§ 16. Упр. 80. ГДЗ Русский язык 5 класс Ладыженская. Помогите назвать время глаголов в загадках
Спишите загадки. Назовите время глаголов.
1. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает. (Часы.) 2. Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось. (Гроза.) 3. Течёт, течёт — не вытечет; бежит, бежит — не выбежит. (Река.) 4. Сеет, веет, крутит, мутит, и ревёт, и льёт, и метёт. (Погода осенью.) 5. Сложу, вложу, за море пущу — и там говорит. (Письмо.)
1. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает. (Часы.) — настоящее время. 2. Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось. (Гроза.) — прошедшее время. 3. Течет-течет (настоящее время) — не вытечет (будущее время), бежит-бежит настоящее время — не выбежит (будущее время),. (Река). 4. Сеет, веет, крутит, мутит, и ревет, и льет, и метет. (Погода осенью.) — (настоящее время), 5. Сложу, вложу, за море пущу (будущее время) — и там говорит (настоящее время). (Письмо.)
ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр1ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр (найди 1 тут)
оооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо0оооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо (найди 0)
ббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббб6ббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббббб 9найди 6)
Источник статьи: http://class.rambler.ru/temy-gdz/16-upr-80-gdz-russkiy-yazyk-5-klass-ladyzhenskaya-pomogite-nazvat-vremya-glagolov-v-zagadkah-45469.htm
«Времена глаголов» 4 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Дидактический материал на закрепление знаний по теме:
Автор: Нарчуганова Лариса Анатольевна
( МБОУ «Тельминская СОШ» д. Сапиновка Усольского района Иркутской области)
1. Запиши словосочетания с глаголами прошедшего времени.
1) Лес, море, река, дети (шумел).
2) Месяц, лампа, солнце, свет (светил).
3) Класс, школа, здание, коридоры (опустел).
Выдели окончания и определи род и число глаголов.
2. Запиши предложения с глаголами прошедшего времени в единственном числе.
Крылышки затрепетали; муравьи хлопочут; паутинки плыли; прилетели стаи; шагали грачи; сверкали озёра; блестели стёкла; падали капли.
Выдели окончания и определи род глаголов.
3. От глаголов неопределённой формы образуй глаголы прошедшего времени, единственного числа.
Видеть, слышать, обидеть, дышать, полоть, клеить, двинуть, сеять, таять, лаять, затеять.
Подчеркни гласные перед -ть и -л-.
4. Спиши. Выдели окончания глаголов прошедшего времени, определи их число и род.
Наступил. ясное утро. Со. нце ярко сиял. в г. лубом небе. Алмазами св. ркал. р. са на тр…ве, на листьях д. ревьев. Кругом ст. ял. тишина. В. терок тёплой струйкой проб…жал. по моему лицу. В выш. не вес. ло щ. бетал… ласточ. ка.
5. Выдели у глаголов прошедшего времени суффикс -л-, подчеркни предшествующую гласную.
Луна стоял.. над г..л..вой. Она св..тил.. очень сильно, однако её свет с трудом проб..вал.. туман. И всюду л..жал.. на з..мле белые х..лсты лунного света.
Выдели окончания глаголов, определи их число и род.
6. Спиши, вставив данные в скобках глаголы в прошедшем времени.
Свежая струя (пробежать) по моему лицу. Я (открыть) глаза: утро (начинаться). Ещё нигде не (румяниться) заря, но уже забелелось на востоке. Бледно-серое небо (светлеть). Звёзды то (мигать) слабым светом, то (исчезать). (Отсыреть) земля, (запотеть) листья. Кое-где стали раздаваться живые звуки, голоса.
Выдели окончания глаголов. Укажи их число и род.
7. Спиши. Глаголы в скобках запиши в прошедшем времени.
Я (отправиться) на прогулку. От реки (веять) лёгкой прохладой. У самого берега я (увидеть) стайку рыбок и (бросить) в них камешек. Рыбки (уплыть). Где-то (квакать) лягушки.
Выдели окончания глаголов. Укажи их число и род.
8. Спиши, раскрывая скобки. Глаголы настоящего и будущего времени замени глаголами в прошедшем времени.
(Придёт) солнечное утро. Весь лес (оденется) крупными каплями росы. Лучи солнца (падают) снопами и (сверкают) всеми огнями. Солнце (обнимает) тёмный хвойный лес и своим теплом (раскрывает) на елях шишки.
Выдели окончания глаголов. Укажи их число и род.
9. Вставь пропущенные буквы, объясни их правописание.
1) Наступил весенн…. день. Наступил…. Весенн. утро. Наступил. весенн…. ночь.
2) Зазеленел дальн…. лес. Зазеленел. дальн. поле. Зазеленел…. Молод. травка.
3) Заиграл солнечн… луч. Заиграл. всеми цветами радуги прозрачн…. сосулька. Заиграл. ослепительн. солнце.
Выдели окончания глаголов. Укажи число и род.
10. Замени имена существительные близкими по значению. Запиши.
Зной мучил. Корабль отчалил. Трясина засосала. Месяц сиял. Успех обрадовал. Родина звала.
Слова для справок: луна, судно, отечество, жара, удача, болото.
Выдели окончания глаголов. Укажи число и род.
11.Спиши предложения. Вместо точек вставьте нужные по смыслу глаголы класть и положить.
Отец принёс газеты и . их на стол. Я всегда свои книги . на полку. Допишу работу и . тетрадь в портфель. Надо всегда каждую вещь . на своё место.
12. Запиши текст в прошедшем времени.
Солнце касается вершин Алтая. Оно погружается в далёкий синий мир. Всё отчётливее рисуются горы. В долине тихо угасает красноватый сумрак. От гор надвигается задумчивая мягкая тень. По В. Шукшину.
Выдели окончания глаголов. Укажи число и род.
13. Запиши текст в прошедшем времени.
Солнце скрывается за острым хребтом. Оттуда вылетает в зеленоватое небо стремительный веер ярко-рыжих лучей. Он держится недолго и тихо угасает. А в небе в той стороне идёт, полыхает заря. По В. Шукшину.
Выдели окончания глаголов. Укажи число и род.
14. Спиши. Определи род глаголов. Выдели их окончания.
Последн….. облако растаял. в н…бесной с. неве. галечная отмель делил. р…ку на две протоки. У берега темнел. омуток. На его поверхности непрерывно возникал. неб…льшие воронки. Они ун. сил…сь стремительным бегом в…ды. У в. ршины омута л. жал.. б…льшой валун. В…да тр…петал. на его мокрых плечах, как туго натянутый серебряный шарф. По О. Хлудовой.
15.Спиши. Определи род глаголов. Выдели их окончания.
Лошадь почу. л. опас. ность. Охотник увид. л.. прямо на дороге медведя. Собака зала. л…, наброс. л. сь на зверя. Около дерева охотник замет…л. двух медвежат. Они пят…л. сь к лесу.
16. Спиши. Определи род глаголов. Выдели их окончания.
Земля набухл. от дождевой влаги. Ветер раздвигал.. облака. Земля млел. под ярким солнцем и клубил. сь голубоватым паром. По утрам из речки, из болотистых низин вставал… туманы. Они клубящимися волнами устремлялись к степным буграм и там таял. . Туманы растворял. сь в бирюзовой дымке. По М. Шолохову.
17. Запиши глаголы в три столбика (прошедшее время, настоящее время, будущее время)
Зеленеет, пошёл, победит, проходит, блестел, прочитаю, прилетит, спала, будет, играть, читаем.
18. Запиши глаголы в три столбика (прошедшее время, настоящее время, будущее время)
Закроют, строим, нарисовал, бегали, надену, гуляете, будем есть, свяжете, иду, ловить, светит.
19. Запиши глаголы в три столбика (прошедшее время, настоящее время, будущее время)
Едут, будет петь, съел, говоришь, болела, зашьёт, подросло, гулять, запрыгает, становиться, растрепали.
20. Напиши глаголы прошедшего времени.
Лампа свети.. . Мать говори.. . Варенье кипел.. . Солнце светил.. . Столб стоя.. . Вода кипел.. . Суп кипе.. .
Определи род глаголов. Выдели окончания.
В марте летят к нам грачи – первые вестники весны. В апреле журчат ручьи, цветут подснежники. Плывут в небе лёгкие облака. В мае гремят первые грозы. Земля буйно цветёт.
В каком времени употреблены глаголы в тексте? Замените данные глаголы однокоренными глаголами в будущем времени. Запиши текст.
Свежая струя пробежала по моему лицу. Я открыл глаза. Ещё нигде не румянилась заря. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. Звёзды то мигали слабым светом, то исчезали. Отсырела земля, запотели листья. Кое-где раздались живые звуки, голоса. Жидкий ранний ветерок пошёл бродить и порхать над землёй. Всё проснулось. По И. Тургеневу.
Выпиши глаголы прошедшего времени в два столбика: в первый – отвечающие на вопрос что делал(а,о,и) ?, во второй – на вопрос что сделал(а,о,и) ?
23. Спиши, употребляя глаголы из скобок в прошедшем времени.
Наконец (прийти) жаркое лето. В деревне (наступить) пора сенокоса. На лугу (трещать) сенокосилка. Крестьяне (ворошить) сено. Солнце (жечь) невыносимо. Трава быстро (подсыхать). Женщины (сгребать) сено в копны. Над лугом (звенеть) весёлый смех.
Обозначь число и род глаголов. Выдели окончания.
24. С именами существительными, близкими по значению, составь и запиши предложения. Глаголы из скобок употреби в прошедшем времени, обозначь их род.
1) Месяц, луна (сиять). 2) Трясина, болото (засосать). 3) Туча, облако (набежать). 4) Село, деревья (спать). 5) Жар, пекло (утомить).
Выдели окончания глаголов.
25. Прочитай. Напиши глаголы в прошедшем времени.
Яркий зимний день. Чистый снег (сверкать) под лучами низкого солнца. Вдали (чернеть) лес. Над ними (синеть) холодное небо. Я быстро (скользить) на лёгких лыжах.
Обозначь род глаголов. Выдели окончания.
26. Допиши к существительным подходящие глаголы. Укажи время глаголов.
Слова для справок: воет, печёт, светит, волнуется, качаются, мчится, сохнет.
27. Подчеркни в каждом предложении подлежащее и сказуемое. Укажи время глаголов.
1) Неохотно и несмело смотрит солнце на поля. (Ф. Тютчев.) 2) Последние лучи заката лежат на поле сжатой ржи. (А. Блок.) 3) Всю ночь стучали по крыше падающие сосульки. 4) С пасмурного высокого неба изредка падали одинокие снежинки.
27. Вставь пропущенные буквы. Укажи время глаголов.
П..ля опустели. Цв..ты исчезли. Ж..лтая тр..ва клонится к з..мле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..лёным к..вром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. В..сной они выгл..нут на свет з..лёными ст..бельками.
28. Вставь пропущенные буквы, глаголы, укажи время глаголов.
Весной крестьяне . рожь и пш..ницу, . к…ртофель. Осенью они .. богатый ур..жай. На ог..родах . капусту, . м..рковь, . к..ртофель.
Слова для справок: выкапывают, посадили, срезают, посеяли, выдёргивают, собирают.
29. Напиши предложения, правильно употребив глаголы из скобок. Укажи время глаголов.
Мороз (щипать) щёки. (Сыпать) спелые орехи мне орешник в кузовок. Придёт зима, (рассыпать)серебро по земле и деревьям. (Дремать) лес: ни звука.
30. Прочитай текст. Выпиши подлежащее и сказуемое из каждого предложения. Вставь окончания глаголов -о, -а, -и . Подчеркни окончания.
Весна наступил.. в этом году ранняя. Побежал.. по деревенским улицам бурливые ручейки. Засверкал.. , закапал.. сосульки. Солнце засветил.. ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями.
31. Спиши. Глаголы, данные в скобках, употреби в прошедшем времени.
Это было давно. (Жить) на свете человек. Он много (работать): рано (вставать), поздно (ложиться). Солнце всё (видеть) и в награду (подарить) ему золотое зёрнышко. (Бросить) человек зёрнышко в землю. Поле (зазеленеть) полосками. На второй день поле (стать) золотым, как солнце. На третий день (увидеть) человек ароматные булки. (Съесть) человек сразу булки и (стать) таким сильным, что всю землю (засеять) золотым зерном.
32. Спиши. Поставь глаголы в прошедшем времени.
В мягкой зелёной траве (расти) ромашка. Солнечные лучи (греть) и (ласкать) её. Наша ромашка (расти) не по дням, а по часам. В одно прекрасное утро она (распустить). Цветочек жадно (потянуть) к солнцу. Ромашка (быть) весела и счастлива. Она (слушать) пение жаворонка. Жаворонок (спустить) на землю. Ромашка радостно (смотреть) на весёлую певунью. Птичка (прыгать) вокруг ромашки. Жёлтое сердечко ромашки (сиять). Белые лепестки (отливать) серебром. (По Г. Х. Андерсену.)
33. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни глаголы, укажи их время.
Птичка л. тает, Где же ты, птичка?
Птичка играет, Где ты, п. вичка?
Птичка п. ёт. В дальн…м кр. ю
Птичка л. тала, Гнёздышко вьёшь ты;
Птичка играла, Там и п. ёшь ты
Птички уж нет! Песню св. ю. В. Жуковский
Поб…лели п. ля и пригорки. Тонк….. льдом п…крылась р…ка, уснула, как в ска…ке. Ходит зима по г. рам, по долам, п. глядывает по ст. ронам. Зайцу бел.. шубку под. рила, теперь его никто не заметит. А лисе ярко-рыж. платье оставила. Поведёт лиса в стор. ну пушист….. хв…стом – будто искры рассыплет по снегу. (Г. Скребицкий.)
Спиши, вставляя пропущенные буквы. В скобках перед глаголами пиши вопросы. Определи время глаголов.
35. Отгадай загадку. Найди глаголы, обозначь время и число. У какого глагола время и число определить нельзя? На какой вопрос отвечает этот глагол?
В открытые окна Притихнет, умчится,
Нежданно влетит, Примчится опять,
То что-то прошепчет, То вздумает по морю
То вдруг загудит. Волны гонять. (………………..)
36. Спиши загадки. Назови время глагола.
1. Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает. (?)
2. Хмурилась, гремела, сверкала, разразилась. (?) 3. Сеет, веет, крутит, мутит, и ревет, и льет, и метет. (?)
37. Какие времена глагола знаешь? Как различаешь их?
Образуй от данных глаголов формы настоящего, прошедшего и будущего времени.
Взять, лить, дать, понимать, остерегаться, повторять, грустить, звонить.
38. Прочитай. Спиши, указывая время глаголов. Слово последний разбери по составу.
Прогремел последний раскат грома. По небу плывут рваные облака. Вся в капельках дождя блестела трава. Вот-вот зазвучат бодрые голоса птиц. А пока стоит тишина. Мы медленно бредем по размокшей дороге, ноги скользят.
Свежий ветер взбодрил тебя, и ты уже поешь задорную песню.
39. Спиши, вставляя подходящий по смыслу глагол в нужном времени. Произведи синтаксический разбор 1-го предложения (по членам предложения).
1) По улицам города (……………………. н. в.) мотоциклист. 2) По Красной площади (…………….. пр.в.) колонны демонстрантов. 3) С веселой песней (………….…. н. в.) отряд. 4) Сквозь густые заросли малины (. пр. в.) медведь. 5) Лениво (………………. б. в.) к реке стадо коров.
Слова для справок : идти, мчаться, брести, пробираться, шагать.
Какие еще глаголы движения ты знаешь? Запиши их.
40. От имен существительных образуй и запишите глаголы будущего простого времени.
41. Соедини существительные с подходящими по смыслу глаголами. Обозначь время глагола.
собака хрюкает ____________________
волк блеет ____________________
овца лаяла ____________________
свинья гоготал ____________________
гусь кудахтала ____________________
кузнечик мяукает ____________________
кошка стрекотал ____________________
курица выл ____________________
42. Подбери к данным существительным глаголы и поставьте их в прошедшее время. Напиши.
шалость – ___________ корм – _____________
скрип – _____________ соль – ______________
письмо – ____________ звон – ______________
обед – ______________ ловля – _____________
43. К именам существительным допиши подходящие по смыслу глаголы в настоящем времени.
Слова для справок : щебетать, кроить, реять, убегать, играть, считать, порхать, нахлынуть, протекать, петлять, щёлкать, хлестать, бушевать, чертить.
45. От существительных образуй и запиши глаголы будущего сложного времени .
Подчеркни глаголы двумя чертами и обозначь их время.
46. Отгадай и спиши загадки. Подчеркни глаголы. Определи время.
1) В воде она живёт. Нет клюва, а клюёт.
2) Под соснами, под ёлками ползёт мешок с иголками.
3) В воде купался, а сухим остался.
4) Пёстрая кукушка ловит лягушек.
5) Не зверь, не птица, нос как спица, летит – кричит, сядет – молчит.
Жило-было у з…лёного лукоморья ч…до-дерево. А в б..лоте, за р…кой, жила смерть. Не раз подкрадывал…сь она к в…ликану. То м. розом удар…т по стволу, то бурю нашлёт, чтобы вырвать с корнем. Но не просто убить б. гатыря. Крепко ст…ял богатырь против врагов. Поливал их жаркой см..лой, а сам, как кольчугой, прикрывался крепкой к. рой. А когда пришло время ум. реть, чудо-дерево исчезло. А вместо него выросло целое б. гатырское племя.
48. Выпиши глаголы в прошедшем времени. Говори правильно!
Гаснуть – гас, гасла, гасло, гасли. Исчезнуть – исчез, исчезла, исчезло, исчезли. Пухнуть – пух, пухла, пухло, пухли. Мёрзнуть – мёрз, мёрзла, мёрзло, мёрзли.
Заметь! У этих глаголов при образовании прошедшего времени выпадает суффикс — ну —
49. Спиши. Правильно употреби глаголы, данные в скобках.
1) Звёзда на небе ( погаснуть ) и ( исчезнуть ). 2) Пламя свечи задрожало и ( погаснуть ). 3) Огонь внезапно ( угаснуть ). 4) Мамонты на земном шаре давно ( исчезнуть ). 5) Стояли такие сильные морозы, что даже колодец ( замёрзнуть ). 6) От укуса осы рука покраснела и ( вспухнуть ).
Однажды грузинский царь Вахтанг ( охотиться ) в горах. Он ( увидеть ) оленя, но не ( убить ) его, а только ( ранить ). Олень ( упасть ) наземь, но тут же ( вскочить ) и ( исчезнуть ) в лесной чаще. И тогда все ( увидеть ), что из-под земли бьёт горячий источник.
( Понять ) царь, что вода источника ( исцелить ) оленя. Царь ( повелеть ) рядом с источником основать город. Он ( назвать ) этот город Тбилиси, что означает «Тёплый город».
Спиши. Глаголы в скобках употреби в прошедшем времени. Подчеркни безударную гласную перед суффиксом — л. Как надо проверять её написание?
51. Прочитай. Выпиши глаголы в настоящем, прошедшем и будущем времени вместе с именами существительными, ставя от них вопрос к глаголу. Произведи фонетический разбор слова ручей.
Небо хмурилось, ручей журчит, соловей засвищет, сороки стрекочут, сирень цвела, будильник прозвонил, тройка мчится, Катя будет читать, мы посадим, солнце сияет, девушки напевали, листья шуршали, мальчики борются.
52. Сравни глаголы по временам. Сделай вывод.
Источник статьи: http://infourok.ru/vremena-glagolov-klass-3584235.html