The poems of pushkin притяжательный падеж

1. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.

1. The ball of the dog. 2. The skateboard of that man. 3. The songs of the children. 4. The umbrella of my grandmother. 5. The room of my brother. 6. The questions of my son. 7. The wife of my friend. 8. The table of our teacher. 9. The poems of Pushkin. 10. The voice of this girl. 11. The new club of the workers. 12. The letter of Pete. 13. The car of my parents. 14. The life of this woman. 15. The handbags of these women. 16. The flat of my sister is large. 17. The children of my brother are at home. 18. The room of the boys is large. 19. The name of this girl is Jane. 20. The work of these students is interesting. 21. The computer of my son is modern. 22. He was a friend of my cousin.

1. The dog’s ball.
2. That man’s skateboard.
3. The children’s songs.
4. My grandmother’s umbrella.
5. My brother’s room.
6. My son’s questions.
7. My friend’s wife.

Источник статьи: http://sprashivalka.com/tqa/q/7806429

Притяжательный падеж в английском за 5 минут!

Содержание:

2. Как строится притяжательный падеж?

3. Особые случаи употребления ‘s

4. Дополнительная information

Что к чему?

В английском существует всего два падежа :

Изначально все существительные в английском стоят в общем падеже. Ниже разберем именно притяжательный падеж в английском языке.

Как строится притяжательный падеж?

Притяжательный падеж в английском используется с людьми и животными, которым принадлежит какой-то предмет, качество или признак. Эту принадлежность следует показывать с помощью апострофа (’) и буквы –s на конце.

Student s’ party – Вечеринка студентов (чья?)

A fireman ’s uniform – Форма пожарного (какая? чья?)

В примерах апостроф и -s меняются местами, а иногда -s отсутствует . Ниже указаны правила для существительных в единственном числе и множественном числе:

Особые случаи употребления ‘s

В английском есть некоторые исключения и сложные примеры использования правила. Ниже приведены основные из них:

1. Если имя или фамилия оканчивается на -s, то возможны два варианта:

2. В сложных существительных добавляем окончание -’s к последнему слову:

Ex-wive s’ alimony – Алименты бывших жен.

3. Если что-то принадлежит не одному человеку, а нескольким, то добавляем -’s к последнему слову в группе :

My son and daughter ’s room – Комната моего сына и дочери (одна комната на двоих).

Но если речь идет о предметах, по отдельности принадлежащих двум людям, то -’s прибавляем к каждому владельцу :

My son ’s and daughter ’s rooms – комнаты моего сына и дочери (2 комнаты, у каждого есть своя комната).

4 . Иногда следует добавить -’s к целой фразе , содержащей существительное:

The secretary of state ’s private room – личная комната госсекретаря.

5. Из неодушевленных предметов следует добавлять -’s к названиям стран, городов и словам ship (корабль), world (мир), nature (природа), earth (земля):

Amsterdam ’s theatre – театр Амстердама.

World ’s organization – мировая организация.

Дополнительная information

Если существительное в единственном или множественном числе обозначает неодушевленный предмет , то лучше использовать предлог of :

The history of the English language – История английского языка.

Ставь лайк ❤ , если не будешь откладывать изучение этой информации на завтра.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5d83bdae3f548700ad0b3b07/pritiajatelnyi-padej-v-angliiskom-za-5-minut-5d8e2ffca660d700ae01360b

Упражнения «Притяжательный падеж» (с ответами)

1. Перепишите предложения, используя притяжательный падеж существительных. Переведите готовые предложения.

This car belongs to Sam. (Эта машина принадлежит Сэму.) – This is Sam’s car. (Это машина Сэма.)

These apples belong to the girls. (Эти яблоки принадлежат девочкам.) – These are the girls’ apples. (Это яблоки девочек.)

1. This notebook belongs to Jane.
2. These suitcases belong to our guests.
3. This bedroom belongs to my son.
4. These keys belong to Mark.
5. This painting belongs to Picasso.
6. These poems belong to Pushkin.
7. This helicopter belongs to our boss.
8. These dictionaries belong to the students.

2. Напишите, чем является ‘s в каждом предложении – обозначением притяжательного падежа существительного или сокращенной формой глагола is.

Ann is David ’s wife. (Аня – жена Дэвида.) — ‘s обозначает притяжательный падеж.

Ann’ s a wonderful wife. (Аня – прекрасная жена) — ‘s является сокращением глагола is (Ann is a wonderful wife.)

1. Mary’s day was very hard.
2. Peter’s a dentist.
3. My son’s girlfriend speaks four languages.
4. She’s a talented tennis-player.
5. It’s cold today.
6. Kate’s uncle has lost his passport.

3. Прочитайте текст и определите родственные связи героев, используя притяжательный падеж.

George and Mary are married. (Джордж и Мэри женаты.) They have 2 children: John and Laura. (У них двое детей: Джон и Лаура.) Mary has a sister, Kelly. (У Мэри есть сестра Кэлли.) George has a brother, Rob. (У Джорджа есть брат Роб.)

George is Mary’s husband. (Джордж – муж Мэри.)

1. Mary is ______ wife. (жена)
2. George is __________ father. (отец)
3. Mary is _________ mother. (мать)
4. John is __________ son. (сын)
5. Laura is _______ daughter. (дочь)
6. John is __________ brother. (брат)
7. Laura is _________ sister. (сестра)
8. Kelly is _________ aunt. (тетя)
9. Rob is __________ uncle. (дядя)
10. John is __________ nephew. (племянник)
11. Laura is _________ niece. (племянница)

Ответы:

1. This is Jane’s notebook. (Это ноутбук Джейн.)
2. These are our guests’ suitcases. (Это чемоданы наших гостей.)
3. This is my son’s bedroom. (Это спальная моего сына.)
4. These are Mark’s keys. (Это ключи Марка.)
5. This is Picasso’s painting. (Это картина Пикассо.)
6. These are Pushkin’s poems. (Это поэмы Пушкина.)
7. This is our boss’s helicopter. (Это вертолет нашего босса.)
8. These are the students’ dictionaries. (Это словари студентов.)

1. притяжательный падеж (День Мэри был очень трудным.)
2. сокращенное is (Петр является дантистом.)
3. притяжательный падеж (Подруга моего сына говорит на 4 языках.)
4. сокращенное is (Она является талантливой теннисисткой.)
5. сокращенное is (Сегодня холодно.)
6. притяжательный падеж (Катин дядя потерял паспорт.)

1. George’s
2. John and Laura’s (или — Laura and John’s)
3. John and Laura’s
4. George and Mary’s (или – Mary and George’s)
5. George and Mary’s
6. Laura’s
7. John’s
8. John and Laura’s
9. John and Laura’s
10. Kelly and Rob’s (или – Rob and Kelly’s)
11. Kelly and Rob’s

Источник статьи: http://s-english.ru/uprazhneniya/possessive-case

Падеж имен существительных

В современном английском языке имеются только два падежа: общий падеж (Common Case), не имеющий специальных окончаний и притяжательный падеж (The Possessive Case), имеющий окончание – ’ s ( существительное в ед. ч. ) или ’ (апостроф, существительное во мн. ч.). Когда два лица или более являются обладателями одного итого же предмета, окончание ’s прибавляется к последнему существительному.

The boy’s toys the boys’toys

Имена собственные, оканчивающиеся на —s, —х, могут иметь в притяжательном падеже только апостроф, сохраняя произношение притяжательного падежа [iz]:

Существительное в притяжательном падеже иногда может употребляться с of-фразой (так называемый «двойной» родительный падеж): He is an old friend of my father’s. — Он один из старых друзей моего отца.

Другие значения русских падежей в английском языке передаются сочетанием существительного с предлогами, т.е. аналитически: to the boy — мальчику; by the boy — мальчиком; about the boy — о мальчике; in power — у власти; with a pen — ручкой и т.д.

Задания

1.Образовать притяжательный падеж по модели:

The new club of the workers — The new workers’ club

The plays of Shakespeare —

The clothes of the boys —

The walls of the room –

The voice of his sister –

The guitar of my son –

The house of my brother- in – law.—

2. Перефразируйте следующие словосочетания и предложения, употребляя притяжательный падеж.

1. The room of my friend. 2. The questions of my son. 3. The wife of my brother. 4. The table of our teacher. 5. The poems of Pushkin. 6. The voice of this girl. 7. The new club of the workers. 8. The letter of Pete. 9. The car of my parents. 10. The life of this woman. 11. The handbags of these women. 12. The flat of my sister is large. 13. The children of my brother are at home. 14. The room of the boys is large. 15. The name of this girl is Jane. 16. The work of these students is interesting.

Источник статьи: http://studopedia.ru/4_68822_padezh-imen-sushchestvitelnih.html