Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (2 урока)
Презентация расчитана на 2 урока. 1) Определние вида сказки.Доказательство 2) Художественные срездтва вразительности сказки. Поэтиика 3) анализ сказки: герои, мораль, вывод
Просмотр содержимого документа
«Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (2 урока)»
- Вспомнить, какие сказки называют волшебными.
- Найти эти черты в сказке «Царевна -лягушка».
- Проанализировать сказку: определить тему, идею и художественные средства.
Напомните, каковы черты волшебной сказки?
- волшебные события
- волшебные герои и их помощники
- волшебная обстановка
- волшебные предметы
Ответьте на вопросы
- Кто главный герой сказки?
- Какие еще есть герои? На какие группы их можно разделить?
- Как зовут главную героиню? Почему у нее такое имя?
- Кто главный антигерой (враг) Ивана-царевича?
- Как он его победил? Кто ему помог?
- Как вы думаете, почему Василиса оказалась у Кощея? Виноват ли Иван в этом? Почему?
Изобразительно-выразительные средства сказки
- Гипербола – художественное преувеличение, суть которого заключается в усилении художественного впечатления. ( Рос не по дням а по часам )
- Тавтология – риторическая фигура представляющая собой повторение одних и тех же или близких по смыслу слов. ( Диво дивное, чудо чудное ).
- Сросшиеся синонимы – близкие по значению слова ставши единым целым. ( Грусть печаль ).
- Постоянные эпитеты – устойчивое определение какого-либо предмета. (Добрый молодец, серый волк).
- Важные события происходят три раза .
Изобразительно-выразительные средства в сказке «Царевна-лягушка»
махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом, и поплыли по воде белые лебеди, пир на весь мир
чистое поле, буйна голова, столы дубовые, скатерти самобраные
три сына, три задания, «три пары железных сапог износишь», «три железнх хлеба изжуешь»
Черты волшебной сказки
- Волшебные герои и их помощники:
превращение лягушки в девушку, выполнение заданий, махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом и поплыли по воде белые лебеди
Иван-царевич и животные, которые ему помогают старичок; Василиса прекрасная и мамки-няньки, Кошей Бессмертный, Баба Яга.
избушка Бабы Яги; дуб, на котором хранится смерть Кощея, место (за тридевять земель, в тридевятом царстве)
лягушачья кожа, клубок, сундук, яйцо, игла
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите всех героев сказки, разделив их на группы (докажите своё мнение):
1 – положительные герои, олицетворяющие добро;
2 – отрицательные герои, олицетворяющие зло;
3 помощники героев;
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите всех животных, которые упоминаются в сказке, какую роль, положительную или отрицательную, они играют. Докажите свою точку зрения.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Волшебные действия и события
Назовите все необычные события или действия героев, которые происходят в сказке. Докажите, что такое не возможно в реальной жизни.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите все существенные, важные для хода сказки поступки героев, разделив их на положительные и отрицательные. Докажите свою точку зрения.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите все волшебные предметы, которые присутствуют в сказке, объясните их назначение.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Чему учит сказка? Какие полезные советы и выводы она содержит?
- Золотое правило счастливой семейной жизни — доверяй свей второй половине .
- Иногда за неказистым видом можно просмотреть настоящую красавицу , умницу и умелицу, да еще и царевну.
- За свое счастье надо бороться , в борьбе обретешь ты счастье свое.
- Помоги другому и он поможет тебе в трудной ситуации.
- Не берись делать то, в чем ты ничего не понимаешь.
- Прочитать сказку « Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо »
Источник статьи: http://multiurok.ru/files/russkaia-narodnaia-skazka-tsarievna-liaghushka-2-uroka.html
Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (2 урока)
Презентация расчитана на 2 урока. 1) Определние вида сказки.Доказательство 2) Художественные срездтва вразительности сказки. Поэтиика 3) анализ сказки: герои, мораль, вывод
Просмотр содержимого документа
«Русская народная сказка «Царевна-лягушка» (2 урока)»
- Вспомнить, какие сказки называют волшебными.
- Найти эти черты в сказке «Царевна -лягушка».
- Проанализировать сказку: определить тему, идею и художественные средства.
Напомните, каковы черты волшебной сказки?
- волшебные события
- волшебные герои и их помощники
- волшебная обстановка
- волшебные предметы
Ответьте на вопросы
- Кто главный герой сказки?
- Какие еще есть герои? На какие группы их можно разделить?
- Как зовут главную героиню? Почему у нее такое имя?
- Кто главный антигерой (враг) Ивана-царевича?
- Как он его победил? Кто ему помог?
- Как вы думаете, почему Василиса оказалась у Кощея? Виноват ли Иван в этом? Почему?
Изобразительно-выразительные средства сказки
- Гипербола – художественное преувеличение, суть которого заключается в усилении художественного впечатления. ( Рос не по дням а по часам )
- Тавтология – риторическая фигура представляющая собой повторение одних и тех же или близких по смыслу слов. ( Диво дивное, чудо чудное ).
- Сросшиеся синонимы – близкие по значению слова ставши единым целым. ( Грусть печаль ).
- Постоянные эпитеты – устойчивое определение какого-либо предмета. (Добрый молодец, серый волк).
- Важные события происходят три раза .
Изобразительно-выразительные средства в сказке «Царевна-лягушка»
махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом, и поплыли по воде белые лебеди, пир на весь мир
чистое поле, буйна голова, столы дубовые, скатерти самобраные
три сына, три задания, «три пары железных сапог износишь», «три железнх хлеба изжуешь»
Черты волшебной сказки
- Волшебные герои и их помощники:
превращение лягушки в девушку, выполнение заданий, махнула левым рукавом – сделалось озеро, махнула правым рукавом и поплыли по воде белые лебеди
Иван-царевич и животные, которые ему помогают старичок; Василиса прекрасная и мамки-няньки, Кошей Бессмертный, Баба Яга.
избушка Бабы Яги; дуб, на котором хранится смерть Кощея, место (за тридевять земель, в тридевятом царстве)
лягушачья кожа, клубок, сундук, яйцо, игла
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите всех героев сказки, разделив их на группы (докажите своё мнение):
1 – положительные герои, олицетворяющие добро;
2 – отрицательные герои, олицетворяющие зло;
3 помощники героев;
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите всех животных, которые упоминаются в сказке, какую роль, положительную или отрицательную, они играют. Докажите свою точку зрения.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Волшебные действия и события
Назовите все необычные события или действия героев, которые происходят в сказке. Докажите, что такое не возможно в реальной жизни.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите все существенные, важные для хода сказки поступки героев, разделив их на положительные и отрицательные. Докажите свою точку зрения.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Назовите все волшебные предметы, которые присутствуют в сказке, объясните их назначение.
Анализ сказки «Царевна-лягушка»
Чему учит сказка? Какие полезные советы и выводы она содержит?
- Золотое правило счастливой семейной жизни — доверяй свей второй половине .
- Иногда за неказистым видом можно просмотреть настоящую красавицу , умницу и умелицу, да еще и царевну.
- За свое счастье надо бороться , в борьбе обретешь ты счастье свое.
- Помоги другому и он поможет тебе в трудной ситуации.
- Не берись делать то, в чем ты ничего не понимаешь.
- Прочитать сказку « Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо »
Источник статьи: http://multiurok.ru/index.php/files/russkaia-narodnaia-skazka-tsarievna-liaghushka-2-uroka.html