таблица неправильных глаголов греческого языка

Таблица неправильных глаголов греческого языка

Αόριστος неправильных глаголов 1 спряжения

В греческом языке имеются неправильные глаголы, образующие форму αόριστος путем изменения корневой основы. Эти глаголы нужно просто выучить.

λέω –говорю, βλέπω – вижу, παίρνω – беру, πίνω – пью, τρώω – ем, πάω (πηγαίνω) – иду, δίνω – даю

μπαίνω –вхожу, βγαίνω – выхожу, ανεβαίνω – поднимаюсь, κατεβαίνω – спускаюсь, στέλλω – посылаю,
λαμβάνω – получаю

μαθαίνω – учу, μένω — проживаю, остаюсь, βρίσκω — нахожу, παραγγέλλω – заказываю, καταλαβαίνω – понимаю, επαναλαμβάνω – повторяю

Прошедшее время αόριστος глаголов 2 спряжения ενεργητική φωνή

Прошедшее время αόριστος глаголов 2 спряжения 1 и 2 категории образуется путем прибавления к основе глагола в ενεστώτας соответствующих окончаний.

απαντώ – отвечаю, εξηγώ – объясняю, μιλώ – говорю, ρωτώ — спрашиваю
Имеется ряд неправильных глаголов 2 спряжения 1 и 2 категории, которые спрягаются следующим образом и имеют окончания:

διψώ – испытываю жажду,ξεχνώ – забываю, γελώ – смеюсь, πεινώ – голодаю

Так же имеется рад глаголов, которые имеют окончания:

παρακαλώ – прошу, μπορώ — могу

Ударение в αόριστος глаголов 2 спряжения во всех лицах падает на третий слог от конца.

Παρακείμενος (перфект) — Настоящее совершенное время выражает законченное к настоящему моменту действие, время совершения или результат которого связан с настоящим моментом. Παρακείμενος может выражать действие, как только что свершившееся, так и то, которое имело место в более отдаленном прошлом. Παρακείμενος переводится на русский язык глаголами в прошедшем времени совершенного вида:, например:

Έχω διαβάσει τα μαθήματα μου. — Я прочитал свои уроки. (я их прочитал, и чтение уже закончено).
Του έχω ήδη γράψει γράμμα. — Я ему уже написал письмо.

Παρακείμενος образуется при помощи вспомогательного глагола έχω и инфинитива (απαρέμφατο) смыслового глагола.

το απαρέμφατο ρήμα — неопределенная форма глагола используется только для образования сложных времен
Инфинитив имеет две формы. Одна из них образуется от основы аориста действительного залога и оканчивается на -σει или -ει: δέσει, πάρει, πει.

Вторая — от основы аориста страдательного залога и оканчивается на -θει или на -εί: δεθεί, γραφεί, βραχεί.

Глаголы, которые образуют неправильную форму в прошедшем времени, имеют неправильную форму и в Παρακείμενος
Σου έχω πει ότι δεν το έχω εγώ — Я тебе сказала, что у меня нет.

Υπερσυντέλικος — Прошедшее совершенное время выражает действие, обозначенное глаголом, которое завершилось в прошлом прежде, чем произошло что-то другое:
Όταν γύρισα, οι φίλοι μου είχαν ήδη φύγει. — Когда я вернулся, друзья мои уже ушли
Δεν άκουσα τίποτα, γιατί είχα κοιμηθεί. — Я ничего не слышал, потому что уснул.

Υπερσυντέλικος образуется при помощи вспомогательного глагола έχω в прошедшем времени — είχα и απαρέμφατο смыслового глагола.
Глаголы в Υπερσυντέλικος склоняются следующим образом:

Источник статьи: http://www.real-greece.ru/gramm/ggramm1.html

Урок 10

Аорист

В этом уроке мы познакомимся с одним из прошедших времен — аористом ( αόριστος ). Это очень важное время, и не только потому, что оно используется, пожалуй, чаще других прошедших времен, но и потому что от его основы образуются многие другие времена. На русский язык аорист чаще переводится прошедшим временем совершенного вида, хотя в зависимости от контекста может переводиться и несовершенным видом: έφυγε χθες — он уехал вчера, τηλεφώνησα, ξανατηλεφώνησα, μα κανείς δεν απάντησε — я звонил, снова звонил, но никто не ответил.

Окончания в аористе у всех глаголов одинаковые. Основные изменения касаются основы. Существуют отдельные группы, в которых эти изменения происходят сходным образом. Но далеко не всегда можно предугадать, к какой группе относится глагол, поэтому очень рекомендуется запоминать аорист у каждого нового глагола. В особенности это касается, конечно, неправильных глаголов, которые просто придется выучить. Тем более, что неправильные глаголы — это одни из самых употребительных глаголов (видеть, ходить, говорить, есть, пить, класть, вынимать, брать, давать, входить, выходить, приходить, учить, понимать и т. д.).

Окончания аориста действительного залога

Ударение в аористе всегда стоит на третьем слоге от конца πηγαίνω — πήγα, πήγες, πήγε, πήγαν .» title=»»> : αλλάζω — άλλαξα . Поэтому если глагол состоит из двух слогов, то в первом и втором лице единственного числа и в третьем лице единственного и множественного числа у глагола появляется приставка -ε: κλείνω — έκλεισα, έκλεισες, έκλεισε, έκλεισαν, но (!) κλείσαμε, κλείσατε.

Некоторые носители языка в третьем лице множественного числа используют окончание -ανε , и поэтому не прибавляют приставку -ε к глаголу: κλείσανε . Обычно данный факт нигде не отмечается. Чтобы не путать себя, не обязательно использовать это в своей речи. Но полезно просто помнить о существовании такой возможности.

1 спряжение

1. Глаголы с основой на -νω, -ζω, -θω, -υω → -σα

2. Глаголы с основой на -ζω, -κω, -γω, -χω, -σκω, -χνω, -γγω, -ττω → -ξα

3. Глаголы с основой на -πω, -βω, -φω, -πτω → -ψα

4. Глаголы с основой на -ευω → -εψα

2 спряжение

Неправильные глаголы

У глаголов έβαλα, έβγαλα, έδωσα, έκανα, έμαθα, έμεινα, έπεσα, έφαγα, έστειλα, έφερα, έφυγα в первом и втором лице множественного числа -έ выпадает как у обычных двусложных глаголов: βάλαμε, βάλατε, βγάλαμε, βγάλατε, δώσαμε, δώσατε, μάθαμε, μάθατε и т. д.

Теперь прочитайте диалог и несколько текстов.

Работа и отдых

Πολλές δουλειές

— Πού ήσουν, Πέτρο;
— Ήμουν στην Καβάλα. Είχα μια δουλειά εκεί.
— Πότε έφυγες;
— Έφυγα στις έξι του μηνός και γύρισα στις είκοσι.
— Με τι πήγες;
— Με το δικό μου αυτοκίνητο.
— Αγόρασες αυτοκίνητο;
— Ναι, τον περασμένο μήνα.
— Καλορίζικο! Πώς ήταν ο καιρός στην Καβάλα;
— Όχι και τόσο καλός. Φθινόπωρο είναι, κι έκανε αρκετό κρύο. Έβρεξε κιόλας, κι εγώ κρύωσα και έμεινα δύο μέρες στο κρεβάτι.
— Τουλάχιστον, τελείωσες τις δουλειές που είχες εκεί;
— Ευτυχώς, ναι.

Επιστροφή από τις διακοπές

Χθες τα παιδιά γύρισαν από τις καλοκαιρινές διακοπές τους. Μόλις έφτασαν στο σπίτι, άνοιξαν όλα τα παράθυρα. Πόση σκόνη είχε, Θεέ μου! Οι τρεις φίλοι μοίρασαν αμέσως την δουλειά στα τρία. Ο ένας σκούπισε τα δωμάτια, ο άλλος καθάρισε τα τζάμια και ο τρίτος ξεσκόνισε.

Τα παιδιά δούλεψαν τέσσερις ώρες χωρίς διακοπή. Το αποτέλεσμα όμως ήταν καταπληκτικό. Στο τέλος το σπίτι έλαμψε από καθαριότητα. Αφού καμάρωσαν το έργο τους οι φίλοι μας, πήγαν για ύπνο κουρασμένοι, αλλά ευχαριστημένοι.

Δεν πήγε στο μάθημα

Χτες ο Κώστας δεν πήγε στο μάθημα, γιατί δεν πρόλαβε το λεωφορείο. Με αυτή την ευκαιρία πήγε σ’ ένα καφενείο, ήπιε έναν καφέ, έφαγε ένα τοστ και ύστερα πήγε στην αγορά. Κοίταξε τις βιτρίνες και μπήκε σ’ ένα μεγάλο κατάστημα. Προσπάθησε να μιλήσει με μια ωραία πωλήτρια αλλά ήταν δύσκολο. Έτσι απογοητευμένος έφυγε για το σπίτι και άρχισε αμέσως να διαβάζει ελληνικά.

Расскажите о том, как вы однажды прогуляли занятие или работу, или о том, что вы делали, вернувшись из отпуска.

Упражнения

I. Проспрягайте в аористе следующие глаголы:

II. Поставьте в аорист глаголы, данные в скобках.

1. Πέρσι στο ξενοδοχείο. (μένω)
2. την καινούρια ταινία; (βλέπω)
3. Γιατί δεν την πόρτα; (ανοίγω)
4. Εγώ χτες το καινούριο μου κοστούμι. (φορώ)
5. Χτες ο Γιώργος την Μαρία. (συναντώ)

6. Έχασα
7. τηλεφώνησε
8. ανακάλυψε
9. Πήραμε, πήγαμε
10. βγήκαμε » title=»Упражнение II»>

III. Заполните пропуски приведенными ниже глаголами в аористе.

1. Το τρένο στον σταθμό στην ώρα του.
2. Ο Κώστας και η Ελένη στο γραφείο του θείου τους τον περασμένο χειμώνα.
3. Ο Πέτρος το Γυμνάσιο πέρσι.
4. Χθες το βράδυ πολύ, αλλά σήμερα έχει ήλιο.
5. Προχθές είχα τα γενέθλιά μου, αλλά δεν τα .

6. άνοιξες
7. γύρισαν
8. άρχισαν
9. μαγείρεψα
10. άλλαξε » title=»Упражнение III»>

IV. Перепишите текст, поставив все глаголы в аорист.

О πατέραс μου πηγαίνει στην δουλειά του με τα πόδια. Γι’ αυτό φεύγει από το σπίτι νωρίς. Στον δρόμο βρίσκει τον φίλο του, τον Γιώργο. Συζητούν για λίγο, διαβάζουν τους τίτλους των πρωινών εφημερίδων και τραβούν ο καθένας για την δουλειά του. Σε λίγο φτάνει στο εργοστάσιο. Εκεί φτάνουν και οι άλλοι συνάδελφοί του και στις 8 π.μ. ακριβώς αρχίζουν την δουλειά. Δουλεύουν μέχρι τις 3 μ.μ.

О πατέρας μου πήγε στην δουλειά του με τα πόδια. Γι’ αυτό έφυγε από το σπίτι νωρίς. Στον δρόμο βρήκε τον φίλο του, τον Γιώργο. Συζήτησαν για λίγο, διάβασαν τους τίτλους των πρωινών εφημερίδων και τράβηξαν ο καθένας για την δουλειά του. Σε λίγο έφτασε στο εργοστάσιο. Εκεί έφτασαν και οι άλλοι συνάδελφοί του και στις 8 π.μ. ακριβώς άρχισαν την δουλειά. Δούλεψαν μέχρι τις 3 μ.μ. » title=»Упражнение IV»>

V. Фонетическая тренировка. Прочитайте стихотворение Йоргоса Сефериса. Обращайте внимание на слитное произнесение слов (_).

Йоргос Сеферис ( Γιώργος Σεφέρης ) (1900—1971) — греческий поэт, лауреат Нобелевской премии (1963) в области литературы.

Это стихотворение было положено на музыку Микисом Теодоракисом и стало очень известной песней.

Источник статьи: http://lingust.ru/%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC/%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD/%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B110