Тест по теме Личные местоимения с ответами (подготовка к ЕГЭ)
тест (английский язык, 11 класс) по теме
Местоимение — часть речи, которая указывает на лицо, предметы или количество, но не называет их.
we — мы, who — кто, that — тот, some — несколько.
Местоимение обычно употребляется в предложении вместо имени существительного или имени прилагательного, а иногда вместо числительного и наречия.
Jane studies the Russian language. She likes it. Джейн изучает русский язык. Он ей нравится.
She has some books in Russian. У неё есть несколько книг на русском языке.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тест по теме Личные местоимения с ответами
Choose the correct variant Выберите правильный вариант
1._____ am your new teacher.
2.That is Mr. Smith. Can you see _____ well?
3.My children are very nice guys. But sometimes _____ are so naughty.
4.My pupils are so noisy, that I have to keep an eye on _____ .
5.Do you like beer? – No, I hate _____ .
6.Our math teacher is very strict. We are afraid of _____ .
7.My father likes to go fishing. I often join _____ .
8.Martha and Jane are good friends. People like _____ .
9.This information is top secret. So, naturally, everybody is interested in _____ .
10.Our friends are taking a serious exam tomorrow. We wish _____ luck.
11.Why is this baby crying? Could you do something to calm _____ ?
12.You have bad teeth. You should clean _____ twice a day.
13.If the news is bad, I don’t want hear _____ right now.
14.You may count on _____ any time.
15.Call on our office and _____ shall help you without any delay.
16.Jenny likes Ted, but don’t tell _____ .
17.Give it to _____ , please.
18.Mary asked not to call _____ after 10 p.m., because the child is asleep.
19.The Smiths go hiking every weekend. _____ do it with pleasure.
20._____ is so nice breathe in fresh mountain air.
Ответы: 1a 2b 3a 4c 5c 6b 7b 8c 9b 10b 11c 12c 13b 14c 15a 16b 17c 18b 19a 20c
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по русскому языку.
Урок с использованием мультимедийной презентации подготвлен с целью ознакомления учащихся с личными местоимениями, особенностями их склонения, изменения.
Тема урока «Личные местоимения» Учитель: Агафонова Вера Васильевна. Статья отнесена к разделу «Коррекционная педагогика»Цель урока: Обобщить знания детей по теме: «Местоимение». Совершенствовать.
Имя прилагательное — часть речи, обозначающая признак предмета.fine weather — хорошая погодаEnglish literature — английская литератураПо значению прилагательные бывают качественные (large — боль.
Имя числительное — часть речи, обозначающая количество предметов (количественные числительные), а также порядок предметов при счёте (порядковые числительные).
Интерактивные тесты по письму и развитию речи для проверки знаний учащихся 9 класса коррекционной школы, 1 группа по уровням обучения.
тест по неопред местоимениям в нескольких вариантах по объему.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/05/17/test-po-teme-lichnye-mestoimeniya-s
Тест по английскому языку «Местоимения»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Вставьте личные местоимения.
1. Who is that woman? Why are you looking at ____ ?
2. Do you know that man? I work with ____.
3. I’m talking to you. Please listen to _____ .
4. These books are interesting. Do you want to have a look at ___ ?
5. He likes that camera. He’s going to buy ___ .
6. Where are the tickets? I can’t find ____ .
7. We’re going out. You can go with _____ .
8. I don’t like dogs. I’m afraid of ______ .
9. Where is he? I want to talk to ____ .
10. These plums are bad. Don’t eat ______ .
2. Вставьте притяжательные прилагательные или притяжательные местоимения.
1. This book belongs to me. This is________ book.
2. She took out__________ purse and gave it to me.
3. My husband never wears _________glasses.
4. This is their car. The other car is___________ too.
5. May I introduce to you one of ___colleagues?
6. There were a lot of people coming back from _________work.
7. Every country has ____________own customs and traditions.
8. He cut ______finger this evening.
9. Lend me ______pen, I’ve lost_______ .
10. They’re going to London with some students of _________.
11. This is not my pencil, ________is red.
12. I haven’t got a pen. Can you give me _____?
13. Take off__________ coat, please.
14. We went on holiday with some friends of ________.
15. Ann is married. _________husband works in a bank.
3. Преобразуйте местоимения.
Thank you for the prompt reply. It was great to hear from you again. I’m fine and I hope that you and (YOU ) parents are fine too.
In this letter you ask me if anybody helps me with (I) homework. I’ve got a brother, but he thinks only about (HE) . My friend Jenny has got a brother too and he always helps Jenny with (SHE) homework. And she helps Mark to clean (HE) room. That’s great when brothers and sisters help each other.
Well, we do a lot of homework because (WE) teachers are very strict and they want (WE) to work hard. My parents think it is okay to have a lot of homework. However, Jenny’s parents say that she needs some free time so that she can play with (SHE) friends. They meet together every evening, go to the park and enjoy (THEY). So what can I do?
Anyway, thank you for (YOU) photo. I think you look so sweet.
Bye. I hope to hear from you soon.
1. her; 2. him; 3. me; 4. them; 5. it; 6. them; 7. us; 8. them; 9. him; 10. Them
2. 1. my; 2. her 3. his; 4. theirs; 5. my; 6. their; 7. its 8. his; 9. your, mine; 10. theirs;
11. mine; 12. yours; 13. your; 14. ours; 15. her
3. 1. your; 2. my; 3. himself; 4. her; 5. his; 6. our; 7. us; 8. her; 9. themselves; 10. your
Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-angliyskomu-yaziku-mestoimeniya-2446693.html
Тест по английскому языку на тему: «Личные, объектные,притяжательные местоимения и абсолютная форма притяжательных местоимений» (5 класс, с углубленным изучением) (учебник под ред. Верещагиной И.Н.,Афанасьевой О.В.)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Name ______________________ Form _________
Choose the correct pronoun.
1. Has … got a dog?
a) he
b) him
2. Are the pizzas for … ?
a) we
b) us
3. This man doesn’t like … cat.
a) my
b) me
4. The children made … lunch.
a) we
b) us
I play tennis with … .
a) she
b) her
… father has got three cars.
a) They
b) Their
2. Write the necessary pronoun.
He lives with Jennifer. — He lives with … .
2. Thomas likes the film. — Thomas likes … .
3. Jane and I are friends. — …. are friends.
4. This house is big. — … is big.
5. He will talk to Jeff tomorrow. — He will talk to … tomorrow.
6. The children play in the park every day. — … play in the park every day.
7. He doesn’t know Peter and Mike. — He doesn’t know … .
Name ______________________ Form _________
1. Choose the correct pronoun.
Write the necessary pronoun.
He knows me and my friend . — He knows … .
Dan and I have got blue pens. — … have got blue pens.
Ben lives in London. — … lives in London.
She loves Nick . — She loves …. .
Mary works at school. — …. works at school.
The book is on the table. — … is on the table.
The students study English every day. — … study English every day.
Choose the correct pronoun.
1. Is __________ sister 17 years old?
a) your
b) yours
2. Where are __________ books?
a) my
b) mine
3. This is my sister Kim. This is __________ friend Chris.
a) her
b) hers
4. Hey, don’t touch that bag. It is __________.
a) my
b) mine
5. Is it your computer?
No, it is __________.
a) her
b) hers
6. Are these __________ shoes?
a) their
b) theirs
7. Is __________ little brother happy?
a) your
b) yours
8. Why did you give him the book? It is __________.
a) our
b) ours
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Предлагаю Вашему вниманию два теста: в первом тесте проверяются навыки употребления личных, притяжательных и объектных местоимений (имеется 2 варианта); второй посвящен притяжательным местоимениям и абсолютной форме притяжательных местоимений (без вариантов).
Первый тест: в первом задании учащимся предлагается выбрать из предложенных двух вариантов один верный. Во втором задании учащиеся должны заменить выделенные слова соответствующими местоимениями.
Второй тест: выбрать из предложенных двух вариантов один верный.
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тесты по английскому языку
Проверьте ваши знания грамматики и лексики английкого языка с помощью интерактивных онлайн тестов. Проходите наши тесты по английскому языку многократно, каждый раз с новыми вопросами.
Тесты по грамматике
Тест на знание и употребление артиклей в английском языке.
Тест на употребление настоящих времён в английском языке.
Тест на знание и употребление пассивного залога в английском языке.
Тест начального уровня на построение общих вопросов в настоящем времени.
Проверка знания прошедших времён в английском языке.
Тестирование навыка правильного использования модальных глаголов в английском языке.
Проверка знания предлогов, выражающих временные и пространственные отношения.
Упражнение на знание будущих времён английского языка.
Проверка знания и правильного употребления сослагательного наклонения в английском языке.
Правильное использование герундия в английском языке.
Проверка умения правильно выбирать и употреблять степени сравнения прилагательных и наречий в соответствии с ситуацией общения.
Проверка умения правильно употреблять неличные формы глагола (инфинитив) в английском языке.
Тест на знание и употребление причастия в английском языке.
Оцените свое знание согласования времён в английском языке (косвенная речь).
Тест на знание сложного дополнения с инфинитивом в английском языке.
Продемонстрируйте свое знание личных и притяжательных местоимений в английском языке.
Тест на порядок слов в английском повествовательном и вопросительном предложении.
Правильное употребление возвратных и усилительных местоимений в английском языке.
Употребление частицы to с инфинитивом в английском языке.
Проверьте ваши знания в употреблении притяжательных местоимений и сокращений.
Лексические тесты
Тест на владение общей лексикой английского языка.
Тесты по существительным
Проверка на правильное употребление существительных английского языка, связанных с путешествиями (travel, journey, voyage, trip, tour).
Знаете ли вы разницу в употреблении синонимов английского языка, обозначающих ценность? Проверьте себя (price, cost, value, worth).
Проверка правильного использования существительных английского языка, выражающих возможность (opportunity, possibility, chance).
Различия между словами английского языка, означающими ошибку (a slip, a mistake, an error).
Тонкости употребления английских существительных, обозначающих путь (a way, a road, a path, a route).
Оценка правильного использования английских существительных, обозначающих руководителя (director, manager, chief, boss, head).
Тест на знание существительных английского языка, обозначающих берег (bank, shore, coast, beach, seaside).
Правильный выбор существительных английского языка, связанных с должностью (work, job, post, position).
Тест на знание существительных английского языка, обозначающих хозяина (a master, an owner, a host).
Оцените, насколько хорошо вы знаете разницу между английскими словами, связанными с происшествиями (an accident, an incident, an event).
Уместное употребление существительных английского языка, связанных с профессией (trade, profession, occupation).
Проверьте ваши навыки употребления существительных английского языка, выражающих количество (quantity, number, amount, count).
Оцените ваш навык использования английских выражений связанных с бизнесом.
Проверка навыков употребления существительных-синонимов, имеющих значение выгоды, преимущества (advantage, benefit, profit, gain).
Тест на знание и употребление существительных английского языка с общим значением оплаты (wage, salary, stipend, fee, royalties).
Тест на знание и употребление существительных английского языка, связанных с одеждой (suit, costume, dress, clothes).
Тест на знание и употребление существительных английского языка, обозначающих кусок чего-либо (a piece, a slice, a lump).
Различия между существительными английского языка, связанных с понятием идеи (idea, conception, notion, thought).
Тест на знание и употребление существительных английского языка с общим значением «оплаты за что-либо» (bill, fine, fare, tip).
Тонкости употребления английских существительных, обозначающих районы и участки земли (region, state, district, vicinity).
Тесты по местоимениям
Тест на употребление английских местоимений (some, any).
Оценка правильного употребления местоимений английского языка (another, other, others, the others).
Проверьте свое знание местоимений английского языка (something, everything, anything, nothing, nobody и др.).
Проверьте свои знания в употреблении указательных местоимений (that, those, this, these).
Тесты по прилагательным
Когда и как используются местоименные прилагательные английского языка (little, a little, few, a few).
Тест на знание английских прилагательных обозначающих холод, тепло, жару (hot, warm, cool, cold, frosty).
Оценка знания нюансов английских прилагательных с общим значением “подходящий” (comfortable, convenient, suitable).
Выбор между прилагательными, выражающими понятие “большой” (big, large, great).
Тест на уместное употребление английских прилагательных с общим значением красоты (beautiful, lovely, handsome, pretty).
Тест на употребление английских прилагательных, обозначающих маленький размер (little, small, tiny).
Тест на правильное употребление английских прилагательных, связанных с быстротой (quick, fast, rapid, swift).
Нюансы употребления английских прилагательных, обозначающих ум и сообразительность (clever, intelligent, smart).
Тест на знание английских прилагательных, связанных с отличиями (different, various, diverse).
Оцените свое знание прилагательных с негативной оценкой (awful, terrible, dreadful, horrible).
Тест на знание различий между английскими прилагательными с общим значением величины (huge, vast, enormous, immense).
Проверка правильного употребления английских прилагательных с общим значением одиночества (lonely, alone, single, solitary).
Проверка умения правильно выбирать между английскими прилагательными, обозначающих испуг (afraid, frightened, scared, fearful).
Различия между английскими прилагательными с общим значением известности (famous, well-known, celebrated, distinguished, eminent).
Тест на способность правильно выбрать для данного контекста прилагательные с общим значением эффективности (effective, efficient, skilled, experienced).
Проверьте свое знание и умение различать английские прилагательные с общим значением занятости (busy, engaged, occupied).
Проверка умения различать английские прилагательные, связанные с понятием счастья (happy, lucky, fortunate).
Тест на знание различий прилагательных с общим значением “пустой” (empty, vacant, blank).
Тест на знание и уместное использование прилагательных, связанных с худобой (thin, slender, slim, lean, meager).
Проверка правильного употребления английских прилагательных с общим значением полноты (stout, fat, fleshy, plump).
Тренировка уместного использования прилагательных с общим значением покоя (quiet, calm, still, peaceful).
Тест на знание английских прилагательных с общим значением “странный” (strange, queer, odd, quaint).
Потренируйте ваши навыки в употреблении прилагательных, имеющих общее значение жадности и скупости (greedy, mean, stingy).
Различия между прилагательными английского языка с общим значением слабости (weak, feeble, faint, frail).
Тест на правильное употребление английских прилагательных, связанных с чувством юмора (funny, witty, amusing, merry).
Тесты по наречиям, союзам
Тест на выбор подходящего английского наречия (also, too, either, neither).
Тест на знание и употребление союзов и предлогов, выражающих уступку и противопоставление (despite, in spite of, although, however).
Проверка правильного использования наречий времени английского языка (still, yet, already).
Тест на знание и употребление наречий, выражающих достаточную или желаемую степень качества или количества (fairly, rather, quite).
Тесты по глаголам
Проверка правильного выбора между английскими глаголами, связанных с говорением (to say, to tell, to talk, to speak).
Выбор между глаголами, выражающими понятие “сделать” (to do, to make).
Различия в лексическом значении английских глаголов, связанных с учебой (to learn, to study, to teach).
Тест на английские глаголы, обозначающие значение “предлагать” (to offer, to suggest).
Тест на правильное употребление английских глаголов движения (to go, to come, to walk).
Тренировка умения правильно использовать глаголы с общим значением получения (to get, to gain, to receive, to obtain).
Тест на знание разницы в лексическом значении английских глаголов разрешения (to allow, to permit, to let).
Тест на правильное использование английских глаголов с общим значением “ответить” (to answer, to reply, to respond).
Проверка умения правильно использовать глаголов с общим значением “смотреть” в зависимости от контекста (to see, to look, to glance, to stare, to peep).
Оцените свое знание английских глаголов с общим значение “нести” (to take, to bring, to carry).
Тест на знание и правильное употребление английских глаголов, выражающих оценку (to appreciate, to estimate, to value).
Различия между английскими глаголами, означающих “закончить” (глаголы to finish, to end, to complete).
Тест на знание и употребление английских глаголов с общим значением “поднимать” (to raise, to lift, to pick up).
Различия в значении английских глаголов, связанных с защитой (to defend, to protect, to guard).
Тест на знание английских глаголов, связанных с задаванием вопроса (to ask, to inquire, to question, to demand).
Узнайте, насколько хорошо вы ориентируетесь в употреблении глаголов с общим значением “начать” (to begin, to start, to commence).
Различия между английскими глаголами с общим значением “узнавать” (to learn, to find out, to discover).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка (to appear, to seem, to turn out, to prove).
Проверка правильного употребления английских глаголов удержания (to hold, to keep, to retain, to preserve).
Проверка умения правильно использовать английские глаголы с общим значением “продолжить” (to continue, to go on, to proceed).
Различия в лексическом значении английских глаголов выбора (to choose, to elect, to select, to pick out).
Тест на употребление глаголов английского языка с общим значением «получать, приобретать» (earn, gain, acquire, receive).
Тест на знание и употребление английских глаголов, обозначающих плач (to cry, to weep, to sob).
Проверка умения правильно выбирать английские глаголы, связанные с закрыванием (to shut, to close, to lock).
Нюансы лексического значения английских глаголов, связанных с пониманием (to understand, to realize, to grasp).
Проверка умения правильно использовать английские глаголы с общим значением «ожидать» (to wait, to expect, to anticipate).
Проверка знания английских глаголов со значением желания (to want, to wish, to desire, to long, to crave).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка, связанных с плаванием (swim, sail, float, drift).
Тест на уместное употребление английских глаголов с общим значением разрушения (to break, to destroy, to ruin).
Проверка знания английских глаголов с общим значением “тащить” (to pull, to drag, to draw).
Тренировка умения правильно использовать глаголы английского языка, связанные с вниманием (to note, to notice, to take notice, to pay attention).
Тест на знание лексических различий глаголов английского языка со значением «оставлять, покидать» (to abandon, to leave, to give up, to quit, to resign).
Тест на знание и употребление глаголов английского языка (to show, to demonstrate, to display, to exhibit, to reveal).
Проверьте ваши знания в употреблении глаголов-синонимов с общим значением «изменить» (to change, to alter, to vary, to adjust).
Проверьте свои знания и навыки употребления глаголов-синонимов английского языка имеющих общее значение «схватить, хватать» (to catch, to snatch, to seize, to grab).
Проверьте свое умение в зависимости от контекста использовать английские глаголы, обозначающие крик (to shout, to cry, to scream, to shriek).
Проверьте ваши навыки правильного употребления глаголов движения, выражающих нанесение удара (hit, beat, pound, slap).
Источник статьи: http://www.native-english.ru/tests