Открытый урок по теме «Степени сравнения прилагательных» по УМК «FORWARD»
методическая разработка по иностранному языку (4 класс)
Урок разработан для обобщения по теме «Степени сравнения прилагательных» . План урока составлен так, чтобы было удобно использовать и презентацию к этому уроку. Презентация содержит яркие и красочные слайды, интересные задания. Детям будет очень интересно.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| prezentaciya_microsoft_office_powerpoint.pptx | 2.36 МБ |
| urok2.doc | 35.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Let`s compare different things! Презентация к открытому уроку по английскому языку в 4 классе по теме «Степени сравнения прилагательных» Учитель Бустаева Эльмира Дамировна МОУ « Житнинская СОШ»
Big Long Tall Fast Clean Funny Beautiful Warm fat Small Short Low Slow Dirty Sad Ugly Cold slim
long warm cold big beautiful
— er — est more most T he
положительная сравнительная превосходная cold cold er The cold est warm warm er The warm est long long er The long est big big ger The bigg est beautiful More beautiful The most beautiful funn y funn ier The funn iest high high er The high est
The city The country What is the nicest ?
In the city the houses are But in the country the houses are h igher. nicer. The country is than the city. cleaner high nice clean
Moscow is warmer than Africa. Elephants are bigger than dogs. February is the longest month of the year. A mouse is smaller than a rabbit. Carabas — Barabas is funnier than Buratino . Baba- Yaga is the most beautiful. “Yes” or “No” ?
The game “A boaster”
We all live in the Russian Federation.
M oscow Sochi Astrakhan
The coldest winter is in The warmest winter is in The hottest summer is in The coldest summer is in Moscow Astrakhan Sochi Moscow. Sochi. Astrakhan. Moscow.
You are the nicest. You are the cleverest. Good luck!
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/inostrannyi-yazyk/2011/12/10/otkrytyy-urok-v-4-klasse-po-teme-stepeni-sravneniya
Конспект урока по английскому языку в 4 классе по теме «Степени сравнения прилагательных» (М.З. Биболетова)
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Урок английского языка в 4-м классе по теме “Степени сравнения прилагательных»
Жукова А.С., МБОУ гимназия №9 г. Кузнецка
Цель урока: введение и первичное закрепление грамматического материала по теме «Степени сравнения прилагательных», совершенствование навыков диалогической и монологической речи.
Тип урока: урок формирования знаний.
формировать лексико-грамматические навыки по данной теме;
совершенствовать умение диалогической речи (диалог — расспрос);
совершенствовать навыки чтения
развитие навыков аудирования
Воспитательная: способствовать воспитанию вежливости и культуры учащихся.
Образовательная: способствовать расширению филологического кругозора.
Развивающая: способствовать развитию внимания, мышления, воображения, догадки.
Универсальные учебные действия:
Личностные УУД: осознание мотивационной основы учебной деятельности при повторении изученного материала, освоение личностного смысла учения, желание продолжать учебу.
Познавательные УУД: формирование умения в освоении речевых норм и формул этикета. формирование умения отличать основные значения изученных единиц.
Коммуникативные УУД: формирование умения понимать основное содержание небольших и несложных аутентичных текстов, относящимся к разным коммуникативным типам речи с использованием языковой догадки и прогнозированием содержания.
Регулятивные УУД: умения адекватно использовать речевые средства для решения различных задач, умение корректировать выполнение задания в дальнейшем, анализ допущенных ошибок.
нетбук и аудиозапись
Good morning children. I’m glad to see you. Sit down , please. Today we have guests on our lesson. I hope we’ll have a good work today.
Now look at the blackboard. Let’s remember this poem. Listen to me very attentively.
Now, let’s read it together. Repeat after me. Anton , read, please. Sveta, try, please. OK , very good.
Развитие навыков диалогической речи.
Tiny is going to travel. And he wants to know what the weather will be in different countries and cities.
Тайни собирается в путешествие по разным странам. И он решил узнать какая погода будет в городах, которые он собирается посетить. Давайте послушаем диалог.
Let’s listen to the dialogue.
Now open the books at page 37 and find exercise number 14 and read the dialogue. Listen to me and repeat after me.
Now, let’s work in pairs.
Представьте, что вы собираетесь в путешествие, и, чтобы знать какую одежду взять с собой, вам необходимо знать какая будет погода. И вы звоните в бюро прогноза погоды.
Now, look at the blackboard. You can see different cities. Let’s read and translate them.
St . Petersburg — Санкт- Петербург
А какой вопрос мы зададим, чтобы узнать какая погода в том или ином городе ?
What us the weather like in…?
А какая погода может быть?
А как мы отреагируем на то, какая погода будет в городе.
Using these wards make up dialogues.
4. Знакомство с новой грамматической темой (степени сравнения прилагательных).
Now find exercise № 16. Let’s read this short conversation. Listen to me and repeat after me. Now let’s translate it.
И так, почему попугаю не нравится погода в этих краях? – Потому что здесь не тепло.
Какую погоду любит попугай?- Теплее.
А какая погода в Африке?- Самая тёплая.
Тёплый-теплее- самый тёплый
Warm- warmer- the warmest
Тёплый- это какая часть речи?- Прилагательное.
А как изменяется слово тёплый ( теплее-самый тёплый)? Т.е. мы сравниваем. Мы показываем степень различия качества предмета.
На доске висят три слова, которые нам подскажут тему нашего сегодняшнего урока: «Степени сравнения прилагательных».
А кто мне скажет как мы образуем степени сравнения прилагательных? Правильно, мы добавляем окончание – er и –est.
Now, open your work-books and write down the date and the theme of the lesson.
5.Первичное закрепление нового материала.
-Образуйте степени сравнения следующих прилагательных:
-Напишите недостающую форму прилагательных:
6 . Физкультурная минутка.
Clap! Clap! Clap your hands
Clap your hands together.
Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet
Stamp your feet together.
Nod, nod, nod your head
Nod your head together.
Dance, dance, dance and dance
Dance and dance together.
Now, let’s read the story «The Sun and the Wind» and answer the question « Which is stronger?»
Посмотрите иллюстрацию к тексту и попробуйте догадаться кто сильнее: ветер или солнце?
Давайте познакомимся с новыми словами, с которыми мы встретимся в этом тексте.
Using these words make up sentences.
Now, let’s read the story. Listen to me and repeat after me.
После прочтения текста кто изменил своё мнение о том кто сильнее.
Let’s act it out. Please, read the dialogue.
8. Подведение итогов.
Сегодня мы с вами познакомились с новыми городами. В какой стране находится Берлин, Кпаснодар, Омск, Мензелинск, Москва, Лондон?
А как мы узнаем какая погода в том или ином городе?- What is the weather like in …?
А как образуются степени сравнения прилагательных? – Добавляется окончание – er и- est .
Today we have good work. Thank you for the lesson. Good buy.
Рабочая тетрадь: упр. 3, 4 на стр. 38, упр. 3 на с. 55.
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в таблицах
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-611831
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/konspekt-uroka-po-angliyskomu-yaziku-v-klasse-po-teme-stepeni-sravneniya-prilagatelnih-mz-biboletova-2033839.html