Тест правописание служебных частей речи 7 класс

Тест по русскому языку (7 класс) по теме «Повторение служебных частей речи»
тест по русскому языку (7 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

Контрольная работа «Служебные части речи» (Вариант 1)

1.В каких фразах речь идёт о предлогах?

1. Употребляются с существительными, которые стоят в косвенных падежах.
2. Используются для связи предложений в тексте.
3. Связывают однородные члены предложения.
4. С помощью …уточняется значение падежа.

2. В каких примерах на конце слова пишется И ?

1. молчал в течени.. всего урока
2. вследстви.. того, что произошло
3. в продолжени.. целой недели
4. впоследстви.. вспоминал
5. на протяжени.. всего фильма

3. Среди перечисленных слов выделите предлоги жирным шрифтом , а союзы – подчерните.

по, тоже, или, если, рядом с, тогда, по, ведь

4.Укажите, к каким разрядам принадлежат предлоги (может быть несколько связей)

несмотря на сложные

5.В каком (их) примере (ах) выделенное слово пишется раздельно?

1.Сергей хотел поговорить со мной (на)счёт работы

2. Молчание то(же) ответ.

3.Муму превратилась в ладную собачку с пушистым хвостом (в)виде трубы.

4 .( Из)дали видны красные ягоды калины.

6. Укажите ошибку в употреблении падежной формы после предлога.

1. Выполни работу согласно (чему?) договору
2. Вопреки (чего?) ожиданий ничего не произошло.
3. Судить по (чему?) манерам
4. Плыли навстречу (чему?) ветру

8.В каком (их) примере (ах) выделенное слово пишется слитно?

1. Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.
2. В Сибири морозы крепче, (за)то нет таких ветров.
3. Мой брат- отличник, и я могу учиться так(же).
4. Сверкнула молния, и почти в то(же) мгновение послышался гром.

9.Найдите предложения с пунктуационными ошибками.

1. В лесу тихо, слышно только стук дятла да воркованье горлиц.
2. Мы хотели до дождей собрать малину да не успели.
3. У меня было только две пятёрки: по рисованию, да по физкультуре .
4. Всё лето мы поливали да пропалывали грядки.

10.Какая (ие) из перечисленных частиц присоединяет (ют)ся к словам с помощью дефиса?

11.В каком (их) предложении (ях) на месте пропуска пишется Е?

1. Кто н.. слышал его, всех поражало его красноречие.
2. Неужели вы н.. бывали на Валдае?
3. Я н.. от кого не ждал помощи.
4. На небе н.. одной звездочки.
5. В Москве н.. один раз случались большие пожары.
6. Он не видел его н.. одного раза.

Предварительный просмотр:

Контрольная работа «Служебные части речи» (Вариант 2)

1.В каких фразах речь идёт о предлогах?

1. Отвечают на вопросы как?, где?, когда?, зачем, и другие обстоятельственные вопросы.
2. …используются для связи предложений в тексте.
3. … используются для связи слов в словосочетаниях.
4. … употребляются обычно со склоняемыми частями речи.

2. В каких примерах на конце слова пишется И ?

1. В продолжении.. всей операции
2. вследстви.. неосторожности
3. впоследстви.. все разъяснилось
4. участвовать в следстви..
5. в течени.. полутора суток

3.Среди перечисленных слов выделите предлоги жирным шрифтом , а союзы – подчерните.

вдруг, из-за, потом, не, около, чтобы, перед, но

4.Укажите, к каким разрядам принадлежат предлоги (может быть несколько связей)

В течение производные

5.В каком (их) примере (ах) выделенное слово пишется раздельно?

1.( В)связи с общим потеплением уровень воды в океане повысился.

2. (В)виду плохой погоды экспедиция была отложена.

3. (На)верху холма было очень холодно.

4.Археологи (в)продолжение трех лет проводили раскопки городища.

6. Укажите ошибку в употреблении падежной формы после предлога.

1. Стал актером благодаря (чему?) случаю
2. Делал все наперекор (чему?) родителям
3. Вопреки (чему?) манерам
4. Плыли навстречу (чему?) предсказаниям все закончилось благополучно

8.В каком (их) примере (ах) выделенное слово пишется слитно?

1. (По)тому , что вы говорите, судят, как вы воспитаны.
2. Никто не хочет, что(бы) происходили аварии.
3. Вы всё так(же) увлекаетесь конным спортом?
4. То (же) слово, да не так бы молвить.

9.Найдите предложения с пунктуационными ошибками.

1. Никита хотел подойти поближе да побоялся.
2. На полках стояли только сандалии да резиновые сапоги.
3. Обязанности дежурного несложные: нужно принести воды да наколоть дров .
4. Несколько дней путешественники питались лишь сухарями, да лесными ягодами.

10.Какая (ие) из перечисленных частиц присоединяет (ют)ся к словам с помощью дефиса?

11.В каком (их) предложении (ях) на месте пропуска пишется Е?

1. Что бы она н..делала, всё выходило у неё красиво.
2. Н.. один листок на берёзах не колышется
3. Ему н.. раз грозила опасность.
4. Он н.. разу не промахнулся.
5. Н.. огня, н.. тёмной хаты, Глушь и снег.
6. Не могу н.. возмущаться, когда говорят неправду.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2020/05/09/test-po-russkomu-yazyku-7-klass-po-teme-povtorenie

Тесты. Русский язык. 7 класс. Служебные части речи
тест по русскому языку (7 класс) по теме

Тематические тесты для промежуточного контроля

Скачать:

Предварительный просмотр:

А1. В каком предложении нет предлога? 3

1) Он продолжал путь, несмотря на усталость.

2) Плохо, когда не с кем поговорить.

3) Дом напротив построили лет десять назад.

4) Остановка находится около школы.

А2 . Какой предлог является непроизводным?

A3 . Укажите пример раздельного написания предлога.

1)звонил (в)продолжение получаса

2) двигаться (на)встречу ветру

3) узнали (на)счёт контрольной

4) выступит (в)место меня

А4 . В каком примере нарушены речевые нормы?

1) встретились по приезде

2) благодаря заботе

3) согласно графика

4) заплатить за билет

В1 . Изданного предложения выпишите производный предлог.

Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остаётся достижимой.

С1. Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги.

А1 . В каком предложении нет предлога?

1) Дверь передо мной распахнулась.

2) Вперёд, навстречу новым приключениям!

3) Диспетчеры работают согласно графику.

4) Хорошо, когда рядом друг.

А2 . Какой предлог является непроизводным?

A3 . Укажите пример раздельного написания предлога.

1) отменили (в)виду морозов

2) зайду (в)течение недели

3) обогнал (не)смотря на запрет

4) объект (на)подобие летающей тарелки

А4 . В каком примере нарушены речевые нормы? П

1) таблетки для головной боли

4) уверенность в победе

В1 . Изданного предложения выпишите производный предлог.

Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой ми ленький идёт.

С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.

Предварительный просмотр:

Предлог как часть речи

1. Определи, что выражает предлог как часть речи:

а) различные оттенки значений;

б) различные чувства;

в) отношение говорящего к высказываемому;

г) зависимость одного слова от другого.

2. Найди пример, в котором предлог выражает временное значение:

а) простоял с год; г) упал с дерева;

б) величиной с орех; д) говорил с 10 часов утра.

в) пришёл с багажом;

3. Укажи пример, в котором предлог выражает пространственные от ношения:

а) проснулся в 5 часов; в) порошок для стирки;

б) находился в состоянии г) боролись за победу; ожидания;

д) повернули в сторону.

4. Выбери пример, где допущена ошибка в употреблении падежной формы существительного:

а) вопреки сомнению; д) вследствие нарушения;

б) наперекор судьбы; е) согласно приказа;

в) согласно приказу; ж) благодаря совету;

г) благодаря старанию; з) наперекор желанию.

5. Отметь падеж, с которым употребляются предлоги «.благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор».

Им., род., дат., вин., твор., предл.

6. Найди и отметь примеры с производными предлогами:

а) благодаря его за помощь; в) благодаря дождям;

б) строился около дома; г) сидел перед сценой;

д) прошёл мимо; ж) вследствие болезни;

е) идут навстречу; з) шёл впереди.

7.Укажи ряд, в котором перечислены производные предлоги:

а) наперекор, если, впоследствии;

б) несмотря на, благодаря, в течение;

б) без устали, невзирая на, кроме;

в) около, мимо, нехотя.

8. В каждом из столбиков выдели непроизводный предлог:

9.Определи предложения, в которых употреблены производные предлоги.

а) Мы шли след в след.

б) Неслись навстречу поезду огоньки.

в) Благодаря компасу туристы хорошо ориентирование!

г) Разногласия были устранены путём переговоров.

д) Благодаря за приют, мы попрощались с хозяином,

е) Вслед ему неслись грубые слова.

10.Выбери предлоги, пишущиеся раздельно:

а) (в)следствие; б) (в)течение; в) (на)счёт;

г) (в)связи; д) (по)мере; е) (в)виду.

11. Отметь словосочетания, в которых встречается слитное написание наречий и предлогов:

а) (в)последствии понял;

в) (не)смотря па радость;

д) (в)продолжение получаса;

е) произошло (по)причине отключения электроэнергии;

ж) ганцевал (в)присядку.

Предлог как часть речи

1. Определи, что выражает предлог как часть речи:

а) отношение говорящего к высказываемому;

б) зависимость одного слова от другого;

в) отношения равноправия и зависимости;

г) различные оттенки значений.

2. Найди пример, в котором предлог выражает целевые отношения:

а) разговаривал с сестрой; г) приехал с намерением

б) говорил с обидой; жениться;

в) пришёл с опозданием; д) учился с удовольствием.

3. Отметь пример, где предлог выражает причинные отношения:

а) ждал с утра; г) закрыли на прошлой неделе;

б) поставил в угол; д) отправился за книгой.

в) не пришёл из-за болезни;

4. Выбери пример, в котором допущена ошибка в употреблении па дежной формы существительного:

а) согласно указанию; д) благодаря маме;

б) благодаря стараний; е) наперекор желанию;

в) наперекор судьбе; ж) вопреки совета;

г) вопреки здравому смыслу; з) согласно расписанию.

5. Укажи падеж, с которым употребляются предлоги «благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор».

Им., род., дат., вин., твор., предл.

6. Найди и отметь примеры с производными предлогами:

а) встретить накануне; д) идти по липни;

б) живут согласно; е) несмотря по сторонам;

7. Укажи ряд, в котором перечислены производные предлоги:

а) наподобие, вдали, лишь;

б) вследствие, несмотря на, без оглядки;

в) в продолжение, вместо, вроде;

г) вслед, ввиду, доныне.

8. В каждом из столбиков выдели непроизводный предлог:

9. Определи предложения, в которых употреблены производные пред логи.

а) Случается, что при падении дерево раскалывается вдоль.

б) Мы надеялись на встречу с этим человеком.

в) Навстречу ей бросился молодой человек.

г) Вопреки здравому смыслу, мы всё-таки отправились в экспе дицию.

д) Слушатели покидали концерт, благодаря артистов за мас терство.

е) Благодаря вниманию и заботе окружающих, он очень скоро освоился в новой для себя обстановке.

10. Выбери предлоги, пишущиеся слитно:

а) (на)подобие; г) (в)виду;

б) (в)продолжение; д) (с)верх;

в) (в)теченце; е) (в)роде.

11. Отметь словосочетания, в которых встречается раздельное напи сание наречий и предлогов:

б) (в)следствие дождей;

г) вычистить (до)чиста;

д) говорил (в)насмешку;

е) прочитал (по)памяти; ж)(в)продолжение двух недель.

Предварительный просмотр:

359.Сколько предлогов в стихотворном отрывке?

Протекали над книгой Глубинной Синие ночи царицы. А к царевне с вышки голубиной Прилетали белые птицы (А. Блок).

360. Каким членом предложения является предлог?

3. Не является самостоятельным членом предложения, но входит в их состав вместе со знаменательным словом.

361. Определите значения, передаче которых способствуют предлоги.

1. Из-за шторы, около сада, под елью.

2. В течение дня, перед рассветом, через минуту.

3. Простудился от переохлаждения, вследствие дождей.

4. Жить ради детей, сообщить для информации, работать на благо ближнего.

А. Причинное значение.

В. Значение пространства (места).

Г. Временное значение.

362. Укажите непроизводные предлоги.

1. В, на, над, от, под, с.

2. Благодаря, в течение, несмотря на, согласно.

363. Какой частью речи является выделенное слово?

Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных брёвен (А. Ахматова).

1. Вдоль — наречие, выполняющее в предложении самостоятельно роль обстоятельства.

2. Вдоль — предлог, производный от наречия, так как употреблён с существительным брёвен и потерял самостоятельность как синтаксическую, так и лексическую.

364. Проанализируйте написание производных предлогов.

1. (На)счёт, (в)место, (на)подобие.

2. (В)целях, (по)причине, (в)продолжение.

А. Слитное написание. Б. Раздельное написание.

365. При образовании от значимых слов предлоги застывают в определённой форме, отличной от омонимичной формы исходной части речи. Найдите предлоги с конечной буквой е, производные от имён существительных.

1. В течен.. реки, в продолжен., повести, в заключен., не был.

2. В течен.. часа, в продолжен., суток, в заключен., выступления.

366. С какими падежными формами употреблены предлоги?

1. Солнце клонилось к закату (Ф. Сологуб).

2. Отец сидит, упираясь ладонями в колени. (А. Перегудов).

3. Сердце замерло, — и застучало от боли быстро и сильно (Ф. Сологуб).

4. Мама ещё на сенокосе, скоро придёт. (В. Белов).

5. С холодами перелёты птиц уменьшились (А. Яковлев).

А. Родительный падеж. Б. Дательный падеж. В. Винительный падеж. Г. Творительный падеж. Д. Предложный падеж.

367. В каком предложении предлог в использован с предложным падежом?

1. И мы разглядели тогда в облаках златотканых, в зазубринах дикой расселины, в дыме густом такую картину. (П. Антокольский).

2. В лицо веял лёгкий морозный ветерок (Ф. Сологуб).

3. В гостиной слышались весёлые голоса и смех (Ф. Сологуб).

359 — 3
360 — 3
361 — 1В, 2Г, ЗА, 4Б
362— 1
363 — 2
364 — 1А, 2Б
365 — 2
366 — 1Б, 2В, ЗА, 4Д, 5Г
367 — 1, 3

Предварительный просмотр:

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №4

384. В каком случае использована приставка ни-, если известно, что в местоимениях и местоименных наречиях не- — ударный элемент?

1. Раньше с ним этого н..когда не бывало (В. Катаев).

2. О царе н..чего и говорить. Царь — это царь (В. Катаев).

385. Какие из перечисляемых частей речи пишутся с не всегда раздельно?

1. Имя существительное.

2. Имя числительное.

386. Раскройте скобки, указывая цепочки слов со слитным написанием не.

1. (Не)взгода, (не)настный, (не)навидетъ, (не)годующий, (не)льзя.

2. (Не)верное, а ложное мнение; (не)тревожный, а спокойный.

3. (Не)видя, (не)смотрел, (не)поговорив, (не)заболеет.

4. (Не)смотря на снегопад, (не)взирая на проблемы.

387. Определите написание ни или не.

Кем бы он н.. был — жив (П. Антокольский).

388. Укажите примеры раздельного написания не с причастиями.

1. (Не)искавший себе выгоды.

2. (Не)дрожащий, а ровный свет.

3. (Не)открытые острова.

4. (Не)забитые на зиму досками окна.

389. Укажите в тексте слово, создающее особую грамматическую форму, но лишённое самостоятельного грамматического значения.

Пусть не сабельным ударом пресечётся жизнь моя! (Д. Давыдов).

1. Слово моя — с указательным значением.

2. Слово пусть — формирующее значение повелительного наклонения.

3. Слово не — отрицание.

390. Какие дополнительные оттенки вносят частицы?

1. Неужели опоздал? Разве ты не знал? Ты ли это сделал?

2. Вот мой дом. Вон там гора.

3. Что за аромат! Куда уж тебе!

А. Оттенок указательности.

В. Восклицательные: оттенок эмоциональности.

391. Определите по дополнительному оттенку, вносимому частицами в предложения, их разряд.

1. Она просила исполнять ваши желания, и только (Н. Лесков).

2. Матушка на другой же день отправилась к мачехе, поджидавшей её с особенным нетерпением (Е. Водовозова).

3. Он моря не боится (И. Бунин).

4. Нет ни звезды (И. Бунин).

А. Отрицательная частица. Б. Усилительная частица.

392. Какие формы глагола образованы с помощью частиц?

1. Мне опять пришли в голову её злосчастные слова: «Пусть умирает» (Е. Водовозова).

2. Вот бы с ними нам потанцевать бы под волынку и под бубен гулкий! (Н. Кончаловская).

А. Форма повелительного наклонения.

Б. Форма сослагательного (условного) наклонения.

384 — 1
385 — 2, 3, 4
386 — 1,4
387 — 1
388 — 1, 2,4

389 — 2, 3
390 — 1Б, 2А, 3В
391 — 1Б, 2Б, ЗА, 4А
392 — 1А, 2Б

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №6

14. В каком предложении не является частицей?

А. Он (не)отступно шел за ними.
Б. Ты явился (не)вовремя.
В. Далеко (не)спокойно было в доме.

17. Укажите словосочетания, в которых допущены ошибки в употреблении предлогов и падежей существительных:

а) обсудил о работе;
б) уйти из завода;
в) платить за проезд;
г) отзыв на рассказ;
д) вернуться из Москвы.

18. В каких предложениях выделенные слова – предлоги ?

А. Все ушли, благодаря хозяйку за праздник.
Б. Ребята не пошли в лес ввиду ненастья.
В. Земля вращается вокруг солнца.
Г. Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
Д. Впереди шел командир отряда.

19. Какую букву нужно вставить?

А )в течени.. каникул

Б)в продолжени.. суток

В)в продолжени.. романа

Г)в продолжени.. часа

20. Какую букву нужно вставить?

В)говорить по прибыти..

Г)отдыхать по окончани..

21. Назови предложение, в котором бы пишется раздельно:

А. Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
Б. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.
В. Что(бы) ребенок не плакал, ему дали игрушку.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

А. Молодые сыны его то(же) оглядывали себя.
Б. Я благодарил друга за(то) , что он мне помог.
В. Было холодно, при(том) и тучи появились.
Г. Он узнавал время по(тому) , как двигалось солнце.

23. Укажите, в каких предложениях бы – частица.

А. Что(бы) вы ни делали, вы вспомните обо мне.
Б. Что(бы) это могло быть?
В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали.
Г. Что(бы) их примирить, понадобились усилия.

Что н..(1) говори, а от н..(2)го н..(3) было н..(4) слуху н..(5) духу.

Выберите правильный ответ:

а) не – 1, 2, 3; ни – 4, 5;
б) не – 2, 3; ни – 1, 4, 5;
в) не – 2, 3, 4, 5; ни – 1;
г) не – 1, 2, 3, 4, 5.

25. В каких предложениях не – частица?

А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.
Б. Ему (не)(за)чем было приезжать.
В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.
Г. На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.

26. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом?

1. Было (то)же кино.
2. Кто(то) пришел.
3. Было то тесно, то уютно.
4. Открой секрет(то).

Выберите правильный ответ:

а) 1 – мест., 2 – суф., 3 – союз, 4 – част.;
б) 1, 2 – мест., 3 – союз, 4 – суф.;
в) 1, 4 – част., 2, 3 – суф;
г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.

ТЕСТ «Служебные ч.р.» №7

18. В каких предложениях выделенные слова – предлоги ?

А. Вокруг было тихо.
Б. Я проходил мимо школы.
В. Они вышли навстречу друзьям.
Г. Шел, (не)смотря под ноги.
Д. Впоследствии он прочитал роман.

19. Какую букву нужно вставить?

20. Какую букву нужно вставить?

21. Назови предложение, в котором же – частица.

А. Я то(же) писал сочинение.
Б. Я писал то(же) сочинение, что и ты.

22. Укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы .

А. И так(же) неподвижно светил месяц.
Б. Что(бы) мне сделать?
В. Мы опоздали, за(то) посмотрели новый фильм.
Г. Мы делали все, что(бы) праздник запомнился.

23. Укажите, в каких предложениях бы – частица.

А. Что(бы) сократить путь, мы пошли к реке.
Б. Трудности существуют, что(бы) их преодолевать.
В. Что(бы) мне сказать отцу?
Г. Выполни во что(бы) то ни стало.

Что н..(1) говори, он н..(2) мог н..(3) знать об этом, но вел себя как н..(4) в чем н..(5) бывало. Выберите правильный ответ:

а) во всех случаях – не ;
б) не – 2, 3, 5; ни – 1, 4;
в) во всех случаях – ни .
г) не – 1, 3, 4, ни – 2, 5.

25. В каких предложениях не – частица?

А. С минуту он оставался (не)подвижен.
Б. Отец (не)имел никакой должности.
В. У порога стояла (не)замечаемая никем бабушка.
Г. Рисунок показался мне очень (не)брежен.

26. Определите, в каком предложении то является частицей.

А. Что(то) должно произойти.
Б. Лодочки в волнах (то)покажутся, (то)спрячутся.
В. Спрячься за(то) дерево.
Г. “А какой большой(то) вырос!” – воскликнула мама.

25. В каких предложениях не – частица?

А. В (не)раскрытые окна заглядывала (не)большая птичка.
Б. Ему (не)(за)чем было приезжать.
В. Собака завыла и, (не)помня себя, бросилась через дорогу.
Г. На экзамене нужно было переводить текст (не)смотря в словарь.

26. Чем является то в данных предложениях: местоимением, союзом, частицей или суффиксом?

1. Было (то)же кино.
2. Кто(то) пришел.
3. Было то тесно, то уютно.
4. Открой секрет(то).

Выберите правильный ответ:

а) 1 – мест., 2 – суф., 3 – союз, 4 – част.;
б) 1, 2 – мест., 3 – союз, 4 – суф.;
в) 1, 4 – част., 2, 3 – суф;
г) 1, 3 – союз, 2, 4 – част.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2012/03/24/testy-russkiy-yazyk-7-klass-sluzhebnye-chasti-rechi