Спишите первое предложение подчеркните в нем имена существительные
Онлайн учебник и решебник (ГДЗ) по русскому языку 3 класс Канакина Горецкий часть 1
Упражнение № 15. Прочитайте.
Почему из космоса Земля кажется голубой, а Венера серебристой? Землю и Венеру окрашивает их газовая оболочка (атмосфера). У Земли это голубой кислород, а у Венеры плотная, облачная атмосфера, и издали она кажется серебристой.
• Это текст-описание или текст-рассуждение?
• Объясните написание выделенных орфограмм.
• Спишите первой предложение. Подчеркните в нём имена существительные.
Выполним упражнение:
Собственные имена существительныепишутся с большой буквы (Земля, Венера).
Сочетания чк, чн пишутся без мягкого знака (оболочка, облачная).
Проверяемые согласные в корне слова (кислород, нет кислорода).
Безударные гласные в корне слова (издали, даль).
Словарное слово (серебристый).
Почему из космоса З емля кажется голубой, а В енера серебристой?
Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 15, с. 14
Сен 17
Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 15, с. 14
15. Прочитайте.
Почему из космоса Земля кажется голубой, а Венера серебристой? Землю и Венеру окрашивает их газовая оболочка (атмосфера). У Земли это голубой кислород, а у Венеры плотная, облачная атмосфера, и издали она кажется серебристой.
- Это текст-описание или текст-рассуждение?
- Объясните написание выделенных орфограмм.
З емля, В енера — имена собственные;
оболо чк а, обла чн ая — сочетания чк, чн пишутся без мягкого знака;
изд а ли — даль, сер е бристой — серéбряный;
с е ребристой — словарное слово.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-1-upr-15-s-14/
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 74, с. 42
Фев 18
Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 74, с. 42
74. Прочитайте.
Ноч ь ю был буран . Вет е р гудел в трубе. Жёс т кий сне г взв и вался вихрем. Утром Таня подошла к окну. Белая в ь юга круж и ла над деревней.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы.
- Подчеркните в каждом предложении имя существительное в именительном падеже. Каким членом предложения оно является?
Имя существительное в именительном падеже является в предложении подлежащим.
- Найдите в предложениях синонимы.
Источник статьи: http://razviwaika.ru/kanakina-3-klass-uchebnik-2-upr-74-s-42/
Спишите первое предложение подчеркните в нем имена существительные
Вопрос по русскому языку:
Это текст-описание или текст- рассуждение?Объясните написание выделенных орфограмм. Спишите первое предложение. Подчеркните в нём имена существительные.
Ответы и объяснения 2
1)рассуждение. 2)Земля и Венера пишутся с большой буквы потому,что это названия планет,оболочка и облачная-чк и чн пишутся без мягкого знака,издали пишется с «а»(проверочное слово «даль»),серебристая(первая «е» не проверяется,это нужно запомнить!а вторая проверяется словом серебряный) 3)имена существительные: Земля и Венера
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5cea766396f4e19a29fe3115
Упражнение 166 — Русский язык 3 класс. Канакина, Горецкий. Учебник часть 2
Упражнения 156 — 168
Вопрос
Прочитайте. Найдите повторяющиеся имена существительные и замените одно из них местоимением. Объясните, как это сделать.
1. В воскресенье мы пришли в зоопарк. 2. В пруду плавала уточка. Уточка подплыла к берегу и закрякала. 3. У клетки стоял павлин. Павлин распушил свой красивый3 хвост. 4. Мы вошли в здание. Здание было большое и тёплое. 5. Здесь жил старый слон. Слон обедал. Сначала слон съел морковь, потом принялся за сено. 6. Тане понравились лохматые яки. Яки 1 жевали сено 3 .
- Спишите первое предложение, подчеркните его основу.
- Запишите другие предложения, заменяя, где нужно, имена существительные местоимениями.
Подсказка
Заменяй нужное существительное местоимением в том же числе и роде (если это единственное число), что и у имени существительного.
Не забудь разобрать слова красивый 3 , сено 3 как часть речи и яки 1 — по звукам и буквам.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/6525
это текст-описание или текст- рассуждение?Объясните написание выделенных орфограмм. Спишите первое предложение. Подчеркните в нём имена существительные.
1)рассуждение. 2)Земля и Венера пишутся с большой буквы потому,что это названия планет,оболочка и облачная-чк и чн пишутся без мягкого знака,издали пишется с «а»(проверочное слово «даль»),серебристая(первая «е» не проверяется,это нужно запомнить!а вторая проверяется словом серебряный) 3)имена существительные: Земля и Венера
Другие вопросы из категории
1.В нашей стране читают знают и любят произведения русских авторов (Александр Пушкин, Лев Толстой, Максим Горький, Михаил Шорохов, Александр Твардовский) 2.книги латышский (Янис Райнис) 3. киргиза (Чингиз Айтматов) 4.казаха (Мухтар ) 5. стихи белоруса (Янка Купала) 6.аварца (Расу Гамзатов) 7.украинца (Тарас Шевченко).
Читайте также
свой текст.
Текст
Гнездо белка построила ещё весной, на старой ёлке. Беличье гнездо — из тонких веток, как шар, и сбоку вход. Всё лето белки кормят бельчат. Если их потревожит какой-нибудь зверь или человек, белки переносят бельчат в зубах в другое место.Осенью бельчата разбегутся по лесу, будут запасать на зиму орехи, жёлуди, накалывать на острые веточки грибы.Не только для себя запасает белка грибы. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок.Любимый корм белки — сосновые семена, орехи, грибы. По деревьям белка лазает, как обезьянка. И в хвойном лесу она почти не спускается на землю, только разве перебежать лесную поляну и скорей взобраться на дерево. На сосне, на ёлке белка сорвёт шишку и быстро-быстро выгрызет из неё семена.Летом шерсть у белки рыжая, а зимой отрастает пушистый голубоватый мех.
палочка,и на нем распустился большой круглый цветок.3.посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. состовляют ли предложения текст?почему? расположите предложения так чтобы получился текст.запишите заголовок и текст вставляя пропущеные буквы.прочитайте написаное какой получился текст описание или повествование? Помогите пожалуйста нужно сделать к завтрешнему дню)
Волк-умный и хитрый хищник. Обладает отличным чутьём, острым слухом и прекрасным зрением. Он охотится на диких оленей, лосей, кабанов и мелких грызунов. В поисках пищи волк может не есть пять-шесть суток.
Спишите текст. Укажите род, число и падеж прилагательных.
Определите: это текст — описание или повестование?
художественные?
1.Что ты тискаешь утенка?
Он малыш, а ты-большой.
Ишь,задравши головенку,
Рвется прочь он всей душой.
Ты представь такую штуку,-
Если б толстый бегемот
Захотел с тобой от скуки
Поиграть бы в свой черед?
Взял тебя бы крепко в лапу,
Ух,как стал бы звать ты папу,
И брыкаться, и кричать.
(C.Черный)
2.Хорошо весной,
Поле чистое,
Муравой травой
Ты украшено.
Да цветочками
Все душистыми
В утро майское
Принаряжено.
(С.Дрожжин)
2.данные тексты-диалоги или монологи?Докажите.
3.Выпишите глаголы из первого текста.Подчеркните орфограммы на конце глагола.
это текст-описание или текст- рассуждение?Объясните написание выделенных орфограмм. Спишите первое предложение. Подчеркните в нём имена существительные.
1)рассуждение. 2)Земля и Венера пишутся с большой буквы потому,что это названия планет,оболочка и облачная-чк и чн пишутся без мягкого знака,издали пишется с «а»(проверочное слово «даль»),серебристая(первая «е» не проверяется,это нужно запомнить!а вторая проверяется словом серебряный) 3)имена существительные: Земля и Венера
Другие вопросы из категории
1.В нашей стране читают знают и любят произведения русских авторов (Александр Пушкин, Лев Толстой, Максим Горький, Михаил Шорохов, Александр Твардовский) 2.книги латышский (Янис Райнис) 3. киргиза (Чингиз Айтматов) 4.казаха (Мухтар ) 5. стихи белоруса (Янка Купала) 6.аварца (Расу Гамзатов) 7.украинца (Тарас Шевченко).
Читайте также
свой текст.
Текст
Гнездо белка построила ещё весной, на старой ёлке. Беличье гнездо — из тонких веток, как шар, и сбоку вход. Всё лето белки кормят бельчат. Если их потревожит какой-нибудь зверь или человек, белки переносят бельчат в зубах в другое место.Осенью бельчата разбегутся по лесу, будут запасать на зиму орехи, жёлуди, накалывать на острые веточки грибы.Не только для себя запасает белка грибы. Другая белка найдёт зимой её запасы и съест. Вот и получается, что белки запасают грибы для всех белок.Любимый корм белки — сосновые семена, орехи, грибы. По деревьям белка лазает, как обезьянка. И в хвойном лесу она почти не спускается на землю, только разве перебежать лесную поляну и скорей взобраться на дерево. На сосне, на ёлке белка сорвёт шишку и быстро-быстро выгрызет из неё семена.Летом шерсть у белки рыжая, а зимой отрастает пушистый голубоватый мех.
палочка,и на нем распустился большой круглый цветок.3.посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. состовляют ли предложения текст?почему? расположите предложения так чтобы получился текст.запишите заголовок и текст вставляя пропущеные буквы.прочитайте написаное какой получился текст описание или повествование? Помогите пожалуйста нужно сделать к завтрешнему дню)
Волк-умный и хитрый хищник. Обладает отличным чутьём, острым слухом и прекрасным зрением. Он охотится на диких оленей, лосей, кабанов и мелких грызунов. В поисках пищи волк может не есть пять-шесть суток.
Спишите текст. Укажите род, число и падеж прилагательных.
Определите: это текст — описание или повестование?
художественные?
1.Что ты тискаешь утенка?
Он малыш, а ты-большой.
Ишь,задравши головенку,
Рвется прочь он всей душой.
Ты представь такую штуку,-
Если б толстый бегемот
Захотел с тобой от скуки
Поиграть бы в свой черед?
Взял тебя бы крепко в лапу,
Ух,как стал бы звать ты папу,
И брыкаться, и кричать.
(C.Черный)
2.Хорошо весной,
Поле чистое,
Муравой травой
Ты украшено.
Да цветочками
Все душистыми
В утро майское
Принаряжено.
(С.Дрожжин)
2.данные тексты-диалоги или монологи?Докажите.
3.Выпишите глаголы из первого текста.Подчеркните орфограммы на конце глагола.