Задания к уроку русского языка по теме «Глагол». 4 класс
тест по русскому языку (4 класс) по теме
Данные задания подобраны для отработки навыков изучения темы » Глагол». Можно использовать на разных этапах урока учащиеся расширяют и углубляют знания
Скачать:
Предварительный просмотр:
1. Записать по памяти. Подчеркнуть глаголы, определить спряжение.
2. Подобрать глаголы в неопределенной форме к существительным мороз, дерево, вода, дятел.
3. Запишите глаголы неопределенной формы.
Говорит, поговорит, кричит, закричит, летел, вылетел, шумит, прошумит.
4. Спишите. Определите вид, спряжение.
Сне. уже несколько дней мел. тешил за . кном. Напуганные м. тел. ю в. роны с. дели на заснеженных ве. ках скуч. ные и нахохленные. Синицы зам. лчали и ре. ко попадались на гл. за.
5. Указать какие глаголы употреблены в переносном значении.
Идет мальчик, идет время, идет кино, малыш бежит, время бежит, солнышко садится, птичка садится.
6.Подобрать и записать глаголы с противоположным значением.
Закрыть -. смеяться-. говорить-. стоять-. .
1. Вспомнить и записать три пословицы с отрицательной частицей НЕ и глаголами.
( Не)мог, (не)сверкнет, (не) годовать, (не) навижу, (не)пришел.
3. Составьте и запишите 5-6 предложений с отрицательной частицей НЕ о правилах поведения в транспорте.
Изменение глаголов по временам.
1. Записать ответы на вопросы. У глаголов определить время, вид.
- Какую книгу ты читаешь?
- Какие книги ты прочитал за последнюю неделю?
- Какую книгу ты думаешь прочитать?
2. Заменить данные глаголы сначала глаголами настоящего времени, затем – прошедшего времени, потом- будущего времени.
Учить, писать, считать, слушать, рассказывать.
3. Выборочный диктант(1столбик-пр.в.;2столбик-наст.в.; 3столбик-буд.в.)
Помогаю, нарисовал, буду петь, одел, сказал, найду, иду, стираю, ем, расскажу, испеку, поливает, убирает, писал, будет варить, зайду, жил.
4. Напишите глаголы в н.в., пр.в., б.в.
5. Написать небольшой рассказ о том, какой раньше была школа, какая она сейчас и какой она будет через 100 лет.
6. Написать по памяти. Определить время у глаголов.
Солнце старалось пожарче гореть
Чтобы озябшую землю согреть.
Солнце старалось поярче пылать,
Света побольше на землю послать.
1.Записать в один столбик глаголы I спряжения, а во второй II спряжения выделить окончания.
Читаешь, пилишь, жаришь, моешь, вытирает, кормит, чистим, шьем, несете, варят, ловят, гребут, сушат, собирают.
2. Подобрать к существительным подходящие по смыслу глаголы. Записать. Обозначить спряжение глаголов, выделить окончания.
Карандашом . , солью . глазами . ушами . красками . головой . .
3. Перестроить предложения так, чтобы в них употреблялись глаголы 2-го лица мн.ч., настоящего времени.
Ребята должны любить природу. Они должны охранять зеленые насаждения, птиц и животных.
4. Назвать пропущенные глаголы. Записать пословицы.
1) Слезам делу (не). .2) Дело словом (не) . .3). наспех, . на смех.
5. Выписать только те глаголы, которые обозначают движение и звуки. Определить их спряжение.
Бежит, стоит, свистит, шумит, скачет, сверкает, барабанит, кричит, лежит, шипит, краснеет, читает, смотрит.
6. Морфологический разбор глаголов.
7. К каждой паре слов подберите глаголы с прямым и переносным значением. Определите их лицо и число.
Вы . весна. ; ты . лес . ; я. море. ; мы. реки. ; он. о лесе.
На доброе слово Со словом обидным
Не надо скупит..ся Нельзя торопит. ся
Сказать это слово — Чтоб завтра
Что дать напит..ся. Себя самого (не) стыдит. ся.
9. Назвать пропущенные глаголы 2-го лица, определить спряжение.
1.(Не) ходи в лес, если волка . . 2.Как постел.шь, так и . . 3. Пойдешь по правильной дороге, с пути (не) . . 4. Помогай другим и сам . .
Слова для справок: собьешься, научишься, боишься ,выспишься.
10. Записать 3-4 загадки с частицей НЕ и глаголом.
- Как пишутся глаголы с частицей НЕ?
- Записать глагол совершенного вида (неопред.формы), образовать видовую пару.
- Какие три времени есть у глагола?
- Запишите глаголы исключения, которые относятся к первому спряжению.
- Записать слова: опускается, встречаться .
- Как определить спряжение глагола?
- Записать глагол будущего простого времени в 3л, ед.ч.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/02/15/zadaniya-k-uroku-russkogo-yazyka-po-teme-glagol-4-klass
Тесты на тему глагол 4 класс
тест по русскому языку (4 класс) на тему
тесты по русскому языку для учащихся 4 класса по теме «Глагол»
Скачать:
Предварительный просмотр:
2. На какие вопросы отвечает глагол?
2) Какой? какая? какое? какие?
3) Что делает? что сделал? что будет делать?
3. Каким членом предложения выступает глагол?
4. Изменяется ли глагол по числам?
5. Сколько временных форм имеют глаголы?
6. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают? то он в форме.
7. На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени?
2) Что сделает? что будет делать?
8. Выбери глаголы будущего времени.
1) пробежала 3) прилетит 5) запищат
2) воркует 4) напишу 6) сфотографирует
9. Один ученик считает, что глаголы расправили, выполз, проснулась, пригрело имеют форму прошедшего времени. Другой ученик говорит, что это глаголы будущего времени. А ты как думаешь, в форме какого времени эти глаголы?
10. Как изменяются глаголы прошедшего времени?
11. Определи род глаголов: подходила, опустела, наполнилась.
12. Окончание -о у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме.
13. Нулевое окончание у глаголов прошедшего времени указывает на то, что они в форме.
14. Выбери глаголы среднего рода.
1) смешался 4) впряглись 7) выглянуло
2) подтаяла 5) скрипит 8) заговорила
3) осветило 6) приблизилось 9) вздрогнул
1.3; 2.3; 3.1; 4.1; 5.2; 6.2; 7.3; 8.3, 8.4, 8.5, 8.6; 9.1; 10.1, 10.3; 11.2; 12.3; 13.1; 14.3, 14.6, 14.7.
1. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы.
2) что сделает? что будет делать?
2. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.
1) работает добросовестно 5) приступить к работе
2) приятно посмотреть 6) пошел медленно
3) трудно построить 7) пообедать вовремя
4) чистит аккуратно 8) гуляет ежедневно
3. Какие глаголы изменяются по лицам?
1) Глаголы прошедшего времени.
2) Глаголы настоящего времени.
3) Глаголы будущего времени.
4. Как определить лицо глагола?
5. На какие вопросы отвечают глаголы первого лица единственного числа?
6. Если глагол отвечает на вопросы: что он делает? что они делают?, то какого он лица?
7. Выбери глаголы второго лица.
1) мы восхищаемся 4) ты поздравляешь
2) они мечтают 5) он приобретает
3) вы расцветаете 6) я советуюсь
8. Какого лица глаголы припечет, зазеленеет, соберутся, опустятся.
9. Глаголы какого лица имеют окончания -ешь, -ишь?
10. Глаголы какого спряжения имеют окончания : -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (ют)?
11. Какие окончания имеют глаголы второго спряжения?
1) -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют)?
12. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
2) Изменить по лицам и числам.
13. Как можно определить спряжение глагола?
2) По форме третьего лица множественного числа.
3) По форме первого лица единственного числа.
4) По неопределенной форме.
14. Какие глаголы относятся к первому спряжению?
1) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются на -ить.
2) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются не на -ить, а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -еть, -ти.
15. У глаголов второго спряжения неопределенная форма оканчивается.
2) не -ить, а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -етъ, -ти.
16. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ить, значит, он.
17. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ать, -ять, значит, он.
1.3; 2.2, 2.3, 2.5, 2.7; 3.2, 3.3; 4.3, 4.4; 5.1; 6.3; 7.3, 7.4; 8.3; 9.2; 10.1; 11.2; 12.3; 13.2, 13.4; 14.2; 15.1; 16.2; 17.1;
1. Какая буква пропущена в окончании глаголов : про лета. шь, сия. м, мечта. шь, отвеча. шь, боремся, пиш. те, запрещаем, тян. м, встречаете, зеленеем, ро. м, рису. м?
2. Какая буква пишется в окончании глаголов : пил. шь, помн. м, корм. м, черт. шь, вер. м, пристро. м, чист. те, готов. м, прав. м, слав. шь, за-став. м, мороз. шь?
3. Найди ошибку в написании глаголов.
4. Написание безударных гласных -е и -и в окончаниях глаголов зависит от.
5. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно узнать его.
Для этого ставим глагол в форму.
5) 3-го лица множественного числа.
6) 1-го лица множественного числа.
Если окончание -ут (-ют), значит, глагол I спряжения и следует писать гласную е. Если окончание -ат (ят), значит, глагол II спряжения и следует писать гласную и.
6. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глагола.
1) Ставлю глагол в форму 3-го лица множественного числа.
2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием.
3) Определяю спряжение глагола: если окончание -ут (ют) — глагол I спряжения: пишу е; если окончание -ат (-ят) — глагол II спряжения: пишу и.
7. Какую гласную нужно писать в глаголах : узна…шь, заглян. шъ, провожа…шь, сдела. шъ, жела…шь, игра. шъ, напиш. шь, чита. шь, выреза. шь?
8. Какую гласную нужно писать в глаголах : выполн…шь, посмотр. шъ, слож. шь, замет…шь, приход…шь, просверл. шь, провер…шь, накле. шь, выпил…шь?
9. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно знать его спряжение. Для этого ставим глагол.
2) в форму прошедшего времени.
Если неопределенная форма глагола оканчивается на -ить, значит, глагол II спряжения и в окончании следует писать гласную.
Если неопределенная форма глагола оканчивается не на -ить, значит, глагол I спряжения и в окончании следует писать гласную.
1.1; 2.2; 3.3, 3.4, 3.7; 4.1; 5.1,5; 6.2, 6.1, 6.4, 6.3; 7.1; 8.2;
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/01/17/testy-na-temu-glagol-4-klass
Тест по теме «Глагол» для учащихся 4 класса
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/test_po_teme_glagol_dlya_uchaschihsya_4_klassa-109242.htm