Тест «Правописание безударных окончаний имён существительных»
тест по русскому языку
1.Склонение – это изменение им. существительных …….
2. Какое существительное отличается от других склонением?
3. Имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы
4. В какой строке все имена существительные относятся к одному склонению?
Б) конь, печь, площадь
5. Найди ошибку в правописании безударного окончания существительного.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
«Правописание безударных окончаний имён существительных» | 54.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест «Правописание безударных окончаний имён существительных»
1.Склонение – это изменение им. существительных …….
2. Какое существительное отличается от других склонением?
3. Имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы
4. В какой строке все имена существительные относятся к одному склонению?
Б) конь, печь, площадь
5. Найди ошибку в правописании безударного окончания существительного.
6. Определи падеж существительного в словосочетании «жил в деревне».
7. В каких окончаниях пишется — и?
8. У какого существительного окончание не такое, как у других?
10. В предложном падеже окончание – е имеют имена существительные
Б) только 1 склонения
В) только 2 склонения
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: «Повторение правил правописания безударных окончаний имён существительных («Правописание»)» Тип урока: урок актуализации знаний и умений. Дидактическая цель: воспроизведение в памяти учащихся.
Урок-закрепление по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных».
Игра представляет собой тренажёр на закрепление знаний правописания безударных падежных окончаний имён существительных в родительном, дательном и предложных падежах.
Урок-путешествие к таинственному острову Сокровищ.Подробный конспект урока+ презентация. Ребусы, кроссворды,карточки, перфокарты.Индивидуальная, групповая , работа в парах.
Практический материал к уроку – презентация. Предназначен для закрепления правописания безударных окончаний имен существительных. УМК » Школа России», 4 класс. Форма использования может быть различная.
Цели и задачи урока:отработать правописание безударных падежных окончаний имён существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения;повторить изученные орфограммы;развивать орфографическую зоркость;п.
Тест по русскому языку для учащихся 4 класса, состоящий из 10 заданий, на проверку знаний учащихся по правописанию безударных окончаний имён существительных.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/01/28/test-pravopisanie-bezudarnyh-okonchaniy-imyon
Тесты с использованием ИКТ. Правописание безударных падежных окончаний существительных
тест по русскому языку (4 класс) по теме
Правописане безударных падежных окончаний имён существительных
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Безударные падежные окончания существительных | 25 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 26 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 26 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 26 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 25.5 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 26 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 26 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 25.5 КБ |
Безударные падежные окончания существительных | 25.5 КБ |
Предварительный просмотр:
От омел , к маск , от перевязк ,
от печал , без замазк. , о догадк ,
без записк , от печк , без юнош,
в галстук ,от палк , в гипс ,
для бумажк , к математик , на дом .
Предварительный просмотр:
К машинк , к матер , на берёзк ,
от сирен , на автомобил , без книжк ,
к мимоз , около пристан , в книжк ,
без картошк , для молодёж , на мальчик ,
около дочк , в морковк , около собак ,
в машин , к матер , без кист , в рощ ,
в рукопис , в карет , о дич , в комнат .
Предварительный просмотр:
На асфальт , в атлас , на аэродром ,
на базар , к опушк , в тетрад , на охот ,
от площад , для сестрёнк , к столиц ,
в город , у прстан , в печк , на парт ,
в церкв , о сказк , от мол , в рубашк ,
на поезд , до игрушк , на кож , в бан .
Предварительный просмотр:
На глобус , из гвоздик , около верёвк ,
к проруб , на лодк , от пропаст , на лиц ,
в телефон , к пристан , о бабушк , в сел ,
без куоочк , для лягушк , без куртк ,
от гар , в цирк , от гордост , в копилк ,
о старост , в деревн , на печк , из тетрадк .
Предварительный просмотр:
В квартир , для зарядк , на клюв , от груст,
подарить дедушк , без водоросл , от груст ,
поверить подружк , без автомодел , в башн ,
около цел , от рол , подарить мам , на дач ,
около бан , в библиотек , для зелен , в пен ,
без застёжк , о песенк , от засух , о танц .
Предварительный просмотр:
Без газировк , для площадк , на площад ,
рад телепередач , для мышк , о масл ,
на ёлочк , к нянечк , до башн , о кувшинк ,
о рыс , в ералаш , без трост , на дорог ,
из библиотек , в лодк , из морковк , в суп ,
на мороз , к дяд , у сирен , в класс .
Предварительный просмотр:
В записк , на ложк , на яблон , к яблон ,
без математик , дать братишк , к рукопис ,
от мачех , по дорог , без куртк , без мебел,
в рощ , без обув , на горк , к малин , для
дочк , к мам , на черёмух , в театр , у суш,
для букашк , о Родин , в город , о трусост .
Предварительный просмотр:
Без акварел , о футбол , для матушк ,
к рол , в копилк , в бутылк , без вест ,
о гордост , на ёлочк , показать учительниц ,
для жизн , по осинк , из-за гадюк , к пап ,
на ежевик . позвонить сестричк , к дяд ,
вокруг ласточк , к обув , на болот , в мысл .
Предварительный просмотр:
На лиственниц , о крокодил , из-за гордост ,
из лепёшк , в ложк , о материал , на крыш ,
в кабинет , к мягкост , из картошк , в домик ,
на медал , у речушк , в цирк , на аккордион ,
к пристан , к роскош , в копилк , из тарелк ,
в кадушк , на гармон , на гармошк , в сирен .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок построен в виде путешествия. Прилагается презентация.
Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.
Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.
Урок предназначен для детей с нарушекниями речи, 4 класс.
Материал представляет разработку урока русского языка по теме «Правописание безударных падежных окончаний существительных в единственном числе».
презентация урока по ФГОС. с постановкой проблемных вопросов и с интересными заданиями.
Тема урока «Правописание безударных падежных окончаний имён существительных». Эта одна из трудных тем русского языка в 4 классе. Хочется, чтобы дети легко справлялись с трудными темами.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/12/18/testy-s-ispolzovaniem-ikt-pravopisanie-bezudarnykh
Тест по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных»
тест по русскому языку (3 класс)
Тест по теме «Правописание падежных окончаний
имён существительных» 3 класс школа 21 века
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
test_po_teme.docx | 26.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по теме «Правописание падежных окончаний
Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 1.
- Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:
а) в тетрад… б) на площадк… в) на дом…
2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:
а) в капельк… б) по ветк… в) на ел…
3. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.
Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал
о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питно на
в санатори…, в повест…, в здани…, на ткан…, в арми…, к акаци…, на лекци…, в конкурс…
Обведите правильный ответ.
6 . а) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ам, -ям.
б) У существительных множественного числа в Р. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.
7. а) У существительных в И. п. не бывает предлогов.
б) У существительных в И. п. бывают предлоги.
Тест по теме «Правописание падежных окончаний
Фамилия, имя_______________________________________ Класс ____________ Вариант 2.
- Вставьте окончания и подчеркните существительные 3 склонения:
а) на площад… б) об осен… в) на крыш…
в санатори…, в повест…, в здани…, на ткан…, в арми…, к акаци…, на лекци…, в конкурс…
3. Вставь пропущенные буквы, подчеркни слова, в которых нужно писать окончание –е:
а) в город… б) от подружк… в) в уль…
4. Вставь пропущенное окончание, рядом укажи склонение и падеж.
Около избушк…( скл., п.).
Расказывал о жизне, плискался в фонтани, грелся на сонце, жыл в киеве, думал
о дочере, напесал на лестке, учавствовал в игре, дыра в забори, питно на
Обведите правильный ответ.
6 а) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ам, -ям.
б) У существительных множественного числа в Д. п. окончания –ов, -ев,- ей, нулевое окончание.
7. а) У существительных в П. п. предлоги в , о, на .
б) У существительных в П. п. предлоги из, около, от .
Критерии оценивания работы.
Максимальное количество баллов
1 б. – за правильно выполненное задание
0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка
2 б. – за правильно выполненное задание
0 б. – если допущена хотя бы одна ошибка
Оценивается построчно. Если в строке правильно написано окончание, правильно определены падеж и склонение, то ставится 1 балл. Если в строке допущена хотя бы одна ошибка, то ставится 0 баллов.
За каждую правильно найденную ошибку ставится 1 балл.
За правильный ответ – 1 балл
За правильный ответ – 1 балл
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения и задания, которые представлены в данной презентации помогут детям закрепить пройденный материал.
Этот материал в виде раздаточных карточек по теме: «Правописание падежных окончаний имён существительных» можно использовать на уроках закрепления изученных знаний в качестве самостоятельной работы.
Конспект урока русского языка по теме «Правописание падежных окончаний имён существительных».
Цель: — повторить и закрепить правило написания безударных окончаний существительных;- воспитать аккуратность, внимательность;- повторить написание предложений с однородными членами;- прививать .
Тема. «Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го склонения. О чем говорят дорожные знаки». Цели. Закрепление навыка правописания падежных окончаний имен существительных 1-го склон.
3класс Программа «Перспективная начальная школа»Диктант с грамматическим заданиемпо теме «Правописание падежных окончаний имён существительных, правописание приставок, оканчивающихся на з-, с-.».
Тест «Правописание падежных окончаний существительных» для проверки знаний учащихся по данной теме в 4 классе.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/10/11/test-po-teme-pravopisanie-padezhnyh-okonchaniy-imyon