Творческая работа на тему имя существительное

Проектная работа по русскому языку в 6 классе по теме «Имя существительное»

В проектной работе изложен материал об имени существительном: его значении, о постоянных морфологических признаках, как существительное изменяется по падежам и числам, какую синтаксическую функцию выполняет в преложениях.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Проектная работа по русскому языку на тему: «Имя существительное как часть речи». Работу выполнила ученица 6 класса МКОУ « Нововасильевская ООШ»: Кожагулова Мадина Аскаровна Учитель : Федорова Галия Ю суповна .

Значение и свойства имени существительного. Именем существительным называется часть речи, которая отвечает на вопросы: кто? что? Именами существительными являются слова, имеющие значение названия : существа (человек, Петя, Иван Андреевич, Александр Сергеевич Пушкин, Лермонтов, зверь, слон, улитка) , вещи (книга, компьютер, ракета) , вещества (серебро, водород, лёд) , явления (вёдро, ураган, землетрясение) , действия (хождение, изготовление, программирование) , состояния (сон, задумчивость, радость) , признака (краснота, продолжительность, острота) и тому подобного .

Всё, что обозначается именем существительным, в грамматике принято называть предметами . Предметы, обозначающие живое (кто? – человек, программист, медведь, вирус) , называют одушевлёнными предметами . Предметы, обозначающие неживое (что? – пурга, блёклость, космос, дерево) , называют неодушевлёнными предметами . Итак, важным свойством имени существительного является то, какой: одушевлённый или неодушевлённый предмет оно обозначает . КТО? ЧТО?

Вторым важным свойством его является род предмета, который оно обозначает. Существует три рода существительных: женский род (она: ракета, сестра, мама, вселенная) , мужской род (он: вертолёт, брат, папа, космос) и средний род (оно: крыло, окно, существо, растение) .

Третьим свойством имени существительного является число предметов, от которого зависит форма слова. Например, ученик – ученики, зверь – звери, программа – программы, конь – кони. Таким образом, бывают единственное число и множественное число имён существительных. Некоторые существительные могут быть только в единственном числе или только во множественном числе. Например, следующие существительные не имеют множественного числа: золото, молоко, сметана; студенчество, ученичество, листва; дружба, низость, верность. А следующие существительные, например, имеют только множественное число: ножницы, кусачки, каникулы, сумерки. В некоторых случаях единственное и множественное число одного и того же предмета могут обозначать разные слова: человек – люди, курица – куры . е д.ч. мн.ч. Не имеют мн.ч. Имеют только мн.ч.

Именем нарицательным называется имя существительное, обозначающее один изо множества предметов; оно пишется со стро́чной , маленькой буквы: гора, река, город, ученик, братья . Именем собственным называется имя существительное, обозначающее уникальный предмет; оно пишется с заглавной, большой буквы : Килиманджаро , Волга, Иркутск, Сидоров, Карамазовы, Жигули (полное название Жигулёвские горы), Карпаты (Карпатские горы), Мытищи, Апеннины ( Апеннинские горы), Саяны (Саянские горы). Именами собственными являются имя, отчество и фамилия человека: Иван Андреевич Крылов, Виктор Васильевич Одинцов, Вильям Шекспир. Имена собственные и нарицательные в нашей речи могут применяться в роли друг друга. Например, шапочка красного цвета – просто, красная шапочка, но героиня известной сказки имеет имя Красная Шапочка; осёл – животное, соловей – птица, но имена героев басни Крылова – Осёл и Соловей. Наоборот, фамилии (например, героев литературы) нередко употребляются в качестве имён нарицательных: Плюшкин – герой произведения Гоголя, а плюшкины – люди, собирающие ненужный хлам. гора Волга

Склонение имён существительных. В своей речи мы по-разному можем применять одно и то же слово. Например, слово книга : На столе лежит книга. Нет нужной книги. Радуюсь хорошей книге. Возьму книгу в библиотеке. Доволен подаренной книгой. Расскажу о новой книге. Как видим, в каждой фразе слово книга оказывается в определённой форме – с определённым окончанием, с определённым смыслом. Изменение формы имени существительного в зависимости от того, что́ о нём говорится, называется склонением имени существительного. Форма существительного зависит от того, как оно «упадёт» в речи. Каждый такой «падёж» называется падежом склонения. Падеж склонения имени существительного есть вариант формы слова . Таких падежей шесть, поэтому вариантов форм – двенадцать: шесть – в единственном числе и шесть – во множественном числе. Падежи отличают по тем вопросам на которые отвечает слово: имени́тельный паде́ж : кто? что? – ма́ма , челове́к , кость; роди́тельный паде́ж : кого? чего? – нет ма́мы , челове́ка , ко́сти ; да́тельный паде́ж : кому? чему? – рад ма́ме , челове́ку , ко́сти ; вини́тельный паде́ж : кого? что? – вижу ма́му , челове́ка , кость; твори́тельный паде́ж : кем? чем? – доволен ма́мой , челове́ком , ко́стью ; предло́жный паде́ж : о ком? о чём? – думаю о ма́ме , о челове́ке , о ко́сти .

Несклоняемые существительные. Некоторые слова не склоняются, то есть имеют во всех падежах одну и ту же форму: некоторые русские фамилии на -о, -их, — ых : Дурново́, Хитрово́, Кручёных, По́льских … иноязычные слова с окончанием на гласный: Короле́нко , Гёте, Сан-Дие́го , Депардьё , шансонье́, атташе́, кака́о , пальто́, ко́фе , такси́, ле́ди . слова без окончания, обозначающие лиц женского пола: Бергман, Коротич, Курделюк , Голуб , Элис , Кэтрин , мадам. аббревиатуры: СКТБ, ВУЗ, МГУ.

Синтаксические функции существительных В предложении имя существительное может быть; любым членом: подлежащим: Мама идет в магазин, дополнением: Я попросил его дать мне книгу. определением: Мама мне купила тетрадь с бумагой в клетку. приложением: Река Волга очень красивая. обстоятельством: Он добился своего несмотря на трудности. сказуемым: Мой отец — инженер.

Источник статьи: http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/12/18/proektnaya-rabota-po-russkomu-yazyku-v-6-klasse-po-teme-imya

«Имя существительное»
проект по русскому языку (4 класс) на тему

Имя существительное -часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? (кошка, волк, девочка) или что? (ведро, звезда, смех).

1. Конкретные предметы: тигр, дерево

2. Явления природы: гром, молния

3. События: мир, праздник

4. Промежутки времени: сутки, век

5. Качества человека: доброта, смелость

6. Названия действий: ходьба, прыжок

1. Женский (она, моя): осень, сирень

2. Мужской (он, мой): день, гость

3. Средний (оно, моё): солнце, пальто

1. Одушевлённым (кто?): белка, медведь

2. Неодушевлённым (что?): окно, ветер

1. Собственным (имена, фамилии, клички животных, названия рек, озёр, морей, городов): Иван, Петров, Жучка, Волга, Байкал, Краснодар

2. Нарицательным (названия предметов): собака, девочка, город)

Изменяется по числам:

Изменяется по падежам:

В предложении является:

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Имя существительное часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? ( кошка, волк, девочка) или что ? (ведро, звезда, смех)

Обозначает: 1. Конкретные предметы: тигр, дерево 2. Явления природы: гром, молния 3. События: мир, праздник 4. Промежутки времени: сутки, век 5. Качества человека: доброта, смелость 6. Названия действий: ходьба, прыжок

Имеет род: 1. Женский ( она, моя): осень, сирень 2. Мужской ( он, мой): день, гость 3. Средний (оно, моё): солнце, пальто

Бывает: 1. Одушевлённым ( кто?): белка, медведь 2. Неодушевлённым ( что?): окно, ветер

Имеет склонение: Склонение 1-е 2-е 3-е Род женский, мужской мужской, средний женский Окончание -а, -я нулевое, -о, -е нулевое Пример коза Коля стол окно море глушь

Бывает: 1. Собственным (имена, фамилии, клички животных, названия рек, озёр, морей, городов): Иван, Петров, Жучка, Волга, Байкал, Краснодар 2. Нарицательным (названия предметов): собака, девочка, город)

Изменяется по числам: Число Единственное Множественное Пример дерево деревья

Изменяется по падежам: Падеж Вспомогательное слово Вопросы Предлоги Именительный Это Кто? Что? Родительный Нет Кого? Чего? Без, у, с, от, до, из, около, возле, подле, для Дательный Дать Кому? Чему? К, по Винительный Вижу Кого? Что? На, за, под, в, во, через, про Творительный Доволен Кем? Чем? Над, за, под, перед, с, со, между Предложный Говорить О ком? О чём? В, о, об, на, при

В предложении является: 1. Подлежащим. 2. Дополнением. 3. Обстоятельством.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Знакомить с обобщенным лексическим значением имен существительных, отрабатывать понятие «имя существительное», формировать умение различать слова, отвечающие на вопросы кто? и что.

На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость.

На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость.

Презентация на урок. Помогает структурировать учебный материал по данной теме.

Урок русского языка в 3 классе для национальных школ.

Позволяет проверить индивидуальные знания учеников по теме «Склонение имён существительных», «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных».

Целью урока является рассмотрение способов словообразования существительных с разными значениями от основ имён существительных и глаголов при помощи суффиксов, стимулирование мотивации к учению.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2018/01/15/proekt-imya-sushchestvitelnoe