Программа элективных курсов «Трудные случаи орфографии». 10 класс.
элективный курс (русский язык, 10 класс) по теме
Курс «Трудные случаи орфографии» 10 класс представляет систему занятий, направленных на получение дополнительных теоретических знаний и формирование навыков грамотного письма, что позволит учащимся качественно подготовиться к выполнению заданий теста и написанию мини-сочинения в части 3 (С) при сдаче экзамена в формате ЕГЭ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| programm_10_kl..doc | 83.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Программа элективных курсов
«Трудные случаи орфографии». 10 классы
Учитель высшей категории:
Курс «Трудные случаи орфографии» представляет собой систему занятий, направленных на получение дополнительных теоретических знаний и формирование навыков грамотного письма, что позволит учащимся качественно подготовиться к выполнению заданий теста и написанию мини-сочинения часть 3 (С) в формате ЕГЭ.
Расширение и углубление знаний учащихся в области орфографии, а также совершенствование практических навыков письма.
Систематизировать и углублять знания по теории орфографии;
Закреплять умения работы с орфограммами;
Развивать навыки самоконтроля и потребность обращаться к справочной литературе;
Учить осознанно применять в практике письма орфографические нормы современного русского литературного языка.
В результате освоения курса учащиеся должны
Специфику принципов орфографии;
Основные положения трудных случаев орфографических норм;
Отдельные примечания к правилам и исключения из них.
Опознавать трудные случаи написания орфограмм;
Работать со справочной литературой, с тестами ЕГЭ;
Анализировать сложные языковые явления орфографии с учетом основных норм.
Курс «Трудные случаи орфографии» рассчитан на 34 учебных часа и может быть реализован в течение 10 класса.
Наименование разделов и тем.
Формы учебной деятельности.
Опознавательные признаки орфограмм.
Лекция с элементами беседы
Правописание безударных гласных в корне.
Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне.
Корни с чередованием гласных, проверяемые суффиксом А, согласными, ударением.
Корни с чередованием гласных, проверяемые значением слова.
Правописание безударных гласных в приставках.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/08/28/programma-elektivnykh-kursov-trudnye-sluchai-orfografii-10
Элективный курс «Трудные случаи орфографии»
элективный курс по русскому языку (9 класс) на тему
Данный элективный курс предназначен для учащихся 9 классов, он является предметно-ориентированным.
Цель элективного курса — содействовать формированию орфографической грамотности учащихся, воспитывать интерес и любовь к русскому языку и понимание того, что необходимо соблюдать орфографические правила как нормы литературного языка, т.к. их соблюдение является показателем общей культуры человека.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| elektivnyy_kurs.docx | 20.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Элективный курс «Трудные случаи орфографии»
Миронова Ирина Александровна,
учитель русского языка и литературы,
гимназии № 1 г. Белгорода
Данный элективный курс предназначен для учащихся 9 классов, он является предметно-ориентированным.
Одной из важных проблем в преподавании русского языка в школе является формирование навыков письма. Проблема орфографической грамотности учащихся остается одной из центральных проблем обучения русскому языку.
Наша русская орфография трудна: большинство русских слов при несоблюдении норм правописания можно написать очень разными способами. Конечно, овладеть искусством грамотного письма трудно, но необходимо. Программа средней школы по русскому языку рассчитана так, что в ней не уделяется необходимого внимания отработке сложных орфографических правил, соответственно и не дифференцируется охватываемый данными правилами лексический материал по степени трудности его усвоения. Это обстоятельство порождает следующую проблему: несмотря на прилагаемые усилия и большие затраты времени, очевидного продвижения в знаниях, умениях и навыках в области орфографии школьники не ощущают.
Данный элективный курс призван помочь учащимся овладеть наукой орфографической грамотности при рассмотрении именно трудных случаев орфографии.
Цель элективного курса — содействовать формированию орфографической грамотности учащихся, воспитывать интерес и любовь к русскому языку и понимание того, что необходимо соблюдать орфографические правила как нормы литературного языка, т.к. их соблюдение является показателем общей культуры человека. В соответствии с вышеизложенными целями, основными задачами элективного курса являются:
— Формирование у учащихся умений опознавать, анализировать, классифицировать орфограммы, объяснять их с точки зрения норм правописания;
— совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в практике письменного речевого общения.
Данный курс рассчитан на 32 часа.
Планируемые результаты обучения:
В результате успешного изучения курса учащиеся овладевают следующими умениями и навыками:
— умение обозначать орфограммы в словах и условие их выбора;
— четко и верно справляться с заданиями по изучаемым темам курса;
— уметь применять на практике те теоретические сведения, которые будут получены в результате обучения;
— активное участие школьников в обсуждении тем;
— расширение кругозора учащихся по основным разделам орфографии.
В течение изучения курса учащимся будут предложены следующие формы контроля уровня достижений:
1) выполнение определенного набора практических заданий;
2) подготовка творческих работ;
3) защита микропроектов ( по изученным темам и разделам).
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2013/11/19/elektivnyy-kurs-trudnye-sluchai-orfografii
Элективный курс по русскому языку «Трудные случаи орфографии», 10 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Яловская средняя общеобразовательная школа
от «_____» _______ 20___г.
«____»____________ 20___ г.
от « ____» _________ 20 ___ г.
по учебному предмету (курсу)
наименование учебного предмета (курса)
на 2018-2019 учебный год
Принято на заседании педагогического совета
Протокол № ____ от «____» _____ 2018 года
Структура рабочей программы
Рабочая программа элективного курса «Трудные случаи орфографии» в 10 классе представляет собой документ, включающий 7 разделов: пояснительную записку, учебно-тематический план, с одержание программы, т ребования к уровню подготовки учащихся,
планируемые результаты изучения предмета, календарно-тематическое планирование, материально-техническое и учебно-методическое обеспечение.
I . Пояснительная записка
Программа предназначена для работы с обучающимися 10 класса. Рассчитана на 17 часов. Базируется на программно-методических материалах по русскому языку и анализе результатов единого государственного экзамена предыдущих лет.
Орфография и пунктуация как разделы языка, действующие сегодня, складывались исторически, но менялась жизнь, менялись и условия их применения. Эти изменения происходят постоянно, они отражают жизнь языка, и поэтому правила, стабильные и узаконенные, неизбежно отстают от своего времени, а практика идёт дальше. Данный спецкурс позволяет привести в систему знания учащихся по теме «Орфография», разобраться в трудных вопросах орфографии, углубить знания по этому разделу лингвистики.
Цель данного курса заключается в том, чтобы помочь учащимся 10 класса разобраться в трудных вопросах орфографии и, систематизировать знания учащихся по этому разделу, отработать шаги и звенья единого целого для решения конкретной орфографической задачи – в целом, помочь школьникам стать грамотнее, уверенно владеющими родным языком.
Основные образовательные задачи курса :
— расширить знания по русскому языку, предусматривающие формирование устойчивого интереса к предмету;
— повысить уровень логического мышления учащихся;
— создать условия для формирования языковой компетенции;
Развивающие задачи курса:
— развивать умение применять алгоритм решения орфографической задачи;
— способствовать развитию речи учащихся;
— совершенствовать навык работы с книгой (учебником, словарем, справочной литературой);
— способствовать эффективной подготовке обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку.
Воспитательные задачи курса :
— формировать ключевые компетенции;
— повышать интерес к гуманитарному образованию;
— воспитывать грамотного гражданина РФ.
По окончании курса учащиеся должны знать :
— принципы русской орфографии;
— основные орфографические правила, ранее представлявшие определенную трудность.
По окончании курса учащиеся должны уметь :
— использовать основные словари, справочники, необходимые для совершенствования орфографической грамотности;
— применять теоретические знания по разделу «Орфография» на практике (как ранее известные, так и полученные на занятиях спецкурса);
— уметь работать с текстами, подобными тем, что используются в экзаменационных работах по русскому языку;
— грамотно, свободно и эстетично излагать свои мысли в устной и письменной формах;
— владеть предметными компетенциями (языковой, лингвистической, культуроведческой).
Курс носит практико-ориентированный характер, рассчитан на полгода, должен способствовать подготовке обучающихся 10 класса к успешному выполнению итоговых работ. Курс рассчитан на обучающихся с разной степенью мотивации и обученности.
Контроль, формы и методы работы отражены в содержании программы.
Результатом изучения курса является успешное применение предметных компетенций на практике (умелое использование литературы научного характера в тех случаях, когда возникают трудности орфографического плана, уверенное применение полученных и отработанных знаний при выполнении практических заданий).
II . Учебно-тематический план
Источник статьи: http://infourok.ru/elektivniy-kurs-po-russkomu-yaziku-trudnie-sluchai-orfografii-klass-3319100.html