Памятка при работе над ошибками по русскому языку. 3 класс.
материал по русскому языку (3 класс) по теме
Памятка включает в себя все виды орфограмм, изучаемых в 3 классе. Помогает ученикам самостоятельно работать над своими ошибками.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pamyatka_pri_rabote_nad_oshibkami.docx | 17.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка при работе над ошибками для учеников 3 класса.
1. Пропуск, замена, искажение букв.
Выпиши слово всю строчку. Раздели слово на слоги, поставь ударение, подчеркни гласные. Например:
Д е -р е -в о д е -р е -в о д е -р е -в о
2. Большая буква в начале предложения. Точка в конце предложения.
Выпиши предложение. Подчеркни первую букву в первом слове, точку в конце предложения. Например:
В ыдался тёплый солнечный день .
3. Правописание собственных имен существительных.
Запиши слово, рядом напиши, почему слово написано с большой буквы. Например: К убань – река.
И ванович – отчество.
М урка – кличка кошки.
Выпиши слово, разделив его в нужном месте чертой для переноса. Например:
Ко – рабли, кораб – ли. Де — ревья. Слон. Юлия. Осен – ние.
5. Гласные после шипящих: ЖИ – ШИ, ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ. Сочетания ЧК, ЧН, ЩК, ЩН, НЧ, НЩ.
Выпиши слово, подчеркни гласную, подбери и запиши ещё два слова на эту орфограмму. Например:
Сч а стье, удач а , ч а йка.
Ре чк а, но чк а, удо чк а.
6. Безударные гласные в корне, проверяемые ударением.
Выпиши слово, запиши рядом проверочное, поставь в словах ударение, подчеркни орфограмму, выдели корень . ( Чтобы проверить безударную гласную в корне надо подобрать такое родственное слово, чтобы эта гласная была ударной ) . Например: Кр и кливый – кр и к.
7. Безударные гласные не проверяемые ударением (словарные слова)
Выпиши слово всю строчку. Поставь ударение, подчеркни орфограммы. Например:
п о года п о года п о года
8. Парные согласные в корне.
Выпиши слово, рядом запиши проверочное, подчеркни согласную в слове, выдели корень. ( Чтобы проверить парную согласную надо подобрать такое родственное слово, чтобы после этой согласной стояла гласная ). Например:
Голу б ь – голу б и.
Доро ж ка – доро ж енька.
9. Непроизносимая согласная в корне слова.
Выпиши слово, рядом запиши проверочное слово (если есть), подчеркни непроизносимую согласную. Например:
Трос т ник – трос т инка.
Опа сн ый – опа с ен.
Праз д ник праз д ник праз д ник.
10. Правописание приставок.
Запиши слово, выдели приставку и корень. Подбери и запиши ещё слово с такой же приставкой. Например:
П о дходит, п о дбегает.
11. Правописание суффиксов.
Запиши слово, выдели суффикс и корень подбери и запиши слово с таким же суффиксом. Например:
Вас е нька, бел е нький.
12. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласного.
Выпиши слово, подбери и запиши ещё слово на эту же орфограмму. Например:
Бол ь ной, мален ь кий.
13. Разделительный мягкий знак.
Выпиши слов, подбери и запиши слово на эту же орфограмму. Например:
14. Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово. Выдели приставку и корень. Подчеркни твёрдый знак. Подбери еще слово с такой же орфограммой. Например:
под ъ езд об ъ явление
15. Раздельное написание предлогов со словами.
Подумай, какое слово можно вставить между предлогом и словом. Запиши это сочетание. ( Помни, что у глаголов нет предлогов ). Например:
Над (каким?) белым цветком.
16. Удвоенные согласные в слове.
Запиши слово с удвоенной согласной. Подбери и запиши еще слово на это правило. Например:
Осе нн ие, дли нн ые.
Ра сс каз, ра сс тояние.
17. Мягкий знак после шипящих, обозначающий женский род имён существительных.
Определи род существительного: если мужской род – мягкий знак не пишется, если женский род — мягкий знак после шипящего пишется:
18. Синтаксический разбор.
Выпиши предложение. Найди подлежащее (вопрос: Кто? Что? ), подчеркни одной чертой. Найди сказуемое (вопрос: Что делает? ), подчеркни двумя чертами. Надпиши, какой часть речи выражено подлежащее и сказуемое.
Лучик света засиял над лесом.
19. Разбор слова по составу.
Помни! Сначала находим окончание, затем основу слова. В основе слова – корень, если есть приставка и суффикс.
Запах , пробежал и , осенн ие , слон ы .
20. Фонетический разбор.
Выпиши слово, раздели на слоги, поставь ударение. Рядом запиши в скобках транскрипцию. Посчитай сколько букв, сколько звуков в слове, количество гласных и согласных. Напиши сколько слогов в слове. Например:
Корабль — [карабл’] – 7 б., 6 зв., 2 гл., 4 согл., 2 слога.
Яблоко — [й’аблака] – 6 б., 7 зв., 3 гл., 4 согл., 3 слога.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверяя работу в тетрадях по русскому языку, я выношу на поля номер, соответствующий ошибке. Пользуясь памяткой, дети учатся различать орфограммы и правильно выполнять работу над ошибками. Очень удоб.
Ребёнок допустил ошибку. Как выполнить работу над ошибками? “Памятка по русскому языку” включает в себя набор изученных орфограмм. Каждая орфограмма пронумерована, именована, предлагается следующий.
Памятка для работы над ошибками по русскому языку в 1-3 классах.
В пямятке дана подробная работа по исправлению допущенных ошибок.
Памятка по русскому языку поможет учащимся правильно выполнить работу над ошибками и постараться их больше не совершать.
Ещё раз решила вернуться к вопросу о работе над ошибками по русскому языку, так как считаю, что одноу памятку давать детям разных классов нельзя. Важнее это для первоклассников, кот.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/04/20/pamyatka-pri-rabote-nad-oshibkami-po-russkomu-yazyku-3
Опорные таблицы
материал по русскому языку (3 класс) по теме
Опорные таблицы рекомендуются для изучения и закрепления учебного материала. Таблицы могут быть использованы на уроке в качестве опорных схем, а также рекомендуются в качестве справочника грамматики русского языка для работы с детьми дома.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
opornye_tablicy.doc | 160 КБ |
Предварительный просмотр:
по русскому языку для начальных классов
Опорные таблицы рекомендуются для изучения и закрепления учебного материала, направленного на развитие зрительной памяти.
Таблицы могут быть использованы на уроке в качестве опорных схем и наглядного материала, а так же рекомендуется в качестве справочника грамматики русского языка для работы с детьми дома.
Необходимость таблиц обусловлена тем, что:
во-первых, они помогают систематизировать наблюдаемый материал;
во-вторых , облегчают ученикам поиск правильного ответа на вопрос учителя;
в-третьих , обращение к одной и той же таблице на разных этапах усвоения, постепенное дополнение её новыми данными способствует более прочному запоминанию учебного материала.
ОРФОГРАММЫ (Орфография – правильное написание слов)
Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу лу жи, ши на, ча й,
ро ща , щу ка, чу жой
Сочетания чк, чн но чк а, ру чн ой
Большая буква в именах собственных Москва, Волга,
Мягкий знак – показатель мягкости согласных гус ь , пал ь ма
Разделительный Ь мягкий знак в ь юга, руч ь и
Мягкий знак (Ь) после шипящих в конце ноч ь – ж.р.
имен существительных женского рода луч – м.р.
Разделительный Ъ твердый знак в ъ езд, об ъ яснение
Двойные согласные кла сс , ва нн а, А лл а
Непроверяемые безударные гласные за я ц ,б е рёза ,п е нал
Проверяемые безударные гласные а, о, и, е, я в о да – в о ды
Парные звонкие и глухие согласные б в г д ж з ду б – ду б ы
п ф к т ш с ло ж ка — ло ж ечка
Непроизносимые согласные л,в,д,т (-стн-, -сн-) со л нце — со л нышко
Правописание приставок и предлогов за шёл за другом
НЕ с глаголами не спеши
Безударные гласные в окончаниях существительных по дорожк е
Безударные гласные в окончаниях прилагательных в зимн ем лесу
Безударные гласные в окончаниях глаголов ла ет , смотр ит
Правописание –тся, -ться в глаголах мы ться , мое тся
- Найди в слове «опасное место»
- Определи орфограмму
- Вспомни правило, проверь написание слова
- Запиши слово правильно
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПОДЛЕЖАЩЕЕ О ком или о чём говорится в предложении? КТО? ЧТО?
СКАЗУЕМОЕ Что говорится о подлежащем? ЧТО ДЕЛАЕТ?
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/12/18/opornye-tablitsy
Таблицы по русскому языку.
материал (русский язык, 3 класс) по теме
Таблицы по русскому языку для 1-4 классов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
tablicy_po_russkomu_yazyku.pdf | 1.83 МБ |
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация содержит опорные таблицы по основным разделам программы 4 класса. Можно использовать в процессе урока (как пам.
Яркая таблица по русскому языку «Члены предложения» для начальной школы и 5-6 классов.
Таблицы по русскому языку.
Предлагаю попробовать и использовать в своей работе таблицы сжатых опорных конспектов по русскому языку.В своей практике на протяжении ряда лет я применяю технологию опорных конспектов В.Ф.
таблицы по русскому языку.
Памятки, правила, алгоритмы и таблицы по русскому языку в помощь учителям начальных классов, учителям русского языка и учителям-логопедам.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/01/18/tablitsy-po-russkomu-yazyku