Тест по русскому языку для 6 класса «Род несклоняемых существительных»
тест по русскому языку (6 класс) на тему
Тест по русскому языку для 6 класса «Род несклоняемых существительных» содержит 10 вопросов по изученной теме. Задания разработаны в двух вариантах. Имеются задания открытого и закрытого типов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
6_kl._rod_nesklonyaemyh.docx | 16.13 КБ |
Предварительный просмотр:
1. К разносклоняемым относятся имена существительные:
1) ж.р. с нулевым окончанием;
3) м.р. с окончанием – а.
1. К разносклоняемым относятся имена существительные:
1) ж.р. с нулевым окончанием;
3) м.р. с окончанием – а.
2. Особенности разносклоняемых имен существительных:
1) окончание – и в Р., Д., П. падежах ед. числа;
2) суффикс – ен – во всех падежах, кроме И. и В. в ед. числе;
3) окончание – им в Т.п. ед. числа.
2. Особенности разносклоняемых имен существительных:
1) окончание – и в Р., Д., П. падежах ед. числа;
2) суффикс – ен – во всех падежах, кроме И. и В. в ед. числе;
3) окончание – им в Т.п. ед. числа.
3. К разносклоняемым относятся имена существительные:
3. К разносклоняемым относятся имена существительные:
4. К несклоняемым относится имя существительное:
4. К несклоняемым относится имя существительное:
5. Именем существительным мужского рода является слово:
5. Именем существительным мужского рода является слово:
6. Именем существительным женского рода является слово:
6. Именем существительным женского рода является слово:
7. Укажите имя существительное мужского рода:
7. Укажите имя существительное мужского рода:
8. Укажите имя существительное мужского рода:
8. Укажите имя существительное мужского рода:
9. Укажите, к какому роду относятся (преимущественно) несклоняемые неодушевленные имена существительные иноязычного происхождения?
9. Укажите, к какому роду относятся (преимущественно) несклоняемые неодушевленные имена существительные иноязычного происхождения?
10. В каком случае несклоняемые одушевленные имена существительные иноязычного происхождения относятся к мужскому роду?
10. В каком случае несклоняемые одушевленные имена существительные иноязычного происхождения относятся к мужскому роду?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест по русскому языку для учащихся.
Тест составлен для урока повторения после изучения темы «Имя существительное» в 5 классе. Предполагает повторение изученного материала по уебнику Ладыженской. Отличается от подобных материалов тем, чт.
Урок русского языка «Несклоняемые существительные» в 6 классе (По программе Ладыженской Т.А.) Это был открытый урок. После проведения урока, присутствующими не было сделано ни одного замечания. .
Тест предназначен для школьников, обучающихся по программе Разумовской М. М..Он может быть использован на этапе обобщающего повторения.
Закрепление изученного материала, обобщение знаний по теме «Имя существительное». Развитие мотивации к аналитической деятельности.
Контрольный тест по русскому языку по теме: «Имя существительное» 6 класс, 2 варианта.
Работа представляет итоговый контроль по русскому языку по теме «Имя существительное» для 11 класса.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2015/09/14/test-po-russkomu-yazyku-dlya-6-klassa-rod-nesklonyaemyh
Тесты по русскому языку 6 класс Тест 29 Род несклоняемых существительных
Данный материал полезен при организации контроля знаний учащихся по теме
Просмотр содержимого документа
«Тесты по русскому языку 6 класс Тест 29 Род несклоняемых существительных»
Род несклоняемых существительных
Автор: ©2018, ООО КОМПЭДУ, http://compedu.ru
При участии проекта http://videouroki.net
Укажите, где правда, а где ложь.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ все несклоняемые существительные — среднего рода
__ род некоторых существительных определяется по их значению
__ большинство неизменяемых названий животных — мужского рода
__ род сложносокращённых слов часто определяется по главному слову
Выберите существительное мужского рода.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Выберите существительное среднего рода.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Выберите существительные женского рода.
Выберите предложения, в которых несклоняемые существительные используются с ошибкой.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) В тарелке дымилось горячее пюре.
2) Конферансье вышло на сцену и объявило новый номер.
3) По вольеру гордо расхаживает розовое фламинго.
4) Мы шли по идеально ровному авеню.
5) Журналист взял у учёного интересное интервью.
Выберите правильно составленные словосочетания.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
Выберите фразы с ошибками.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) вечерний Тбилиси
2) ООН принял решение
4) густонаселённое Токио
5) СНГ выступило с инициативой
Верно сопоставьте несклоняемые существительные и их род.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
4) множественное число
Верно сопоставьте несклоняемые существительные и их род.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
Верно сопоставьте существительные и прилагательные.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
Источник статьи: http://multiurok.ru/files/testy-po-russkomu-iazyku-6-klass-test-29-rod-neskl.html
Тесты. Русский язык. 6 класс. Имя существительное
тест по русскому языку (6 класс) по теме
Тесты для систематического индивидуального и группового контроля знаний
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
urok_53_test_no_11povtor_imya_sushch.docx | 16.65 КБ |
urok_54_skl_sushch_mn.ch_.doc | 25.5 КБ |
urok_55-56_raznosklonyaemye_imena_sushch.docx | 15.82 КБ |
urok_57_-_58_nesklonyaemye_sushch.docx | 14.3 КБ |
urok_59_sushch_obshchego_roda.docx | 17.04 КБ |
urok_62-63_pravopis_ne_s_sushch.docx | 15.58 КБ |
urok_64-65_pravopisanie_suffiksov_sushch_-chik-shchik.docx | 14.08 КБ |
urok_66_suffiksy_-ek-ik-.docx | 12.57 КБ |
urok_68_povtorenie_sushch.docx | 17.45 КБ |
urok_69__imya_sushch_kontrol.docx | 14.69 КБ |
urok_69_itog_sushchestvit_kontrol.doc | 36.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное
А1. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
- Собираем детали
- Тонет в сугробах
- Стучать молотком
- Сборник текстов
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- Храмы Армени. таится в ущель..
- Разделён на секци. пятно на скатерт..
- Звуки виолончел. стучит по крыш..
- Зашли к Софь. в первом действии..
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
- Около жилищ. полная тиш..
- Лесная глуш. летучая мыш..
- Сельский пейзаж. взаимопомощ..
- Женщина-врач. выезд за рубеж..
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
В1. Из данного предложения выпишите существительное (-ые) 3-го склонения
Двери кабинетов выходили в общий коридор, в конце которого был выход на лестничную площадку.
С1. Напишите небольшое поздравительное письмо другу или кому-нибудь из взрослых (с Новым годом, с днём рождения и т.п.)
Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное
А1. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
- Скрылось за тучей
- Рисовать тушью
- Пишем изложение
- Песня о море
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- Жить в согласи. зовёт из кухн..
- В одной команд. портрет Мари..
- Озёра Карели. плыть на лодочк..
- Учит грамот. лежит на ладон..
А3. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
- Вьётся плющ. кинул клич..
- Налетит смерч. полная чуш..
- Пять свеч. густая рож..
- Поёт молодёж. уже полноч..
А4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
В1. Из данного предложения выпишите существительное (-ые) 3-го склонения
Сейчас на наших улицах нечасто можно встретить лошадей, а сто лет назад редкостью были автомобили.
С1. Напишите небольшое поздравительное письмо другу или кому-нибудь из взрослых (с Новым годом, с днём рождения и т.п.)
В1. Лошадей, редкостью
Предварительный просмотр:
Склонение существительных во множественном числе
- Запишите предложения, выделите главные члены, обозначьте падежи существительных множественного числа.
Сбежали бойкие ручьи,
И снег везде растаял.
В полях, над пашнями грачи
Летают низко, стаями.
Гудят под солнцем трактора,
Свивают гнезда птицы.
Пришла горячая пора:
Начался сев пшеницы.
- Объяснить наличие или отсутствие Ь на конце существительных.
Образец : реч ь – ж.р., 3 скл.; блиндаж – м.р., 2 скл.; много задач – мн.ч., Р.п.
Узкий пляж…, ненастная ноч…, оказать помощ…, между туч…, верный товарищ…, мимо рощ…, с крутых круч…, луч… солнца, подарить вещ…, святая лож…, острый меч…, избежать неудач…, золотая молодеж…, остров сокровищ…., медный ковш…
- Подберите к данным словам синонимы – имена существительные с основой на шипящую. Объясните написание или отсутствие Ь на конце слов.
Доктор, поддержка, неправда, родник, сила, друг, безветрие.
- Поставьте данные в скобках существительные в родительный падеж множественного числа.
Пара (ботинки, чулки, носки), много (дела, яблони), килограмм (яблоки, апельсины)
- Словарь : растаять, товарищ, поддержка, ненастный, безветрие
Предварительный просмотр:
Разносклоняемые имена существительные
1.Отметьте ряд слов, в котором все существительные разносклоняемые
- Путь, пламя, стремление
- Темя, месть, певец
- Стремя, вымя, знамя
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- В пламен. к доч..ри
- В воскресень. на знамен..
- Стоит на пут. сем..на укропа
- Нет времен. у дорог..
3. В каком ряду все существительные в Д.Падеже ед.ч. имеют окончание –и? Отметьте разносклоняемые существительные
- выгода, находка, племя
- семя, путь, ночь
- темя, львица, мать
4. Запишите через запятую номера пословиц, в которых в окончаниях имён существительных должна писаться буква –и ?
- Человек без Родины-что соловей без песн..
- На чужой сторонушк.. рад своей воронушк..
- Чужбина не по шерст.. гладит.
- Азбука к мудрост.. ступенька
- Без мук.. нет наук..
- Грамот.. учиться всегда пригодится
- Наука верней золотой порук..
- Ученье в счасть.. украшает, а в несчастье утешает
- Ленивый к обеду ретив к работ..
- По работ.. и плата
- Руки не протянешь, так с полк.. не достанешь
Разносклоняемые имена существительные
1.Отметьте ряд слов, в котором все существительные разносклоняемые
- Путь, стремя, ружьё
- Племя, знамя, вымя
- Время, бремя, гостья
2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
- На распуть. из стремен..
- По имен. в пут.
- от брем..ни, к матер..
- по темен. на тропинк..
3. В каком ряду все существительные в Д.Падеже ед.ч. имеют окончание –е? Отметьте разносклоняемые существительные
- имя, порог, подруга
- деревня, барышня, песня
- ветер, племя, буря
4. Запишите через запятую номера пословиц, в которых в окончаниях имён существительных должна писаться буква –и ?
- От скук.. на все руки
- По работ.. и мастера знают
- По семен.. и плод
- Лёжа пищ.. не добудешь
- Лежебок.. и солнце не в пору всходит
- У нерях.. да непрях.. нет и путной рубах..
- У растяпы Дарь.. каждый день авари..
- В пашн.. огрехи – в карман.. прорехи
- Клади навоз густо – в амбар.. не будет пусто
- Дождливое лето хуже осен..
- Цыплят по осен.. считают
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/03/24/testy-russkiy-yazyk-6-klass-imya-sushchestvitelnoe