Меню Рубрики

Тест правописание безударных падежных окончаний имен существительных

Тест «Правописание безударных окончаний имён существительных»
тест по русскому языку

1.Склонение – это изменение им. существительных …….

2. Какое существительное отличается от других склонением?

3. Имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы

4. В какой строке все имена существительные относятся к одному склонению?

Б) конь, печь, площадь

5. Найди ошибку в правописании безударного окончания существительного.

Скачать:

Вложение Размер
«Правописание безударных окончаний имён существительных» 54.5 КБ

Предварительный просмотр:

Тест «Правописание безударных окончаний имён существительных»

1.Склонение – это изменение им. существительных …….

2. Какое существительное отличается от других склонением?

3. Имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы

4. В какой строке все имена существительные относятся к одному склонению?

Б) конь, печь, площадь

5. Найди ошибку в правописании безударного окончания существительного.

6. Определи падеж существительного в словосочетании «жил в деревне».

7. В каких окончаниях пишется — и?

8. У какого существительного окончание не такое, как у других?

10. В предложном падеже окончание – е имеют имена существительные

Б) только 1 склонения

В) только 2 склонения

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тема: «Повторение правил правописания безударных окончаний имён существительных («Правописание»)» Тип урока: урок актуализации знаний и умений. Дидактическая цель: воспроизведение в памяти учащихся.

Урок-закрепление по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных».

Игра представляет собой тренажёр на закрепление знаний правописания безударных падежных окончаний имён существительных в родительном, дательном и предложных падежах.

Урок-путешествие к таинственному острову Сокровищ.Подробный конспект урока+ презентация. Ребусы, кроссворды,карточки, перфокарты.Индивидуальная, групповая , работа в парах.

Практический материал к уроку – презентация. Предназначен для закрепления правописания безударных окончаний имен существительных. УМК » Школа России», 4 класс. Форма использования может быть различная.

Цели и задачи урока:отработать правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения;повторить изученные орфограммы;развивать орфографическую зоркость;п.

Тест по русскому языку для учащихся 4 класса, состоящий из 10 заданий, на проверку знаний учащихся по правописанию безударных окончаний имён существительных.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/01/28/test-pravopisanie-bezudarnyh-okonchaniy-imyon

Тесты с использованием ИКТ. Правописание безударных падежных окончаний существительных
тест по русскому языку (4 класс) по теме

Правописане безударных падежных окончаний имён существительных

Скачать:

Вложение Размер
Безударные падежные окончания существительных 25 КБ
Безударные падежные окончания существительных 26 КБ
Безударные падежные окончания существительных 26 КБ
Безударные падежные окончания существительных 26 КБ
Безударные падежные окончания существительных 25.5 КБ
Безударные падежные окончания существительных 26 КБ
Безударные падежные окончания существительных 26 КБ
Безударные падежные окончания существительных 25.5 КБ
Безударные падежные окончания существительных 25.5 КБ

Предварительный просмотр:

От омел , к маск , от перевязк ,

от печал , без замазк. , о догадк ,

без записк , от печк , без юнош,

в галстук ,от палк , в гипс ,

для бумажк , к математик , на дом .

Предварительный просмотр:

К машинк , к матер , на берёзк ,

от сирен , на автомобил , без книжк ,

к мимоз , около пристан , в книжк ,

без картошк , для молодёж , на мальчик ,

около дочк , в морковк , около собак ,

в машин , к матер , без кист , в рощ ,

в рукопис , в карет , о дич , в комнат .

Предварительный просмотр:

На асфальт , в атлас , на аэродром ,

на базар , к опушк , в тетрад , на охот ,

от площад , для сестрёнк , к столиц ,

в город , у прстан , в печк , на парт ,

в церкв , о сказк , от мол , в рубашк ,

на поезд , до игрушк , на кож , в бан .

Предварительный просмотр:

На глобус , из гвоздик , около верёвк ,

к проруб , на лодк , от пропаст , на лиц ,

в телефон , к пристан , о бабушк , в сел ,

без куоочк , для лягушк , без куртк ,

от гар , в цирк , от гордост , в копилк ,

о старост , в деревн , на печк , из тетрадк .

Предварительный просмотр:

В квартир , для зарядк , на клюв , от груст,

подарить дедушк , без водоросл , от груст ,

поверить подружк , без автомодел , в башн ,

около цел , от рол , подарить мам , на дач ,

около бан , в библиотек , для зелен , в пен ,

без застёжк , о песенк , от засух , о танц .

Предварительный просмотр:

Без газировк , для площадк , на площад ,

рад телепередач , для мышк , о масл ,

на ёлочк , к нянечк , до башн , о кувшинк ,

о рыс , в ералаш , без трост , на дорог ,

из библиотек , в лодк , из морковк , в суп ,

на мороз , к дяд , у сирен , в класс .

Предварительный просмотр:

В записк , на ложк , на яблон , к яблон ,

без математик , дать братишк , к рукопис ,

от мачех , по дорог , без куртк , без мебел,

в рощ , без обув , на горк , к малин , для

дочк , к мам , на черёмух , в театр , у суш,

для букашк , о Родин , в город , о трусост .

Предварительный просмотр:

Без акварел , о футбол , для матушк ,

к рол , в копилк , в бутылк , без вест ,

о гордост , на ёлочк , показать учительниц ,

для жизн , по осинк , из-за гадюк , к пап ,

на ежевик . позвонить сестричк , к дяд ,

вокруг ласточк , к обув , на болот , в мысл .

Предварительный просмотр:

На лиственниц , о крокодил , из-за гордост ,

из лепёшк , в ложк , о материал , на крыш ,

в кабинет , к мягкост , из картошк , в домик ,

на медал , у речушк , в цирк , на аккордион ,

к пристан , к роскош , в копилк , из тарелк ,

в кадушк , на гармон , на гармошк , в сирен .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок построен в виде путешествия. Прилагается презентация.

Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.

Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.

Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.

Материал представляет разработку урока русского языка по теме «Правописание безударных падежных окончаний существительных в единственном числе».

презентация урока по ФГОС. с постановкой проблемных вопросов и с интересными заданиями.

Тема урока «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных». Эта одна из трудных тем русского языка в 4 классе. Хочется, чтобы дети легко справлялись с трудными темами.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/12/18/testy-s-ispolzovaniem-ikt-pravopisanie-bezudarnykh

Тест по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных»
тест по русскому языку (3 класс)

Тест по теме «Правописание падежных окончаний

имён существительных» 3 класс школа 21 века

Скачать:

Вложение Размер
test_po_teme.docx 26.47 КБ

Предварительный просмотр:

Тест по теме «Правописание падежных окончаний

Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 1.

  1. Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:

а) в тетрад… б) на площадк… в) на дом…

2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:

а) в капельк… б) по ветк… в) на ел…

3. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.

Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал

о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питно на

в санатори…, в повест…, в здани…, на ткан…, в арми…, к акаци…, на лекци…, в конкурс…

Обведите правильный ответ.

6 . а) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ам, -ям.

б) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.

7. а) У существительных в И. п. не бывает предлогов.

б) У существительных в И. п. бывают предлоги.

Тест по теме «Правописание падежных окончаний

Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 2.

  1. Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:

а) на площад… б) об осен… в) на крыш…

в санатори…, в повест…, в здани…, на ткан…, в арми…, к акаци…, на лекци…, в конкурс…

3. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:

а) в город… б) от подружк… в) в уль…

4. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.

Около избушк…( скл., п.).

Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал

о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питно на

Обведите правильный ответ.

6 а) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ам, -ям.

б) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.

7. а) У существительных в П. п. предлоги в , о, на .

б) У существительных в П. п. предлоги из, около, от .

Критерии оценивания работы.

Максимальное количество баллов

1 б. – за правильно выполненное задание

0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка

2 б. – за правильно выполненное задание

0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка

Оценивается построчно. Если в строке правильно написано окончание, правильно определены падеж и склонение, то ставится 1 балл. Если в строке допущена хотя бы одна ошибка, то ставится 0 баллов.

За каждую правильно найденную ошибку ставится 1 балл.

За правильный ответ – 1 балл

За правильный ответ – 1 балл

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Упражнения и задания, которые представлены в данной презентации помогут детям закрепить пройденный материал.

Этот материал в виде раздаточных карточек по теме: «Правописание падежных окончаний имён существительных» можно использовать на уроках закрепления изученных знаний в качестве самостоятельной работы.

Конспект урока русского языка по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных».

Цель: — повторить и закрепить правило написания безударных окончаний существительных;- воспитать аккуратность, внимательность;- повторить написание предложений с однородными членами;- прививать .

Тема. «Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го склонения. О чем говорят дорожные знаки». Цели. Закрепление навыка правописания падежных окончаний имен существительных 1-го склон.

3класс Программа «Перспективная начальная школа»Диктант с грамматическим заданиемпо теме «Правописание падежных окончаний имён существительных, правописание приставок, оканчивающихся на з-, с-.».

Тест «Правописание падежных окончаний существительных» для проверки знаний учащихся по данной теме в 4 классе.

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/10/11/test-po-teme-pravopisanie-padezhnyh-okonchaniy-imyon


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии