53. спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скоб-
ки. обозначьте падеж зависимых слов. укажите в скобках тип подчинитель-
ной связи.
през..рать , прен..брегать , прен..брежение
к ; любить , любовь к ;
отвагой, перед отвагой; её неудачами, радо-
её успехам; робeть перед (не)обходимостью, (не)об-
ходимости; пойти в школу, пойти на выставку; идти из школы, идти с за-
нятий; указать на доску, указать адрес.
Ответы
Презирать опасность, пренебрегать опасностью, любить литературу, любовь к литературе; восхищаться отвагой , преклонятся перед отвагой; огорчатся её неудачами, радоваться её успехам; робеть перед не обходимостью , страшится не обходимости; пойти в школу , пойти на выставку;из школы, идти с занятий; указать на доску, указать адрес. Презирать (Что Им. п. 1 ) опасность , Презирать (чего опасности р.П )
пятистрочная стихотворная форма.
ответ: ежегодно в нашей школе празднуется великий праздник-9 мая. в этом году празднование в школе прошло маршировкой. мы долго готовились к ней. все маршировали хорошо, но больше мне понравился класс, у них была нога в ногу. ещё в нашей школе проходила акция «бессмертный полк». ученики нашей школы шли строем по всему городу/посёлку с транспарантами, а на них была фотографии тех, кто участвовал в великой отечественной войне.
я хочу, чтобы люди не забывали об этой жестокой войне, ведь победа была взята тяжёлым трудом.
-вась,а почему ты так долго болтаешь по телефону?
-а ты знаешь, что он вырабатывает излучение,вредное для человека?
-о, не знал. но ведь телефон удобен и полезен.
-это да,но все-таки не стоит им так часто пользоваться без надобности.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question32799207