Немецкий язык. Упражнения на спряжение глаголов в настоящем времени
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Упражнения на спряжение немецких глаголов в настоящем времени (Prasens)
Поставьте глаголы в скобках в соответствующую форму и заодно познакомьтесь с представителями некоторых профессий:
Der Briefträger (bringen) die Post. (Почтальон приносит почту.)
Der Maler (malen) Bilder. (Художник рисует картины.)
Der Schriftsteller (schreiben) Bücher. ( Писатель пишет книги .)
Der Koch (kochen) das Essen. ( Повар готовит еду .)
Der Arzt (untersuchen) Patienten. ( Врач обследует пациентов )4
Der Fußballspieler (spielen) Fußball. ( Футболист играет в футбол .)
Der Bauarbeiter (bauen) Häuser. (Строитель строит дома.)
Der Gärtner (pflegen) den Garten. (Садовник ухаживает за садом.)
Der Verkäufer (verkaufen) Waren. (Продавец продаёт товары.)
Der Fabrikdirektor (leiten) die Fabrik. (Директор фабрики руководит фабрикой.)
Поставьте предложения в форму 2-го лица единственного числа:
Ich gehe jetzt ins Bett und lese noch.
Ich fahre oft mit dem Fahrrad.
Ich esse eigentlich kaum Fleisch.
Am Sonntag stehe ich nie vor 9 Uhr auf.
Ich trinke zum Frühstück Kaffee.
Ich schaue mich ein Buch an.
Ich reise mit dem Zug ans Meer.
Ich gieße mir eine Tasse Tee und genieße einen Apfel.
Abends vor dem Schlafengehen wasche ich mein Gesicht und putze meine Zähne.
Ich sehe einen Blitz am Himmel.
Ich nehme ein Taxi zum Flughafen.
Ich reiße ein Blatt aus meinem Heft.
Поставьте слова в скобках в форму 3-го лица единственного числа и прочитайте немецкие пословицы:
Man (reden) so lange von einem Ding, bis es (eintreten).
Essen (lassen) sich nicht vergessen.
Essen und trinken (halten) Leib und Seele zusammen.
Wer keinen Löffel hat, (essen) mit den Fingern.
Wer schnell (versprechen), der bald (vergessen).
Wie man den Ball (werfen), so (fliegen) er.
Wer in Dornen (greifen), (stechen) sich.
Jeder (sprechen) für seine Sache.
Eigene Fehler (sehen) man nicht.
Wer (raten), der (geben) nichts.
Geld (passen) in alle Taschen.
Eine Hand (geben), die andere (nehmen).
Вставьте подходящие по смыслу глаголы в нужной форме:
Unsere Wohnung ————- außerhalb der Stadt.
Wir ————- bis nächsten Sonntag in Hamburg.
In unserem Haus ————- viele Leute.
Unser Klavier —————- neben dem Fenster.
Ich ————— heute mit meiner Kollegin ins Kino.
Das Mädchen ——————— mit dem Fahrrad zur Schule.
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/nemeckiy-yazik-uprazhneniya-na-spryazhenie-glagolov-v-nastoyaschem-vremeni-2042214.html
Тест «Спряжение глаголов», 3-4 классы
тест по немецкому языку на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
Поставь глаголы в правильную форму и переведи предложение, перевод запиши рядом:
1. Uta ________ gern Fahrrad (fahren).
2. Peter ____________ lustig (sein).
3. Im Sommer _________ die Kinder Ball (spielen).
4. Das Mädchen _________ schön (singen).
5. Sie (мн.ч.) ________ in die Schule (gehen)?
6. Ich ________ meine Mutter (malen).
7. Der Hund ______________ sehr groβ (sein)?
8. Ich ________ gut Deutsch (sprechen)?
10. Lisa ________ Eichhörnchen (füttern).
11. Sie (ед.ч.) ________ gut (rechnen).
12. Ich ________ gern Automodelle (basteln).
13. ________ du Klavier (spielen)?
14. Peter ________ gern (laufen).
15. Markus ________ Musik gern (hören).
16. Er _________ gern (essen)?
17. Martin ________ das Buch (lesen).
18. Ich ________ Eis (essen).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок — повторение пяти времен английского языка.
урок проводится в виде игры «Морской бой» с использованием м/м презентации.
В презентации представлен алгоритм определения спряжения глаголов с безударными личными окончаниями.
Цель урока: обобщить в игровой форме знания по теме «Глагол»; научить ребят применять свои знания в необычной учебной ситуации; подкорректировать, углубить и закрепить знания учеников за счёт привлече.
Урок-зачет по теме «Глагол» в 6 классе. Данный урок рассчитан на два часа, разнообразные формы организации работы учащихся (в группах, в парах, индивидуально) позволяют систематизировать и обобщ.
поторение признаков глагола.
ФГОС. Технологическая карта урока в 6 классе. Повторительно- обощающий урок изученного по теме «Глагол» в 5 классе.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2018/11/12/test-spryazhenie-glagolov-3-4-klassy
Самостоятельная работа по немецкому языку по теме «Спряжение глаголов»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Самостоятельная работа по немецкому языку для 3 класса
Учитель : Кулакова Светлана Викторовна, МАОУ СОШ №165 г.Екатеринбург
Цель: повторение грамматической темы «Спряжение слабых и сильных глаголов»
Вспомни, как изменяются глаголы по лицам:
Измени по лицам следующие глаголы и переведи:
Wohnen, malen, schreiben, sorgen, spielen
Вставьте недостающие окончания
Выберите книгу со скидкой:
ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Геометрия в схемах и таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/samostoyatelnaya-rabota-po-nemeckomu-yaziku-po-teme-spryazhenie-glagolov-652536.html
Спряжение глаголов
тест по немецкому языку на тему
Тренировочные упражнения (3 класс)
Скачать:
Предварительный просмотр:
1. Uta ________ gern Fahrrad (fahren).
2. Peter____________ lustig (sein).
3. Im Frühling_________ das Gras grün (werden).
4. Das Mädchen_________ das Geschirr spülen (sollen).
5. Wer ________ der Mutter zu Hause (helfen)?
6. Ich ________ eine Puppe zum Geburtstag (wollen).
7. ________ du einen Hund (haben)?
8. ________ ihr gut Deutsch (sprechen)?
10. Lisa ________ Mathe interessant (finden).
11. Sie ________ gut (rechnen).
12. Ich ________ gern im Werken (basteln).
13. ________ du Schach spielen (können)?
14. Peter ________ gern Schi (laufen).
15. Markus, _________mir den Kuli (geben)!
16.Was_________du gern (essen)?
17. Martin, ________ das Buch (nehmen)!
18. Ich ________ Eis (mögen).
19. ___________ich eine Frage stellen( dürfen)?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация, электронное сопровождение к уроку по названной теме в 5 классе.
Урок русского языка в 4 классе по УМК Бунеева и Бунеевой Данный урок обобщает полученные знания детей по теме «Спряжение глаголов» На данном уроке используется презентация для коллективной и фронтальн.
Урок-обобщение: «Типы спряжения глаголов. 1 и 2 спряжение»8 класс Цель: обобщить знание о спряжении глагола; умение отличать глаголы I и II спряжения. Задачи: Обучающие: закрепить.
Контрольная работа по французскому языку, 5 класс. Тема «Спряжение глаголов avoir и être, спряжение глаголов I группы, обозначение времени». 2 варианта.
Урок обобщения и систематизации знаний. Основная цель урока: научить отличать глаголы 1 и 2 спряжения.
Проверочная работа для учащихся 5 кл. по теме «Личные окончания глаголов» (спряжения глагола).
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2016/05/15/spryazhenie-glagolov