«Спряжение глагола sein»
план-конспект урока по немецкому языку (5 класс) по теме
Урок немецкого языка по теме «Спряжение глагола sein» в 5 класса
Скачать:
Предварительный просмотр:
Тема : Спряжение глагола SEIN.
Тип урока : изучение нового материала
Цель урока : «Создание благоприятных условий для развития коммуникативных компетенций учащихся»
Образовательная — содействовать совершенствованию речевых навыков, развитию навыков составления характеристики образа героя.
Развивающая — способствовать развитию творческих навыков, развивать положительные эмоции и чувства.
Воспитательная : формировать толерантное отношение к чужому мнению.
Оборудование: мультимедийный проектор.
1 . Организационный момент . Приветствие. Психологический настрой на урок.
Das Wetter ist gut, die Sonne schein hell und wir sind lustig heute.
2 . Постановка цели урока : Посмотрите на этого человечка. Что он делает? Опишите его эмоции.
Seht die Tafel an. Wer ist das?
Для того чтобы его правильно описать, нам понадобиться глагол SEIN.
Он улыбается нам, давайте и мы улыбнемся друг другу и начнём наш урок.
3 . Фонетическая зарядка — работа над рифмовкой.
Hört bitte noch einmal zu und sprecht mir nach! Alle Zusammen.
4. Актуализация опорных знаний .
Работа со слайдами: дайте характеристику этому образу.
Sagt bitte, wie sind diese Leute?
5. Изучение нового материала:
Спряжение глагола SEIN. Для того чтобы нам уметь грамматически правильно описать героя на немецком языке, нам нужно познакомиться с глаголом SEIN. Сегодня мы отправимся во владения короля SEIN.
(выбирается король и на него возлагается корона) У нашего короля есть шесть сыновей:
У каждого из них есть прекрасная жена:
(учащимся раздаются карточки с формами глагола и местоимениями по парам).
Представление «семей» — прочитать карточку.
Du bist einen König! Du hast 6 Söhne.
Lest eure Namen, bitte, die auf Kärtchen stehen.
Macht eure Hefte auf, schreibt das Datum und diese Wörter
Ich bin
Du bist
Er ist,
Das ist
Wir sind
Ihr seid
Sie sind
Слайд Таблица Записи в тетрадь
Задание : давайте переведём и сравним с русским языком.
Слайд: грамматические значки
Übersetzt diese Sätze, vergleicht es mit dem Russischen.
Сравните количество слов. В немецком языке глагол стоит на втором месте в предложение. Король зайн сам выбрал себе место и никому его не уступает.
Работа над стихотворением: посмотрите, какие формы глагола вы видите? С какими местоимениями они употребляются? (Фонетическая отработка, построчный перевод)
Hört bitte noch einmal zu und sprecht mir nach! Alle Zusammen.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2013/11/10/spryazhenie-glagola-sein
Презентация по немецкому языку 5 класс УМК «Горизонты» по теме «Спряжение глаголов в настоящем времени»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Описание презентации по отдельным слайдам:
Konjugiert die Verben „lesen“ und „sprechen“!
Setzt die Verben „lesen“ und „sprechen“ in richtiger Form ein! Ich (lesen) ein Buch. (sprechen) du deutsch? Wir (lesen) Comics. Mein Vater (sprechen) Englisch. Meine Mutter (lesen) Liebesromane. (lesen) deine Schwester Krimis? Ich (sprechen) russisch. Die Kinder (sprechen) deutsch gut. (lesen) du historische Romane? Ihr (lesen) Märchen gern. Ihr (sprechen) arabisch gut.
Setzt die Verben im Präsens ein! Ich (malen) eine Katze. Er (telefonieren) gern. Wir (spielen) Fußball. Meine Tante (reiten) gerne. Dein Opa (wohnen) in Deutschland. Ihr (singen) im Chor. Die Schüler (lernen) in der Schule. Der Schüler (treiben) Sport gerne. Du (kommen) aus Russland.
Setzt die Substantive im Akkusativ ein! Ich habe (der Hund). Hast du (der Papagei)? Wir sehen (das Krokodil) im Zoo. Seht ihr (die Giraffe)? Ich liebe (die Mutter). Die Kinder sehen (das Zebra) im Zirkus. Siehst du (der Kugelschreiber)? Ich habe (die Tante).
Helga Rolf Anna du ich sie Was machen sie? Macht bitte die Sätze.
wir Hans Meine Mutter Mein Bruder Die Kinder Uli Was machen sie? Macht bitte die Sätze.
Setzt die Possessivpronomen in richtiger Form ein! (Ich) Oma heißt Veronika. (Er) Hund ist lustig. (Wir) Lehrerin ist toll. (Du) T-Shirt ist modern. (Ihr) Deutsch ist perfekt. (Sie) Katze ist komisch.
Выберите книгу со скидкой:
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/prezentaciya-po-nemeckomu-yaziku-klass-umk-gorizonti-po-teme-spryazhenie-glagolov-v-nastoyaschem-vremeni-3976874.html
Грамматическая презентация «Спряжение глаголов в Perfekt Aktiv 5-6 класс»
презентация к уроку по немецкому языку (5 класс) на тему
Данная презентация может помочь учителю при объяснении данной темы и её закреплениии.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Спряжение глаголов в Perfekt Aktiv 5-6 класс Коминова Светлана Юрьевна МКОУ «Гимназия №25» г. Ревда
Презентация по немецкому языку для 5-6 класса к учебникам И.Л.Бим «Немецкий язык. Шаги 1 и 2». Работа содержит материал по теме «Спряжение глаголов в Perfekt Aktiv ».
Perfekt Aktiv Perfekt — прошедшее разговорное время Образование Partizip || Haben или sein З адания 1 2 3 4 Тест-паззл Lückentext
Perfekt – временная форма, которая служит для выражения действия в прошлом и используется в диалогах, кратких сообщениях.
Образование Perfekt : Вспомогательный глагол haben / sein в Präsens + Partizip || основного глагола
Partizip || Слабых глаголов Сильных и неправильных глаголов ge t Основа глагола Нужно заучивать наизусть или смотреть в словаре Особые случаи
Partizip ||- слабых глаголов : malen — gemalt m achen — gemacht t anzen — getanzt s uchen — … arbeiten — … gesucht gearbeitet r echnen — … gerechnet
C haben спрягаются: Большинство глаголов слабого и сильного спряжения: l ernen , malen , lesen , horen . 2. Модальные глаголы. 3. Глаголы с sich : sich interessiren , sich waschen . 4. Безличные глаголы: regnen , scheinen Более подробно
Lesen – gelesen Ich habe gelesen Du hast gelesen Er,sie,es hat gelesen Wir haben gelesen Ihr habt gelesen Sie , sie haben gelesen Partizip || Infinitiv Spielen — gespielt Ich habe gespielt Du hast gespielt Er,sie,es hat gespielt Wir haben gespielt Ihr habt gespielt Sie , sie haben gespielt Infinitiv Partizip ||
C sein спрягаются: Глаголы, указывающие на изменение в состоянии: aufstehen , e inschlafen , erkranken . 2. Глаголы движения : fahren , laufen , kommen , gehen . 3. Глаголы : sein , werden , bleiben , geschehen , passieren , gelingen , misslingen . Более подробно
f ahren – gefahren Ich bin gefahren Du bist gefahren Er,sie,es ist gefahren Wir sind gefahren Ihr seid gefahren Sie,sie sind gefahren Infinitiv Partizip || bleiben – geblieben Ich bin gefahren Du bist gefahren Er,sie,es ist gefahren Wir sind gefahren Ihr seid gefahren Sie,sie sind gefahren Partizip ||
Если глагол имеет отделяемую приставку, то ge становится между корнем и приставкой a ufmachen – aufgemacht . Приставку ge никогда не получают: 1.Глаголы с неотделяемыми приставками: ge -, er -, zer -, ver -, ent -, emp -,miss. b eginnen — begonnen . 2. Глаголы с суффиксом- ier g ratulieren – gratuliert
Задание №1 Дополните предложения вспомогательным глаголом haben / sein . Ich habe diesen Film schon gesehen . Du … ein schönes Bild gemalt . Er … eine Briefmarke gekauft . Sie … eine Mütze aufgesetzt . Wir … ein Märchen gelesen . Ihr … eine Kontrollarbeit geschrieben . Das Mädchen … ein Eis gegessen . Die Schüler … das Museum besucht . Ich bin zur Bushaltestelle gekommen . Du … in die Schule gegangen . Er … früh aufgestanden . Sie … schnell eingeschlafen . Wir … spät hach Hause gekommen . Ihr … ins Kino gegangen . Die Schüler … nach den Stunden in der Schule geblieben . Die Stadt … seit Jahren größer geworden .
Задание 2 Образуйте перфект от данных слева глаголов . Martin hat früher Briefmarken gesammelt . Michaela … die Frage schlecht … .( hören ) Heute … wir in der Deutschstunde … .( spielen ) Die Mutter … den ganzen Tag … .( arbeiten ) Die Schüler … die Hausarbeit nicht … .( machen ). … Sie lange … ?( warten ) Ich … mein Zimmer neu … .( einrichten ) … ihr lange in Berlin …?( wohnen ) Du … diese Geschichte schon zweimal … .( erzählen ) Ich … sein Fahrrad … .( kaputtmachen )
1) Er … heute eine Fünf bekommen. ist; b) hast; c) hat 2) Mein Vater … nach Deutschland gefahren. ist; b) sein; c) hat 3) Sieg f rid … schön gesungen. ist; b) bin; b) hat 4) Wir … nach Hause um 16 Uhr gekommen. s ind ; b) hat; c) haben 5) … du mit deiner Klasse ins Theater gegangen. h ast ; b) hat ; c) bist 6) Ich … heute um 7 Uhr aufgestanden. h abe ; b) bist; c) bin 7) Was … ihr heute zum Frühstück gegessen? habt; b) seid; c) sind Тест Тест Тест Тест Тест Тест Задание 3
1 . Inna: Was _______________ du am Sonntag gemacht ? Axel: Nach dem Frühstück _______________ ich zum Fischmarkt gegangen . 2. Martin: Wann _______________ ihr gestern Abend ein ge schlafen ? Jens: Um Mitternacht. Wir _______________ bis 12 Uhr fern ge sehen , dann _______________ wir ins Bett ge gangen . 3. Frau Pauli: _______________ Sie in Deutschland ge wohnt ? Frau Kamm: Ja, wir _____________________ bei meinen Eltern in Hamburg ge blieben . Задание 4 Mini-Dialoge . Ergänzen Sie die Dialoge mit einer Form von haben oder sein.
Тест-паззл — Perfekt mit haben/sein? Lückentext — Perfekt — A2
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !
Используемые ресурсы: Бим И.Л. Сборник упражнений по грамматике немецкого язык для 5-9 классов общеобразовательных учреждений.-М. Просвещение, 2001.-176с.- ISBN 5-09-009864-6. Картинка щелкунчика http:// cbs-angarsk.ru/images/stories/kids/birthday/Schelkunchik13.jpg Таблица неправильных глаголов немецкого языка http:// www.de-online.ru/news/samyj_polnyj_spisok_nepravilnykh_glagolov/2011-04-02-37 Тест-паззл — Perfekt mit haben/sein ? http:// www.de-online.ru/index/test_pazzl_perfekt_mit_haben_sein/0-662 Lückentext — Perfekt — A2 http:// www.de-online.ru/index/luckentext_perfekt_a2/0-660 Картинка Perfekt http ://www.de-online.ru/index/tablica_po_nemeckomu_jazyku_perfekt/0-266
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Задание может быть использовано при изучении Perfekt (образование Partizip II) и Prateritum (спряжение глагола sein) УМК И.Л.Бим «Немецкий язык» 6 класс.
В презентации содержится теоретический и практический материал по данной теме.
Данный урок предусматривает испльзование электронных образовательных ресурсов (ЭОР)Цель урока: повторение и углубление знаний по теме «Грамматические признаки глагола»Задачи:- обучающие: п.
Данный урок предусматривает испльзование электронных образовательных ресурсов (ЭОР)Цель урока: повторение и углубление знаний по теме «Грамматические признаки глагола»Задачи:- обучающие: п.
Данный урок русского языка предполагает использование новых современных образовательных технологий: в системно-деятельностном подходе с применением электронных образовательных ресурсов (ЭОР).
Cегодня информационные технологии всё прочнее входят во все сферы нашей жизни. Традиционные инструменты учителя и ученика успешно заменяют компьютерные средства обучения, одним из которых является инт.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/nemetskiy-yazyk/library/2013/06/24/grammaticheskaya-prezentatsiya