Спишите слова вставляя пропущенные буквы,обозначьте в словах суффиксы и окончания постройте словообразовательные цепочки ,показывая последовательность
подчеркнутых слов.
м..рская,с..мволика,кап..танская каюта,трудноватая задачка.(это подчеркнутое слово)
могучий в..ликан,препротивный з..знайка,шустренький пт..нец,новенький св..терок,белая л..бёдушка,с белою берёзонькою.
Главное слово — «разговор», зависимое — «серьёзный».
Оставляем главное без изменений, а зависимое прилагательное (признак согласования) превращаем в наречие (неизменяемую часть речи — признак примыкания):
серьёзный разговор —> разговор всерьёз.
Собственные-индивидуальные наименования отличающие предметы от других подобных.К примеру:автор — Пушкин
Нарицательные-общие наименования предметов обобщающие их с другими подобными.К примеру:Минск- город.
Одушевленные- имена прилагательные обозначающие живых существ,и имена прилагательные в И.п мн.ч. имеющие оканчания ов и ев.
Неодушевленные- имена прилагательные обозначающие не живых существ( в основном) и имеющие окончания в И.п мн.ч. ы и и.
Тему плохо помню, надеюсь помогла хоть немного вспомнить.
Я точно не знаю. Надеюсь хоть чем то помогла .
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5597158-spishite-slova-vstavlyaya-propushchennye-bukvy-oboznachte-v-slovah.html