Тест на употребление временных форм глагола
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Тест на употребление временных
1. Выбрать правильный вариант
1. They … the cinema half an hour ago.
a)Have left; b)Left; c)Will have; d)Leave;
2. They … a good time lately.
a)Was written; b)Has written; c)Was writing; d)Wrote;
3. Have you ever … spaghetti?
a)Trying; b)Cooked; c)Ate; d)Buy;
4. They …their parents every weekend.
a)Visit; b)Visits; c)Shall visit;
5. Who … reading the newspapers?
6. Every evening at 9 o’clock he … his dog for a walk.
a)Is taking; b)Takes; c)Will take;
8. Look out of the window. It … hard.
a)rains; b)Is raining; c)Will rain;
a)will write; b) write; c)were written; d)are writing;
10. He … school 2 years ago.
a)finishes; b)will finish; c)finished;
11. … you meet her at the station?
12. . the guests dancing when you came?
a)does; b)was; c) were;
13. I … my exams in time and go to the seaside.
a)have passed; b)passed; c)shall pass;
14. I …not head this news.
a)did; b)have; c)will;
16. I … her at the Institute today.
17. He … at school this year.
a)finished; b)has finished;
18. I … not … your book today.
a)have brought; b)had brought;
19. …the delegation visit your school?
a)did; b)has; c)had;
She is going to spend her holidays at the seaside.
Она хочет провести свой отпуск на море.
Она собирается провести свой отпуск на море.
Она провела свой отпуск на море.
What are you doing tonight?
Что ты делаешь сегодня вечером?
Что ты хочешь делать сегодня вечером?
Что ты делала сегодня вечером?
3. Выбрать правильный вариант перевода.
Ей задавали много вопросов.
a) She was asked many questions.
b) She was asking many questions.
c) She was being asked many questions.
d) She asked many questions.
Она еще не написала упражнение.
Я окончил школу два года назад.
В прошлом году в это время я сдавал экзамены.
Я уже написал курсовую работу.
Сейчас я пишу тест по грамматике.
Какую статью вы сейчас переводите?
Вчера в 8 часов я переводил статью.
Сколько статей вы перевели в этом году?
Он переводит статьи очень хорошо.
Я уже перевел половину статьи, до того как он пришёл.
Они будут путешествовать заграницей следующим летом.
14. Он обычно не празднует свой день рождения.
15. Что любит носить твой друг?
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/test-na-upotreblenie-vremennih-form-glagola-2204983.html
Тесты «Видо-временные формы английского глагола»
тест по теме
Одной из важнейших частей английской грамматики являются видо-временные формы глагола. Как правило, эта тема вызывает много затруднений в процессе обучения, поскольку система времен в английском языке обладает смысловой и формальной спецификой, которая довольно сильно отличается от специфики временных форм в русском языке. В учебных курсах изучение той или иной формы чаще всего происходит в контексте определенной речевой ситуации на английском языке. Такой подход не всегда оказывается эффективным, поскольку не учитывает психологических особенностей обучаемых. Иногда более успешным оказывается формирование умения различать употребление форм английского глагола, исходя из речевой ситуации на родном языке учащихся. Это помогает им лучше понять смысл использования той или иной формы.Если данная цель будет достигнута, то изучение правил образования различных времен английского глагола будет более эффективным.
Данное направление в методике было разработано психологом и педагогом Т.Б. Клементьевой. В ее пособии «Повторяем времена английского глагола» включены разнообразные упражнения в устной и письменной речи а также тесты, рассчитанные на развитие умения употреблять видо-временные формы. Часть тестов данной разработки взяты из этого пособия, но для каждого теста разработан второй вариант, что позволяет более тщательно провести контроль в условиях группы с большим количеством учащихся. Кроме того, автором разработаны два варианта тестов по темам «Условные предложения» и «Модальные глаголы». Материал данной разработки широко использовался автором в педагогической деятельности и показал свою эффективность. Он может использоваться в качестве дополнения к основному курсу обучения, а также как элемент повторения и обобщения.
Скачать:
Предварительный просмотр:
I. Дополните предложения, выбрав соответствующие обстоятельства из правой колонки:
- I am translating an article a) right now
2. I translate articles a) since the morning
3. I have been translating an article a) every day b) now
II. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода:
2. am writing b) пишу (уже час)
3. have been writing c) пишу(сейчас)
III. Из правой колонки выберите ту форму глагола, которую следует употребить при переводе:
1. Я учусь в университете с сентября. a) study b) am studying
2. На доске мы пишем мелом. a) write
3. Не ходите в ту аудиторию. Там студенты нашей группы пишут контрольную работу. a) write
IV. Задайте вопросы к предложению “She teaches English” , начиная вопросы со слов:
a) Does b)Where c) What d) Who
V. Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящую по смыслу форму глагола:
1. -Where…(1) ? -Oh, hello, Pete. We are off to the theatre. — …(2) to the theatre often? — Yes, we usually …(3) there every fortnight. a) do you go b) are you going c) go
2. – Ann, it’s time to go to the cinema. — Wait a little. You see, I…(1) a letter. — How long…(2) it? When we begin to write a letter, we first… (3) our own address and the date. a) have you been writing b) write c) am writing
VI. Употребите правильно вспомогательный глагол в следующих предложениях:
1. How long… you… learning English? 2. What… you doing now? 3. I… writing a test. 4. I… writing a test for ten minutes.
VII. Переведите только выделенные глаголы:
1. Я учу английский с 4-го класса. 2. Мы занимаемся английским два раза в неделю. 3. Где Петр? Он занимается сейчас.
VIII. Напишите по-английски:
1. Сколько лет вы изучаете английский язык? 2. Что вы любите читать? 3. Что вы читаете сейчас?
I. Дополните предложения, выбрав соответствующие обстоятельства из правой колонки:
1. I watch TV a) in the evening b) now c) for two hours
2. I am watching TV a) since three o’clock b) right now c) usually
3. I have been watching TV a) every day b) now c) since the morning
II. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода:
1. have been reading a) читаю(вообще) 2. am reading b) читаю(с трех часов) 3. read c) читаю(сейчас)
III. Из правой колонки выберите ту форму глагола, которую следует употребить для перевода:
1. Я изучаю английский с четвертого класса. a) am learning b) learn c) have been learning
2. Вечерами я слушаю музыку. a) listen b) am listening c) have been listening
3. Не шумите! Я готовлюсь к экзамену. a) have been revising b) revise c) am revising
IV. Задайте вопросы к предложению “He goes to the cinema every week “, начиная вопросы со слов: a) Does b) Who c) Where d) How often
V. Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящую по смыслу форму глагола:
1. – What…(1) ? — I…(2) TV now. It’s an interesting film. — How often…(3) ? — I usually…(4) TV on my days off. a) watch b) do you watch c) are you doing d) am watching
2. – Peter and Mary walked on the station half an hour ago. They…(1) for a train. They…(2) for half an hour. a) are waiting b) have been waiting
VI. Употребите правильно вспомогательный глагол в следующих предложениях:
1. How much time…he…reading this book? 2. Where…they going today? 3. I… doing my homework now. 4. We… studying here since September.
VII . Переведите только выделенные глаголы:
1. Почему Ивана нет? Он сейчас сдает экзамен. 2. Они сдают экзамены с понедельника. 3. Каждый год мы сдаем 4-5 экзаменов.
VIII. Напишите по- английски:
1. Что вы сейчас слушаете? 2. Когда вы любите гулять? 3. Сколько времени вы уже пишете тест?
I. Дополните предложения, выбрав соответствующие обстоятельства из правой колонки:
1. He wrote a letter a) now b) yesterday c) for an hour
2. He has written a letter a) two days ago b) today
II. Cooтнесите формы глагола с характеризующими их названиями:
1. to be V-ing a) Past Simple 2. to have V₃ b) Present Continuous 3. V-ed c) Present Perfect
III. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода:
1. I have written a) написал(вчера) 2. I wrote b) написал(уже)
IV. Из правой колонки выберите ту видо- временную форму глагола, которую следует употребить для перевода:
1. Он уже посмотрел этот фильм. a) saw b) has seen c) had seen
2. Он видел этот фильм на прошлой неделе. a) has seen b) had seen c) saw
V. Заполните пропуски. Выберите из предложенных ниже вариантов нужную форму глагола:
— Hello, Pete. I…(1) you for ages. — I was on holiday. I …(2) last night.… (3) your holiday this year, Mary? — Not yet. I’m taking it at the end of July. — Where are you going? — I am thinking of going to the Crimea. — But you…(4) there twice. a) come back b) were c) Did you have d) haven’t seen e) didn’t see f) have been g) came back h) Have you had
VI. Употребите Past Simple или Present Perfect:
1. Where is Tom? I… not…him today > see 2. Where is Tom? I… him at school yesterday. 3. I…to Moscow several times. > be 4. I… in Moscow twice last year.
VII. Задайте общие вопросы и вопросы к подчеркнутым словам:
1. They have seen a new film today. 2. We heard this music yesterday.
VIII. Переведите на английский язык:
1.- Вы были когда-нибудь в Москве? — Я ездил туда прошлой весной.
2. -Я не видел вас около месяца. — Я был в Новгороде. — Когда вы вернулись? — Три дня назад.
I. Дополните предложения, выбрав соответствующие обстоятельства из правой колонки:
1. He did this job a) at the moment b) two days ago c) for two hours
2. He has done this job a) just now b) yesterday
II. Соотнесите формы глагола с характеризующими их названиями:
1. V-s, -es a) Present Perfect 2. V₂ b) Present Simple 3. to have V₃ c) Past Simple
III. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода
1. We have made a) сделали (уже) 2. made b) cделали( вчера)
IV. Из правой колонки выберите ту видо- временную форму глагола, которую следует употребить для перевода:
1. Он написал это письмо в прошлом месяце. a) write b) has written c) wrote
2. Он уже написал это письмо a) has written b) had written c) wrote
V. Заполните пропуски. Выберите из предлагаемых ниже вариантов нужную форму глагола:
— Hello, Pat. — Hello, John. Where…(1) you last month? — I visited my parents. — …(2) your exams yet? — I…(3) in June. — What are going to do? -I am thinking about travelling. — …(4) it this year?
a) Did you take b) have been c) Have you had d) were e) Have you taken f) took g) Did you have h) have taken
VI. Употребите Past Simple или Present Perfect:
1. Where is John? She… not…him yesterday. > see 2. Where is John? She… not at the last evening.
3. I… this book last month. > read 4. I… this book three times.
VII. Задайте общие вопросы и вопросы к подчеркнутым словам:
1. They saw this film last month. 2. He has already heard about it.
VIII. Переведите на английский язык:
1. — Вы когда-нибудь видели его? — Я видел его в прошлом в Москве.
2. – Вы не посещали занятий две недели. — Я был болен. — Когда вы начали заниматься? — Со вчерашнего дня.
I. Укажите, какая из перечисленных форм соответствует действию, завершенному к определенному моменту в прошлом( Present Perfect) :
a) was, were V-ing c) had V₃ b) V-ed, V₂ d) had been V-ing
II. Соотнесите формы глагола с характеризующими их названиями:
1. had been V-ing a) Simple 2. V-ed, V₂ b) Continuous 3. was, were V-ing c) Perfect Continuous 4. had V₃ d) Perfect
III. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода:
1. translated a) перевел(вчера) 2. was translating в) переводил( уже, когда что-то произошло) 3. had been translating c) переводил вчера( в семь часов) 4. had translated d) перевел( вчера, к семи часам) 5. have translated e) перевел(уже)
IV. Укажите, по каким формальным признакам можно распознать:
1. Past Perfect ( … V… ) 4. Past Perfect Continuous ( …. …. V …. )
2. Past Continuous ( …. V… ) 5. Present Perfect (…. V… )
V. Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице , числе:
(1) I (receive) your letter about a month ago, but I couldn’t find time to answer it. (2) I (be) very busy lately. (3) Three days ago I ( fail) in History, as (4) I(miss) many lectures and (5) (not to attend) seminars. (5) In general, I ( not to work) hard. (6) Right now it is 6 o’clock and I ( sit) at my desk. (7) I( sit) here for five hours doing my work. (8) I (decide ) to have a few hours rest, so (9) I (write) to you. Please, write soon.
VI. Переведите на английский язык:
Вчера мы писали тест по английскому языку. Я опоздал на занятия. Когда я вошел в аудиторию, студенты нашей группы писали тест. Они писали его уже полчаса. Некоторые из них уже закончили работу.
I. Укажите, какая из перечисленных форм соответствует действию, длившемуся определенный момент в прошлом:
a) V-ed, V₂ c) had been V-ing b) was, were V-ing d) had V₃
II. Соотнесите формы глагола с характеризующими их названиями:
1. had V₃ a) Simple 2. was, were V-ing b) Perfect 3. had been V-ing c) Perfect Continuous 4.V-ed, V₂ d) Continuous
III. Выберите из правой колонки слова для правильного перевода:
1. have built a) построили ( к прошлой неделе) 2. was building b) построили (уже) 3. had build c) строили(два дня) 4. built d) строили ( когда уже что-то произошло) 5. had been building e) построили( в прошлом году)
IV. Укажите названия глагольных форм, согласно схеме образования:
1. have, has V₃ 4. was, were V-ing
V. Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице, числе:
Thank you for your letter. (1) I (receive) it just now. (2) It’s 6 p.m. and I (sit) and (3) (write) a letter for you. (4) I (sit) here for five hours preparing for the next exam. (5) Two days ago I (pass) History. (6) I (take) two exams already. (7) Before my session I (be) ill. (8) At that time I (read) many books and (9) (watch) many films. And now I miss you very much. Hope we’ll see each other soon.
VI. Переведите на английский язык:
Вчера мы решили пойти в театр. Когда мы пришли, спектакль уже начался. Зрители слева от нас шептались. Они шептались несколько минут, прежде мой друг попросил их замолчать.
I. Укажите, по каким формальным признакам можно распознать:
1. Future Simple ( …. V) 3. Future Perfect Continuous (…. …. …. V….)
2. Future Continuous (…. ….. V) 4. Future Perfect (…. …. V….)
II. Cooтнесите формы глагола с характеризующими их названиями:
1. shall, will+ V a) Future Simple
2. shall, will have+ V₃ b) Future Continuous
3. shall, will be+ V-ing c) Future Perfect
III. Замените глагол в данном предложении глаголами в формах, указанных в правой колонке:
Simple She teaches English. Future < Continuous Perfect Continuous
IV. Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени, лице , числе:
1. If he (translate) this article, I (use) it in my report.
2. She ( meet) her, if she(be) in Moscow.
3. When my friend (come) we (do) it together.
4. If I (finish) my work by 7 o’clock, we (go) for a walk.
5. I’d like to see you new flat.-Well, if (have) time, come tomorrow, but it will not look its
best for the painters( will still be working, will have worked) on it.
V. Переведите на английский язык:
1. Меня еще не будет дома, когда ты вернешься .
2. Я обещаю, что лекция начнется в 9 часов.
3. Не звоните мне в 5 часов, я буду работать.
4. Мы уберем квартиру к тому времени, когда начнется фильм.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2011/10/23/testy-vido-vremennye-formy-angliyskogo-glagola