тренажер безударные личные окончания глаголов

Карточка 1 по теме «Правописание безударных личных окончаний глагола»
тренажёр по русскому языку (4 класс)

Карточка содержит алгоритм и упражнения на правописание безударных окончаний глагола.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Настоящее время Будущее время

1. Образуй неопределённую форму глагола что делать? что сделать?
2. Посмотри на что оканчивается глагол

-еть, -оть -ать, -ять,-уть, -ыть, — ить

Брить, стелить слышать, дышать

смотреть, видеть, ненавидеть

Запиши в тетрадь, вставляя пропущенные окончания. Определи спряжение, выдели окончания. Ем или Им?

Пиш..м, стро..м, обид..м, чита..м, приход..м, выбега..м, принос..м, ответ..м, вид..м, плач..м, слыш..м, скаж..м, дыш..м, отдыха..м, хвата..м, кашля..м .

От данных глаголов образуй глаголы 2-го лица единственного числа. Запиши. Укажи спряжение. Выдели окончание.

Ловить — …., готовить -…, утонуть -…, укрыть — …., лопнуть -…, узнать — … .

Спиши, вставляя пропущенные буквы. Определи спряжение, выдели окончание.

Вы наступа…те, ты покупа…шь, он сажа…т, они мысл…т, ты закрут…шь, мы закрут…м, ты напил…шь, ты хлопоч…шь, он се…т.

Вы хлопоч…те, ты налива…шь, он тян…т, они стро…т, ты наруб…шь, они дыш…т, ты смотр…шь, ты исправ…шь, он лома…т.

Спиши, вставляя пропущенные буквы в окончании глагола. Определи спряжение, выдели окончание.

Кто вперед смотр__т, тот далеко вид__т. За двумя зайцами погон__шься, ни одного не пойма__шь.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки для урока русского языка по теме «Безударные личные окончания глаголов». Имеется проверка. Можно работать как в парах, так и в группах.

Работа с этим материалом поможет сформировать навык написания безударных личных окончаний глаголов.

Карточка содержит упражнения на отработку правописания безударных личных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения для формирования навыков правописания безударных личных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения на правописание личных окончаний глаголов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/04/10/kartochka-1-po-teme-pravopisanie-bezudarnyh-lichnyh

Тренажёр «Правописание безударных личных окончаний глаголов» (4 класс)
тренажёр по русскому языку (4 класс)

Тренажёр по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов» можно использовать на уроках русского языка в 4классе по любому УМК

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Правописание личных окончаний глаголов Тренажёр по русскому языку 4класс Технологический прием «Универсальный тренажер»

Дорогой друг! Помоги гномам собрать на цветочную лужайку разлетевшихся бабочек. Для этого правильно определи личные окончания глаголов. Если захочешь вспомнить правило, кликни мышкой по солнышку. Удачи тебе! Начать

Чтобы определить с пряжение, окончание под ударением окончание безударное — е.. — ут -ют — и.. — ат — ят Поставь глагол в неопределённую форму Все ,кроме на — ить ( + искл . б рить с телить ) на – ить (+ искл . выясни или I II I II И ещё: смотреть, обидеть, слышать , видеть, ненавидеть, гнать , держать, дышать , вертеть и зависеть, и терпеть .

Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё он мечта … ? е т ют ят

О шибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё т ы прикле ? ишь ют ят

Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё вы пляш ? ете ют ят

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё о ни прогон ? я т

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё он рассуд ? и т

ят ют О шибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё вы обид ? ите

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё мы терп ? и м

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё они посе ? ют

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё мы вытян ? е м

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё т ы порт ? ишь

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! ещё м ы постел ? е м

ят ют Ошибаешься! ешь е т ем ете ишь ит им ите Молодец! она выглян ? е т

Источники: http://textures.photoshop-ramki.ru/wp-content/uploads/2012/09/Detskie-21.jpg -полянка http://img-fotki.yandex.ru/get/5905/novprospekt.12/0_6beed_e5a8dea6_L.png гном http://img-fotki.yandex.ru/get/6004/novprospekt.13/0_6beff_7766e66a_L.png гном http://img-fotki.yandex.ru/get/6504/171991707.0/0_7facf_3f8b310b_L.png розовые цветы http://img-fotki.yandex.ru/get/6604/171991707.0/0_7fad4_6f7ad0e2_L.png маки http://img-fotki.yandex.ru/get/6609/171991707.0/0_7fabf_16fb46b2_L.png сиреневые цветы http://img-fotki.yandex.ru/get/6406/171991707.0/0_7fac7_bdd377c2_L.png цветы космея http://images-photo.ru/_ph/17/2/326316644.gif бабочка http://miranimashek.com/_ph/9/2/143592089.gif бабочка http://img-fotki.yandex.ru/get/5802/talana1959.11d/0_5733c_3ad1dc64_S.gif голубая бабочка http://detsad-kitty.ru/uploads/posts/2012-06/thumbs/1341067138_01.png солнце http://img-fotki.yandex.ru/get/4401/talana1959.11b/0_572d6_eb0e10ae_S.gif чёрная бабочка

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

4 классРусский языкУрок открытия нового знания на основе системно-деятельностного подходаТема: «Личные окончания глаголов 1 и 2 спряжения».

Урок проводился в рамках районного конкурса «Урок в начальной школе». Форма проведения урока: урок-путешествие с применением групповой формы работы. На уроке решаются личностные, познавательные, регул.

Знакомство с глаголами-исключениями, формирование умения выбирать способ определения спряжения глагола.

Презентация к уроку русского языка по программе «Школа 2100» в 4 классе, тема «Понятие о спряжении глагола. Личные окончания глаголов I и II спряжения&raquo.

Урок русского языка в 4 классе «Правописание безударных личных окончаний глаголов. Глаголы-исключения&quot.

Конспект урока по русскому языку в 4 классе на тему «Правописание безударных личных окончаний глагола. Глаголы исключения&raquo.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/02/12/trenazhyor-pravopisanie-bezudarnyh-lichnyh-okonchaniy

Карточка 4 по теме «Правописание безударных личных окончаний глагола»
тренажёр по русскому языку (4 класс)

Карточка содержит упражнения на правописание личных окончаний глаголов.

Скачать:

Предварительный просмотр:

I .Используй при работе памятку «Правописание безударных личных окончаний глагола»

— еть — ать ( кроме глаголов исключений)

— ить ( кроме глаголов исключений)

смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Спиши слова, вставляя пропущенную гласную. Определи спряжение и лицо глаголов. Выдели окончание.

Смотр..те, посад..те, скаж..те, ед..те, вер..те, вид..те, мокн..те, заед..те, заплач..те, топ..те, кле..те, терп..те, пол..те, утон..те, посе..те, слыш…те, сохн..те, смаж..те, держ…те, запомн..те, ненавид..те, поправ..те, верт..те, нарису..те, ду..те, завис..те, вер..те, пляш..те.

Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.
Мы реж__м , устел__м , свет__м , потерп__м, кол__м .

Ты прогон_шь, расшива_шь , точ__шь , задерж_шь, добре_шь.

Вы подкорм_те, слыш_те, вид_те, се_те, ката_те.
Он рису__т , вер__т, обеда__т , изменя__т, измен__т.
Они рыбач__т , черт__т, кол__т , порт__т, стел__т .

Поставь глаголы в настоящее время и запиши получившийся текст. Определи спряжение всех глаголов. Выдели окончания глаголов.

На улице лютый мороз. Метель (заметать) дорожки. Ты (сидеть) в тепле и (готовить) уроки. Вдруг (слышать) в стекло тоненький стук. Кто же это (стучать)? За окном ты (видеть) птичку. Синичка (просить) о помощи. Бедняжка сильно (голодать). Ты (открывать) форточку и (бросать) горстку зерна, на ниточку (привязывать) кусочек сала.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки для урока русского языка по теме «Безударные личные окончания глаголов». Имеется проверка. Можно работать как в парах, так и в группах.

Работа с этим материалом поможет сформировать навык написания безударных личных окончаний глаголов.

Карточка содержит алгоритм и упражнения на правописание безударных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения на отработку правописания безударных личных окончаний глагола.

Карточка содержит упражнения для формирования навыков правописания безударных личных окончаний глагола.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2020/04/10/kartochka-4-po-teme-pravopisanie-bezudarnyh-lichnyh

Тренажёр по русскому языку по теме «Безударные личные окончания глаголов. Cпряжение глаголов». 4 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Карточки по русскому языку по теме «Безударные личные окончания глаголов. Спряжение глаголов». 4 класс

Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

Вер_ш_ ( спр.), леч_ш_ся ( спр.), он зябн_т ( спр.), вы обижа_т_ ( спр.), он мороз_т ( спр.), они хохоч_т ( спр._), они слыш_т ( спр.), она купа_тся ( спр.), мечта_ш_ ( спр.), дежур_ш_ (спр.), оно свет_т ( спр.), он гон_т ( спр.), они уч_т ( спр.), мы люб_м ( спр.).

Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

1. Л_сице п_м_гают её хитр_сть и ловк_сть.

2. Ст_ной ст_ит спел_я рож_ в_лну_тся з_л_тая пш_ница.

К_ртоф_ль – очень вкус_ный и п_лезный овощ_.

Птицы уничт_жают н_с_комых и с_хр_няют ог_роды п_ля.

Сам п_г_бай а т_вар_ща выруч_й.

Н_елись н_пились пчёлки и п_л_тели д_мой.

1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

Догон_ш_ ( спр.), гре_ш_ся ( спр.), он смотр_т ( спр.), вы броса_т_ ( спр.), он глад_т ( спр.), они бормоч_т ( спр._), они верт_т ( спр.), она улыба_тся ( спр.), куша_ш_ ( спр.), вздыха_ш_ (спр.), оно гре_т ( спр.), он стон_т ( спр.), они леч_т ( спр.), мы вер_м ( спр.).

2. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

Ре_к_й и х_лодный в_т_рок пр_б_жал по лесу.

В_сной п_ля с_ды и л_са н_п_лняют__ щ_б_танием птиц.

Княз_ у синя моря ход_т с синя моря гла_ не свод_т.

Мор_ взду_т__ бурливо з_кипит п_дым_т вой хлын_т на б_р_г крутой.

А ц_рица у _кна села ждат_ е_о _дна.

1. Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

Собира_ш_ ( спр.), согре_ш_ся ( спр.), он нос_т ( спр.), вы постукива_т_ ( спр.), он маш_т ( спр.), они пляш_т ( спр._), они терп_т ( спр.), она стара_тся ( спр.), держ_ш_ ( спр.), пил_ш_ (спр.), оно мел_т ( спр.), мы стон_м ( спр.), они сол_т ( спр.), мы вер_м ( спр.).

2. Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

1) Сделал дыру вырыл н_ру со__це сия_т а он не зна_т.

2) Кто всю ноч_ по крыше б_ёт да п_стукива_т и бормоч_т и п_ёт уб_юкива_т?

3) По лу_ку он важно брод_т из в_ды сухим выход_т нос_т красные б_тинки дар_т мя_кие п_ринки.

Заполни пропуски. Определи спряжение глаголов.

Готов_ш_ ( спр.), воз_ш_ся ( спр.), он ро_т ( спр.), вы руб_т_ ( спр.), он кол_т ( спр.), они дремл_т ( спр._), они стел_т ( спр.), она гоня_тся ( спр.), гон_ш_ ( спр.), пряч_ш_ (спр.), оно се_т ( спр.), он держ_т ( спр.), они суш_т ( спр.), мы гас_м ( спр.).

Заполни, где нужно, пропуски, поставь запятые.

Л_сица и во сне кур счита_т.

Лет_ с_бира_т а з_ма п_еда_т.

Какие игры ты зна___ и люб___?

1. Заполни пропуски. Определи спряжение всех глаголов.

Скаж_ш_ с н_готок, а п_р_скажут с л_коток. Скаж_ш_ — не ворот_ш_, н_пиш_ш_ — не с_трёш_, _труб_ш_ — не пристав_ш_. Днём ран_ше п_се_ш_ — н_делей ран_ше п_жнёш_. _дной рукой и узла не з_вяж_ш_. Глубже паш_ш_ — в_с_лей пляш_ш_.

Играешь, коротенькая, наступает, потревожу, держаться.

Заполни пропуски. Определи спряжение всех глаголов.

Вет_р крут_т_ся в в_рху_ках д_рев__в. Рокоч_т гром. Хлещ_т дож_ь. Мы пробу_м укрыт_ся п_д стар_й ол_хой, приж_ма_мся к скр_пуч_му ств_лу и молч_ терп_м капризы пр_роды. Дож_ь моч_т нас и здес_. Молния на мгновенье _заря_т всё. И снова н_ступа_т т_мн_та. Бли_ко от нас в дер_в_ п_п_да_т молния. Мы п_к_да_м убежище и плута_м до ра__вета. Утр_ з_ст_ёт нас на вых_де из леса.

1. От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

2. Разбери глаголы по составу.

Расчёсываю, снизить, отвечал, выпал, распознала.

От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

Напиши, кто, как подаёт голос.

Кошка — __________________, собака — ____________________,

курица — _________________, лягушка — ____________________,

свинья — _________________, воробей — ____________________,

овца — ___________________, волк — _______________________.

1. От данных глаголов образуй и запиши форму 3-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

2. Напиши, кто, как передвигается.

Змея — __________________, лошадь — ____________________,

синица — _________________, лягушка — ____________________.

От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

Варила, мастерская, положить, летаю, задумался.

От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

Берегли, позвонил, закрутить, беспокоиться, иду.

1. От данных глаголов образуй и запиши форму 2-го лица в настоящем времени в единственном и множественном числе. Укажи спряжение глаголов.

2. Разбери глаголы по составу.

Подбежала, верить, решился, содержишь, нагреет.

Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.

Мы реж__м ( спр.), устел__м ( спр.), свет__м ( спр.), потерп__м ( спр.), кол__м ( спр.).

Ты прогон____ ( спр.), расшива____ ( спр.), точ____ ( спр.), задерж____ ( спр.), добре____ ( спр.), ла____ ( спр.).

Вы подкорм____ ( спр.), слыш____ ( спр.), вид____ ( спр.), се____ ( спр.), ката____ ( спр.).

Он рису__т ( спр.), вер__т ( спр.), обеда__т( спр.) , изменя__т ( спр.), измен__т ( спр.).

Они рыбач__т ( спр.), черт__т ( спр.), кол__т ( спр.), пор__т ( спр.), стел__т ( спр.).

Заполни пропуски. Укажи спряжение глаголов.

Мы распор__м ( спр.), среж__м ( спр.), запута__м ( спр.), молот__м ( спр.), сбре__м ( спр.).

Ты кол____ ( спр.) , поверт____ ( спр.), люб____ ( спр.), скос____ ( спр.), слыш____ ( спр.), глад____ ( спр.).

Вы выгон____ ( спр.), прав____ ( спр.), леч____ ( спр.), ве____ ( спр.), отвеча____ ( спр.).

Он поддерж__т ( спр.), наряд__т ( спр.), пада__т ( спр.), молв__т ( спр.), рыда__т ( спр.).

Они посол__т ( спр.), завис__т ( спр.), бред__т ( спр.), загон__т ( спр.), точ__т ( спр.).

Выберите книгу со скидкой:

Музыкальные инструменты (плакат)

Ваш голос: Секреты вокального мастерства

Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/trenazhyor-po-russkomu-yaziku-po-teme-bezudarnie-lichnie-okonchaniya-glagolov-cpryazhenie-glagolov-klass-1693340.html