Меню Рубрики

Спишите текст объясните орфограммы на другой день состоялся бал

1) Спишите текст. Объясните орфограммы. На другой день состоялся бал, которого все с таким нете…

1) Спишите текст. Объясните орфограммы.
На другой день состоялся бал, которого все с таким нетерпением ждали. Вокруг танцевальной площадки красовались нарядные палатки. Они сверкали яркими красками, словно пряничные избушки. Над площадкой были протянуты веревочки, на которых висели разноцветные фонарики и флажки. Такие же флажки и фонарики висели на всех деревьях вокруг. Каждое дерево было похоже на нарядную новогоднюю елку.

2)Выпишите из текста по два слова: с одним слогом;с двумя слогами;с пятью слогами.

БГ → безударные гласные

ПС → парный согласный

На другой день состоя́лся (БГ) бал, которого все с таким нетерпе́нием (БГ →те́рпит) ждали. Вокруг (ПС г/к) танцева́льной (БГ → та́нцы) площа́дки (БГ→ пло́щадь) красова́лись (кра́ше) наря́дные (БГ) пала́тки (БГ). Они сверка́ли (БГ) яркими красками, словно пряничные избу́шки (БГ → и́збы). Над площа́дкой (БГ→ пло́щадь) были протянуты верёвочки (БГ), на которых висе́ли (пови́с) разноцве́тные (БГ → ра́зные) фона́рики (БГ) и флажки́ (БГ →флаг; ПС → флажок). Такие же флажки́ и фона́рики висе́ли на всех дере́вьях (БГ → де́рево) вокруг. Каждое де́рево (БГ → дере́вья) было похожи на наря́дную (БГ) нового́днюю (БГ) ёлку.

с одним слогом: день, бал.

с двумя слогами: дру-гой, во-круг.

с пятью слогами: ра-зно-цве-тны-е, но-во-го-дню-ю.

Источник статьи: http://edufaq.ru/question/1-spishite-tekst-obyasnite-orfogrammy-na-drugoy-den-sostoyalsya-bal-kotorogo-vse-s-takim-nete/

Объясните пропущенные орфограммы и пунктограммы. ГДЗ. Упр. 118, Русский язык, 10-11 класс, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Сначала внимательно прочитайте отрывки про себя, определите автор­ский смысл каждой стихотворной строки в каждом из четверостиший (они по своему содержанию очень разные), вникните в переживания автора, выраженные поэтическим языком, после чего отрывки из стихотворений прочитайте выразительно вслух. Объясните пропущенные орфограммы и пунктограммы.

1. О доблестях о подвигах о слав..
Я забывал на горес(?)ной земле
Когда твоё лицо в простой оправе
Передо мной стояло на столе.
2. Не знаю 1 где приют своей гордын..
Ты милая ты нежная нашла. 4
Я крепко сплю мне снится плащ твой синий
В котором ты в сырую ночь ушла.
3. Да так любить как люб..т наша кровь
Никто из вас давно не люб..т!
Забыли вы что в мире есть любовь
Которая и жж..т и губит!
(А. Блок)
4. Пишут мне что ты тая тревогу
Загрустила ши..ко обо мне
Что ты часто ход..шь на дорогу
В стар..модном ветхом шушун
(С. Есенин)
5. В туче солнце заступа..щей,
Прокатился гулкий гром
Ангел радугой сияющ..й
Золотым взмахнул крестом.
6. То разр..стаясь то слабея
Гром за уса(ть, дь)бой грохотал
Шумела тополей ал(?)ея
На стёкла сумрак набегал.
(И. Бунин)
7. И нужно мне под русским небом
Чтоб каждый день и каждый миг
Л..дони пахнущ..е хлебом
Я чу..л на плечах моих.
(Н. Рыленков)

Охарактеризуйте предложения: а) по цели высказывания; б) по эмоциональной окраске. Определите вид односоставных предложений.
2. Укажите средства художественной выразительности языка.

Привет, вот твое

Я забывал на горестной земле,
Когда твое лицо в простой оправе
Передо мной сияло на столе.
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное,
2. Не знаю, где приют твоей гордыне
Ты, милая, ты, нежная, нашла.
Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,
В котором ты в сырую ночь ушла.
Повествовательные, невосклицательные, 1 предложение сложноподчи­ нённое, 2 — сложное с разными видами связи: между 1 и 2 — бессоюзная, между 2 и 3 — подчинительная.
(предложение с обращением).
Знá-ю
з — [з] — согл., зв., тв.
н — [н] — согл., зв., тв.
а — [á] — гласн., ударн.

3. Да, так любить, как любит наша кровь,
Никто из вас давно не любит!
Забыли вы, что в мире есть любовь,

1 предложение: повествовательное, восклицательное, сложное, бессоюзное. 2 предложение: повествовательное, восклицательное, сложносочиненное.
4. Пишут мне, что ты, тая тревогу,
Загрустила шибко обо мне,
Что ты часто ходишь на дорогу
В старомодном, ветхом шушуне.
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное.
5. В туче, солнце заступающей,
Прокатился гулкий гром,
Ангел, радугой сияющий,
Золотым взмахнул крестом.
Повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное.
6.
Гром за усадьбой грохотал,
Шумела тополей аллея,
На стекла сумрак набегал.
Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное.
7. И нужно мне под русским небом,
Чтоб каждый день и каждый миг
Ладони, пахнущие хлебом,
Я чуял на плечах моих.
Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное.


Повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное.

(Повествовательное, невосклицательное, сложное бессоюзное: 1. дву­ составное, полное, распространенное, неосложненное; 2. двусоставное, полное, распространенное, неосложненное; 3. двусоставное, полное, рас­ пространенное, неосложненное). [1], [2], [3].
4. Эпитеты: горестная земля, сырая ночь, в ветхом шушуне, гулкий гром, золотым крестом.
Метафоры: лицо сияло.
Олицетворение: кровь любит; любовь жжет, губит; на стекла сумрак на- бегал, мороз-воевода дозором обходит владенья.

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/obyasnite-propuschennye-orfogrammy-i-punktogrammy-gdz-upr-118-russkiy-yazyk-10-11-klass-vlasenkov-a-i-rybchenkova-l-m-30377.htm

Обозначьте основу и окончание в данных словах. Объясните орфо­граммы. ГДЗ, Упр. 330, Русский язык, 10-11 класс, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Обозначьте основу и окончание в данных словах. Объясните орфо­граммы.

Луч..м, шалаш..м, меж..й, лапш..й, туч..й, рощ..й, луж..й, плащ..м, нош..й, овц..й, птиц..й, деревц..м, птенц..м, спец..вка, рыж..ватый, грош..вый, еж..вый, груш..вый, СВИНЦ..ВЫЙ, печ..ное (яблоко), суш..ный, со- жж..шь, испеч..шь, раст..лч..м (в ступе), руч..нка, душ..н- ка, возвращ..нный, туш..нка, туш..ный.

Держи!

1. В причастиях и глаголах под ударением пишется ё.
2. Правописание гласных после шипящих и ц в суффиксах и оконча­ ниях.
1) В окончаниях и суффиксах существительных, прилагательных и суффиксах наречий под ударением после шипящих и ц пишется о, без уда­ рения — е (ножóм, большóго, книжóнка, концóм, окольцóвывать; НО эки­ пáжем, пˊищей, рыˊжего, торгóвцев, окольцевáть).
2) После шипящих под ударением пишется ё:
в окончаниях глаголов (ржёт, лжёшь),
в суффиксе глагола -ёвыва- (выкорчёвывать), в суффиксе существительных -ёр- (стажёр),
в суффиксе отглагольных существительных -ёвк- (выкорчёвка),
с суффиксе страдательных причастий -ён(н)- (сражённый, запряжён), в суффиксе отглагольных прилагательных (жжёный) и в словах, производных от этих прилагательных (жжёнка),
в местоимении о чём,
словах причём, нипочём.

Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/oboznachte-osnovu-i-okonchanie-v-dannyh-slovah-obyasnite-orfo-grammy-gdz-upr-330-russkiy-yazyk-10-11-klass-vlasenkov-a-i-rybchenkova-l-m-31854.htm


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии