Краткие причастия пишутся так же, как и полные (огорчЁн, увлечЁн)
Суффиксы наречий после шипящих выбираются по тому же принципу – п од ударением О (горячО), без ударения Е (пахУче) . Искл.: ЕЩЁ.
Практика. Упражнения на правописание О \ Е в суффиксах и окончаниях глаголов, причастий, существительных, прилагательных и наречий
Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы. Определите часть речи. Выделите суффикс. Обоснуйте ответ.
Прож..г тряпку, талантливый стаж..р, печ..т пирог, хорош.. отдохнул, потухшей свеч..й, больш..й дом, размеж..вывать, вчерашняя ноч..вка, улич..нный в измене, резиновым мяч..м, плюшевый медвеж..нок, прыж..к со склона, грязное плеч. ещ.. не выучил, разрубленное меч..м, смуглый мальч..нка, колючий крыж..вник, влеч..т магнитом, теч..т близ города, лиш..нный еды, нежный пуш..к, исключ..нный из института, облач..нная в платье, обманутый ретуш..р, корч..вка деревьев, сломанный крюч..к, лучший дириж..р, больно сеч..т, моч…ные яблоки, догоревшей свеч..й, парч..вый халат, круч..ный удар, копч..ный сыр, суш..ный кальмар, сгущ..нное молоко, защ..лкнутый замок, детский волч..к, сильный толч..к, замещ..нный дублёром, пуч..к света, надоедливый сверч..к.
Упр. 5 Вставьте пропущенные буквы. Поставьте ударения в наречиях.
Степь выжидающ… молчала. В палисаднике стало свеж… и пахуч…. Горяч… билось сердце. Докладчик говорил слишком общ…. Угрожающ… надвигалась огромная лохматая туча. Ослепляющ… сияло солнце. Учиться блестящ….
Правописание суффиксов наречий
Запомните, что у наречий нет окончаний ! О (далеко), Е (волнующе), А (добела), У (попусту), ЕЕ (красивее), ЕЙ (смелей), ШЕ (старше), ОМУ \ ЕМУ (по-зимнему), ЫХ \ ИХ (во-первых), И (по-дружески) – все это суффиксы .
Теория. Правописание суффиксов О – А в наречиях. Правило «окна»
Чтобы понять, какую гласную (О или А) писать на конце наречия, используйте ПРАВИЛО ОКНА . Превратите приставку наречия в предлог и подставьте к полученному предлогу слово «окно». Та гласная, что окажется в окончании «окна», будет писаться и в суффиксе наречия:
влев.. – в окнО – О
насух.. – на окнО – О
засветл.. – за окнО – О
справ.. – с окнА – А
издавн.. – из окнА – А
досух.. – до окнА – А
Запомните слова: досконально, достоверно, достаточно, изысканно, изнеможенно, сносно, снисходительно .
В некоторых наречиях с приставкой С пишется У на конце: смолодУ, сослепУ и др .
Практика. Упражнения на правописание О \ А на конце наречий
Упражнение 6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор.
Шагнуть влев…, справ… обгоняет грузовик, уйти засветл…, задолг… до приказа, добраться затемн…, вытереть досух…, изредк… интересоваться, начать занов…, засидеться допоздн…, вылизать дочист…, наскор… перекусить, надолг… запомнить.
Упражнение 7. Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор.
Запрост…, досыт…, начист…, набел…, затемн…, насух…, искос…, надолг…, дотемн…, намертв…, изредк…, воедин…, сызнов…, добел…, докрасн…, сдур…, сгоряч…, направ…, слев…
Упражнение 8. Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор.
1.Окна вагона часто были наглух… залеплены снегом (Гайд.). 2. На выходе из села открылись направ… и налев… чудесные виды (Сол.). 3. Мать тотчас же отняла у них Гека, потому что испугалась, как бы сгоряч… его не стукнули о деревянный потолок (Гайд.). 4. И справ…, и слев… низина клубилась туманом (Наг.). 5. Такой привилегией он пользовался издавн…, вероятно, как больничный старожил (Ч.). 6. У Кати для раздумья времени было досыт… (А. Т.). 7. Медведь взревел и замертв… упал (Крыл.). 8. Я занов… переписал рассказ (Пауст.). 9. Изредк… с пустынной станции доносились гудки единственного маневрового паровоза (Пауст.).
10. Шацкий сначал… дичился меня, потом привык и начал разговаривать (Пауст.). 11. Я с жаром предавался охоте и почти всегда возвращался рано или по крайней мере засветл… (П.). 12. Он мычал и бил всех наотмашь направ… и налев… (Пауст.). 13. Лошадь все воротила вправ…, и потому Василий Андреевич все время сворачивал ее влев… (Л. Т.). 14. Я спокойно шел, спуская Жульку бегать перед собой справ… налев… и обратн…, слев… направ… (Пришв.). 15. Через два часа наступление возобновилось сызнов… (Ш.). 16. Обыкновенно свой маршрут я никогда не затягивал до сумерек и останавливался на бивак так, чтобы засветл… можно было поставить палатки и заготовить дрова на ночь (Арс.). 17. Я еду и от нечего делать читаю вывески справ… налев… (Ч.).
ЕГЭ: русский язык – задание 11, глаголы, наречия, прилагательные, существительные. Общая практика по выбору суффиксов. Тест.
Вставьте все буквы. Аргументируйте. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
2) расслед..вать, (говорить) общ..
5) решётч..тый, (посмотрел) искос..
5) ветр..ная (мельница), реч..нка
2) веснушч..тый, (спросил) снов..
3) пул..вое (отверстие), розн..чная (торговля)
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/formasloff/ege-po-russkomu-iazyku-zadanie-11-suffiksy-glagolov-i-narechii-5ef9ff2f71854f76fa047c96
помогите пожалуйста) у каких глаголов суффикс находится после окончания ? приведите примеры.
Это глаголы с постфиксом, возьмем в примеры:присоединяется-ет-окончание, ся-постфикс, включается, рассматривается и т.д.
присмотришься — глагол
ишь окончание
ся суффикс
суффикс ся всегда находиться в конце глагола возвратный суффикс -ся (-сь);
Другие вопросы из категории
причастия прошедшего времени.Вот слова:отложить,торжество,революция,растолочь,принести,потерять,сжечь,осень,утка серебро. Срочно..ждуу.
после шип.
3 слова с тся и ться в гл
Читайте также
космическое путешествие и оказались на планете,где живут крохотные человечки. Какие предметы вы видите? Опишите их. Подчеркните существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами! Помогите пожалуйста написать ( прошу сразу грамотно )
наречий? 3.Как отличить наречие в сравнительной степени от прилагательного в сравнительной степени? 4.С помощью каких способов образуются наречия? 5.В каких наречиях пишется одна буква н,а в каких-две? 6.В каких случаях на конце наречий употребляется суффикс -о, а в каких-суффикс -а? 7.Как пишется не с наречиями на -о и -е? 8.Как пишутся наречия с дефисом? 9.На конце каких наречий после шипящих пишется мягкий знак? 10.К каким наречиям присоединяется приставка не-,а к каким-ни-? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
1)Не является знаменательной частью речи:
А)глагол Б) наречие В) предлог Г)числительное
2)Укажите действительное причастие прошедшего времени:
А)бегущий Б)играющий В)пришедший Г)доставленный
3)Укажите превосходный глагол:
А)Взять Б)идти В)играть Г)прыгать
4)Слова ,,медленный» и ,,неторопливый» по отношению друг к другу являются:
А)антонимы Б)омонимы В)синонимы Г)паронимы
5)Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельством цели:
А)Он не приехал сегодня,потому что опоздал на поезд.
Б)Если бы у меня были деньги,я бы купил эту книгу.
В)Шёл сильный дождь ,так что вода мутными потоками стекала в овраг.
Г)Чтобы найти эту улицу ,нам пришлось расспросить прохожих.
6)Слово ,,эффектный» и ,,эффективный» по отношению друг к другу:
А)синонимы Б)омонимы В)антонимы Г)паронимы
7)Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным объяснительным:
А)Человек который вышел нас встречать,был нам не знаком.
Б)Мы не знали,где его искать.
В)Его дом стоял там,где овраг переходил в улицу.
Г)Ветер дул с такой силой ,словно хотел унести дома в океан.
8)Словообразовательный аффикс ,выполняющий в структуре слова соединительную функцию,так как находится между конями сложного слова называется:
А)суффикс Б)префикс В)интерфикс Г)постфикс
9)Укажите слово ,которое не является вещественным существительным:
А)сахар Б)вода В)масло Г)мороз
10)Укажите словосочетание .в котором присутствует синтаксическая связь ,,согласования»:
А)думать об этом Б)новый дом В)смотреть в окно Г)давно приехали :
Образуй от глаголов совершенного вида глаголы несовершенного вида с помощью суффиксов -ыва—(-ива-). как та полагаешь , можно ли использовать в качестве проверочного слова к словам с проверяемыми буквами безударных гласных в корне глаголы несовершенного вида с суффиксом -ыва-(-ива-)-спросить-спрашивать и.т.п.? Обоснуй свой ответ.
Спросить, проглотить, прополоть, разбросать, пристроить, усвоить, выловить, скормить, посмотреть.
Помогите пожалуйста срочно надо.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/115952_pomogite-pozalujsta-u-kakih-glagolov-suffiks-nahoditsa-posle-okoncania-privedite-primery/
Помогите сделать тест.
Задание 1. Сколько раз звук [г] встречается при чтении предложения: На вокзале его встретил друг.
Задание 2. Замените подчёркнутые слова синонимичными фразеологическими оборотами:прочитать книгу до конца, уехать далеко, быстро бежать по коридору, уйти ни с чем.
Задание 3. Напишите 5 пословиц, в которых употребляется числительное семь.
Задание 4. Подберите синонимы к разным значениям слова «испытывать» в следующих фразах:испытывать мотор автомобиля; испытывать затруднения в учёбе.
Задание 5. У каких глаголов суффикс находится после окончания? Приведите 2-3 примера.
Задание 6. Составьте несколько предложений с таким расчётом, чтобы в них слово «язык» употреблялось в разных значениях.
Задание 7. Расставьте ударение в словах: баловаться, заржаветь, кроить, клеить, положить, сердиться, ходатайствовать, ободрить, облегчить, договор, звонишь.
Задание 8. Отгадай слова:
1) С буквой «Д» я – время суток,
Не сочтёшь во мне минуток.
Коль на «Т» заменишь «Д»,
Буду я с тобой везде.
Стану шастать по пятам,
По дорожкам и кустам.
Куда ты – туда и я,
Не прогонишь ты меня.
2) Часть первая – согреет дом,
Есть в тепловой машине.
Вторая – на лице мужском.
Всё слово – в море синем…
Хотя простое полотно,
Но судно двигает оно.
3) Меня разыскивают все,
Когда дефект есть в колесе.
Шофёру каждому в дороге
Могу я пользу принести.
Но поменяй местами слоги-
И буду я в лесу расти.
Задание 9. Выполните морфемный разбор всех слов. У подчеркнутых слов выполните словообразовательный разбор: вешалка, бесконечный, денёчек, приморский, шахматистка.
Задание 10. Какие фонетические изменения нужно произвести в словах, чтобы следующие существительные превратились в глаголы: воз, нос, пыл, быт, даль, быль, пример.
Задание 11. Вставьте пропущенные буквы: иску..ный, иску..тво, д..ликатный, ко..екц..я, еж..вый, парч..вый, исти..ый.
Задание 12. Объясните смысл следующих фразеологизмов: бить баклуши, сесть в калошу, длинный язык, чесать язык, яблоко раздора, шить белыми нитками.
Задание 13. Приведите 5 примеров неологизмов.
Источник статьи: http://obrazovalka.ru/matematika/question-332224.html