Степени сравнения прилагательных и наречий английский язык 7 класс

Степени сравнения прилагательных
презентация к уроку (7 класс) на тему

Урок английского языка в 7 классе « Сравнительная степень имен прилагательных и наречий», учебник Spotlight, Virginia Evans, Jenny Dooley, Julia Vaulina

Учитель: Сайтакова Лиана Ришатовна

Тема урока: Degrees of comparison of adjectives and adverbs ( степени сравнения имен прилагательных и наречий

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок английского языка в 7 классе « Сравнительная степень имен прилагательных и наречий», учебник Spotlight, Virginia Evans, Jenny Dooley, Julia Vaulina

Учитель: Сайтакова Лиана Ришатовна

Тема урока: Degrees of comparison of adjectives and adverbs ( степени сравнения имен прилагательных и наречий

Цель урока: познакомить учащихся с особенностями образования степени сравнения прилагательных

Образовательная: дать понятия о степенях сравнения имён прилагательных\наречий;

Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать; развитие творческой фантазии; развитие умений обобщать информацию, делать выводы; развивать коммуникативные навыки учащихся.

Воспитательная: воспитывать культуру общения; воспитывать толерантность; воспитание трудолюбия и аккуратности.

Познавательная: практическая активизация лексики и грамматического материала по теме, умение вести монологическую и диалогическую речь.

Тип урока: комбинированный.

Материалы и оборудование:

• учебник “Spotlight”8 . Авторы: Virginia Evans, Olga Afanasyeva

I Организационный момент, приветствие.

T: I’m glad to see you.

Ps: We are glad to see you, too.

T: I’m fine. Thanks you, sit down, please.

II. Презентация грамматического материала.

Т: Сегодня мы на уроке будем рассматривать «Degrees of comparison of adjectives and adverbs» , т.е. степени сравнения прилагательных и наречий, научимся составлять предложения и узнаем, как и когда употребляются степени сравнения прилагательных и наречий.

Введение данной темы проходит с использованием элементов проблемной ситуации.

Look at the picture. How can we describe this table?( 2 слайд)

P: The table is big, small, , nice, brown, etc.

What part of speech do we use for describing it? (We use adjectives.)

What do you know about adjectives?

P: Adjectives are words expressing properties.

Adjectives qualify nouns.

Adjectives do not change for number or case.

Now look at these pictures. How we can describe them?

P: The first table is big. The second table is bigger. The third table is the biggest. (Сравнивая предметы, используем русский язык.)

P: We have compared objects.

Таким образом можно подвести учащихся к формулированию темы урока.

What is the theme of the lesson? Какая тема нашего урока. (degrees of comparison of adjectives and adverbs)

Объяснение грамматического материала.

На этом этапе раскрываем значение, грамматической структуры.

(Объяснение происходит на русском языке)

В английском языке, как и в русском, имена прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Иногда в качестве степени сравнения указывают положительную степень. Она указывает на качество предмета и соответствует словарной форме, т.е. прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний.

Beautiful, big, little,dangerous etc. (3,4 слайды)

Прилагательные в английском языке бывают односложные ( состоящие из одного или двух слогов) и многосложные.

Сравнительная степень односложных прилагательных образуется путем прибавления суффикса -еr к прилагательным в положительной степени(5 слайд)

Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи суффикса –est. (6 слайд)

ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2014/09/30/stepeni-sravneniya-prilagatelnykh

Степени сравнения прилагательных
тренажёр по английскому языку (7 класс)

Отработка степеней сравнения прилагательных

Скачать:

Предварительный просмотр:

The Degrees of Comparison of Adjectives /Adverbs

Степени сравнения прилагательных и наречий

Positive as …as (такой …как)

Comparative … than (чем)

Superlative the …(самый)

1 слог в прилагательном

На у (прилагательное)

Прилагательные оканчивающиеся на

-ive, able, ible, ed, ing, ous, al, less, ful

2 способа (handsome, clever)

the most interesting

bad/badly (плохой, плохо)

much/many/a lot of …(много)

Little (мало, маленький)

Far (далекий, дальнейший, далеко)

the farthest/ the furthest

as . as — такой же . как

not so .„. as — не такой. как

Упр. 2. Переведите на английский язык.

Майкл старше Питера.

Мария самая красивая девочка в классе.

Мой старший брат умнее меня.

Мой старый друг самый добрый человек в мире.

У Марии самые длинные волосы в школе.

Упр. 3. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.

1. Which is (large): the United States or Canada?

2. What is the name of the (big) port in the United States?

3. Moscow is the (large) city in Russia.

4. The London underground is the (old) in the world.

5. There is a (great) number of cars and buses in the streets of Moscow than in any other city of Russia.

6. St. Petersburg is one of the (beautiful) cities in the world.

7. The rivers in America are much (big) than those in England.

8. The island of Great Britain is (small) than Greenland.

9. What is the name of the (high) mountain in Asia?
10. The English Channel is (wide) than the straits of Gibraltar

Упр. 4. Вставьте as . as, so . as или than.

1. Mike is . tall . Pete.

2. Kate is not . nice . Ann.

3. My room is . light . this one.

4. The house I live in is . old . the one my sister lives in.

5. Sergei is. old . Michael.

6. Nevsky Prospect is more beautiful . our street.

7. My composition is not . long . yours.

8. She is . young . Tom’s brother.

9. This woman is . good . that one.

10.Exercise No.2 is easier . Exercise No.3.

11. Nick’s English is not . good . his friend’s.

12. This woman is . young . that one.

13. Kate is . lazy . her brother.

14.The new cinema in our district is much bigger . the old one.

15. This child is not . . small . . that one.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2019/06/17/stepeni-sravneniya-prilagatelnyh

Правило 9. Степени сравнения прилагательных и наречий

В английском языке, так же, как и в русском, прилагательные и наречия имеют три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

В английском языке существуют два способа построения степеней сравнения.

1. Для коротких (состоящих из одного слога) слов:

Примечания:

с превосходной степенью часто используется определенный артикль;

при построении степеней сравнения в написании:

а) конечная согласная с предшествующей краткой гласной удваивается:

б) если перед конечной -у стоит согласная буква, то -у переходит в-i:

• easy => easier => (the) easiest;
• early => earlier => (the) earliest

в) при прибавлении -er u -est конечная -е опускается: см. выше large;

На произношение особенности написания не влияют.

2. Для длинных (состоящих из двух или более слогов) слов:

Не имеет смысла еще больше удлинять слово, поэтому в английском языке добавляется другое короткое слово впереди:

• beautiful => красивый – more beautiful => более красивый – (the) most beautiful => самый красивый;
• easily => легко – more easily => легче – (the) most easily => легче всего

Для передачи значений менее и меньше всего / наименее используются соответственно слова less и least:

• beautiful – less beautiful => менее красивый – (the) least beautiful => наименее красивый

Примечание:

Иногда односложные слова образуют степени сравнения с помощью more / less или most / least, и наоборот, слова, состоящие более чем из одного слога, имеют -ег / -est в конце; это зависит только от звучания – если какая-то форма воспринимается на слух лучше другой, ее и ставят в предложение:

• crisp – more crisp – (the) most crisp звучит лучше, чем crisp – crisper – (the) crispest правило в подобных случаях игнорируется.

Формы степеней сравнения некоторых прилагательных и наречий в английском языке образуются не по правилу:

Примечание:

слово little может быть как прилагательным, так и наречием; в данном случае оно используется только как наречие «мало»; если нужно построить степени сравнения от прилагательного« маленький», пользуемся словом small (см. выше).

Примечание:

формы elder / eldest используются чаще, когда говорящий ведет речь о членах своей семьи:

• My father is elder than my mother. => Мой отец старше матери. This is my eldest son. => Это мой старший сын.

в большинстве других случаев степени сравнения образуются по способу 1:

Слово most с неопределенным артиклем (a most) не является степенью сравнения, а имеет значение очень:

• a most beautiful girl => очень красивая девушка

Слово most может стоять перед существительным или местоимением во множественном числе (часто с предлогом of) и имеет значение многие / большинство:

• Most people like this. => Многим это нравится.
• Most of them will not be able to come. => Большинство из них не смогут прийти.

Определенный артикль сохраняется перед формой превосходной степени даже, если нет существительного:

• Не is the best. => Он самый лучший.

Для обозначения сравнительной степени используется слово than => чем; при этом, чтобы избежать повторения одного и того же существительного, часто ставится слово one в качестве заменителя этого существительного или притяжательное местоимение в абсолютной форме:

• My car is bigger than their one / theirs. => Мой автомобиль больше, чем их.
• These cigars are stronger than those ones. => Эти сигары крепче, чем те.

Во второй части сравнительных конструкций можно использовать местоимения как в объектном падеже (разговорный вариант), так и в именительном падеже (литературный вариант, обычно со вспомогательным глаголом):

• She reads more than him / he does. => Она читает больше, чем он.
• You are taller than me / I am. => Ты выше ростом, чем я.
• Не came earlier than them / they did. => Он пришел раньше, чем они.

• I know him better than her. (единственно возможные вариант) => Я знаю его лучше, чем ее.
• I know him better than she does. => Я знаю его лучше, чем она.

При сравнении одинакового качества используется сочетание as . as => такой (же) . как (и) / так (же) . как (и):

• She is as beautiful as my mother. => Она такая же красивая, как моя мама.

При сравнении качества в отрицательной форме чаще используется сочетание not so . as => не такой . как:

• I am not so beautiful as her / she is. => Я не такая красивая, как она.

При сравнении с многократным эффектом используется сочетание as . as с числительными; второе as может опускаться, если другой объект сравнения не упоминается в ситуации:

• My sister is twice as beautiful (as yours). => Моя сестра в два раза красивее (твоей).
• His car is about three times as big (as my car). => Его машина раза в три больше (моей).

Слово half в подобных случаях имеет значение вдвое меньше:

• This liquid is half as strong (as that one). => Эта жидкость вдвое слабее (той).
• I have half as much money (as you have). => У меня в два раза меньше денег(, чем у тебя>.

Иногда сравнение можно усилить с помощью дополнительных слов, чаще других для этого используется much (намного):

• much more / less beautiful => намного более/менее красивый;

Русский вариант чем. тем. переводится на английский язык the + сравнительная степень. the + сравнительная степень.

• The sooner you do it the better. => Чем скорее ты сделаешь это, тем лучше.
• The faster you come the more you will get. => Чем быстрее ты приедешь, тем больше получишь.

Источник статьи: http://www.examen.ru/add/manual/school-subjects/languages/english/grammatika/prakticheskaya-grammatika/grammatika-temyi-i-pravila/stepeni-sravneniya-prilagatelnyix-i-narechij/