Тест на тему одушевленные и неодушевленные имена существительные

Тест по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Тест по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»

1 .Существительное – это

а) самостоятельная часть речи б) служебная часть речи

2.Имена существительные обозначают …

а) предмет б) признак предмета в) действие

3.Найдите имена собственные

а) Коля, Вероника, Алина

б) кошка, Сережа, дом

4 .Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос?

5.Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос?

6.Найдите одушевленные имена существительные

а) дерево б) стена в) девочка г) песец д) парта

7.Найдите группу слов, которые состоят только из неодушевленных существительных

а) кит, телефон, сахаро, белка, собака

б) краснуха, телевизор, человек, ходьба, пять

в) болото, ручка, дверь, молоток, мел

8.Найди группу слов, состоящую только из одушевленных существительных

а) директор, бабочка, дельфин, папа, шахтер

б) солнце, туча, дождь, магазин, холодно

в) бег, тарелка, туфля, красивый, дракон

9.Оживи слова и стрелочками соедини их

10.Сколько существительных в этом тексте?

Птицы часто прилетают к нашим жилым домам. Рядом с жильем можно найти замечательный обед или ужин. Вот стайка птиц кружит над большим двором.

Выберите книгу со скидкой:

ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

16 предметов
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-1047774

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/test-po-teme-odushevlennie-i-neodushevlennie-imena-suschestvitelnie-2469594.html

Тест на тему «Одушевленные и неодушевленные существительные»

Существительные, обозначающие названия неживых существ;
Существительные, обозначающие названия живых существ;
Существительные только женского рода;
Существительные, обозначающие названия уникальных, единичных предметов.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 94% ответили правильно 94% ответили правильно на этот вопрос

Существительные, обозначающие названия неживых существ;
Существительные, обозначающие названия живых существ;
Существительные только среднего рода;
Существительные, обозначающие названия целых классов неуникальных предметов.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 97% ответили правильно 97% ответили правильно на этот вопрос

Какой?
Что?
Кто?
Зачем?

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 100% ответили правильно 100% ответили правильно на этот вопрос

Винительного и Именительного падежей;
Винительного и Родительного падежей;
Родительного и Дательного падежей;
Дательного и Предложного падежей.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 61% ответили правильно 61% ответили правильно на этот вопрос

Старые ножницы;
Замело снегом;
Узкая тропинка;
Дорогой друг.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 96% ответили правильно 96% ответили правильно на этот вопрос

Шахматная королева;
Знакомая сестры;
Маки расцвели;
Учитель продиктовал.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 86% ответили правильно 86% ответили правильно на этот вопрос

Мама;
Магазине;
Яблоки;
Морковь.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 98% ответили правильно 98% ответили правильно на этот вопрос

Сегодня мы гуляли с Аней и Иваном.
Черный котенок потянулся и замурчал.
В осеннем парке еще тепло.
Татьяна не смогла забыть возлюбленного.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 98% ответили правильно 98% ответили правильно на этот вопрос

1. Тест Почему существительное так называется Русский язык. 5 вопросов. Сложность: новичок .
2. Тест Разносклоняемые существительные 6 класс Русский язык. 5 вопросов. Сложность: новичок .
3. Тест Собственные и нарицательные существительные Русский язык. 8 вопросов. Сложность: новичок .

Рейтинг теста

Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 1070.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/test/po-odushevlennym-i-neodushevlennym-imenam-sushhestvitelnym.html

Тест по русскому языку. Тема «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». 3 класс

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Русский язык. Тема : «Одушевленные и неодушевленные имена существительные»

Цель: закрепление умения различать одушевлённые – неодушевлённые имена существительные.

Задачи: отработать умение ставить вопрос к слову, прививать интерес к изучению предмета, воспитывать любовь к родному языку.

Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос?

а) самостоятельная часть речи

б) служебная часть речи

Имена существительные обозначают …

б) признак предмета

Найдите имена собственные

а) Коля, Вероника, Алина

б) кошка, Сережа, дом

Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос?

Найдите одушевленные имена существительные

Найдите группу слов, которые состоят только из неодушевленных существительных

а) рыба, телефон, стекло, горох, собака

б) красный, телевизор, человек, ходить, пять

в) блокнот, книга, дверь, молоток, мел

Найди группу слов, состоящую только из одушевленных существительных